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正文內(nèi)容

九年級英語上冊module12unit3languageinuse教學(xué)案(已修改)

2024-12-24 18:31 本頁面
 

【正文】 Module 12 Unit 3 Language in use 一、 教學(xué)內(nèi)容 : Unit3 Language in use 二、 課型 : Revision and application 三、 教學(xué)目標(biāo) : 能正確運用本模塊的詞匯: factory ,pollute, recycle. waste, enemy, crop, kill, oil, less, hopeless, divide, plastic, policy, reuse, bottle, throw away, repeat, reduce, cloth, ton, tons of, rubber, rapid, step, grandson granddaughter 等 。 能向別人提出有關(guān)環(huán)保的一些建議。 能夠初步了解構(gòu)詞法 (復(fù)合詞、派生詞和詞性轉(zhuǎn)換 ) 能夠談?wù)撟约旱囊恍┉h(huán)保措施,并勸說人們增強環(huán)保意識。 教學(xué)重難點: 1. 理解構(gòu)詞法。 2. 運用所學(xué)知識介紹環(huán)保措施。 四、 教學(xué)準(zhǔn)備: 本節(jié)課型為 Revision and application,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合教材和學(xué)生特點,主要采用任務(wù)型互動式進行教學(xué),結(jié)合情景法、交際法、游戲等教學(xué)方法實施 課堂活動,開啟學(xué)生思維,通過一系列有條理的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和與他人互動合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗愉快學(xué)習(xí)。本節(jié)課所需教具及資料:幻燈、圖片等。 五、 教學(xué)過程: 教學(xué)步驟 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 活 動 目 的 Leadingin ( 8’ ) 1. Warmingup Watch a video about saving the world. a petition. Let the students write s
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