【總結(jié)】1班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際情況,全校各班級(jí)決定采用對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化的管理模式。通過(guò)對(duì)班級(jí)工作和個(gè)人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化
2024-12-15 12:17
【總結(jié)】班級(jí)量化管理細(xì)則為了提高同學(xué)們的道德層次,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)管理的有效性,培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力和自我約束能力,結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1、早7:30(星期一7:20)、中14:30、晚7:30每遲到一次扣2分;2、如沒(méi)有極特殊情況,
2024-12-15 18:54
【總結(jié)】1:為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。第二條:本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。第一章班級(jí)精神第三條:自信、自立、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)是本班的班級(jí)精神。自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的自信心。自立:自立是成功的基礎(chǔ),每一個(gè)班級(jí)成員都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,堅(jiān)持
2024-12-15 21:27
【總結(jié)】班級(jí)管理手冊(cè)初一班班委會(huì)二OO九~二O一二中小學(xué)生守則 1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨?! ?、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。 3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)?! ?、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)
2025-04-14 22:36
【總結(jié)】田橋鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則一、總體口標(biāo)班級(jí)量化管理的口標(biāo)是,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,自我教育的自主能力,進(jìn)而達(dá)到使學(xué)生都能嚴(yán)格地遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,使學(xué)生的主體意識(shí)不斷增強(qiáng),使學(xué)生通過(guò)反饋的信息及時(shí)調(diào)整自己的行為。在班中形成事事有人管,事事有人干的良好局面,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。二、量化范圍認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、
2025-02-10 08:52
【總結(jié)】陽(yáng)固一中班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行)班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級(jí)管理的質(zhì)量,因此,要加強(qiáng)班級(jí)管理,必須加強(qiáng)班主任工作。班級(jí)量化考核
2025-04-07 21:47
【總結(jié)】........追夢(mèng)班量化考核條例(六六班第一學(xué)期)為了營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng),為讓每一位學(xué)生考上理想的中學(xué),實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度,特制訂本考核方案。一、?學(xué)習(xí)量化考核
【總結(jié)】第一篇:政教處班級(jí)量化管理積分細(xì)則 政教處班級(jí)量化管理積分細(xì)則 1、請(qǐng)假必須有班主任簽字的請(qǐng)假條,留存班長(zhǎng)處備查,沒(méi)有請(qǐng)假條的一律按曠課對(duì)待。,遲到(包括課間遲到)一人次扣1分,曠課一人次扣3分,...
2024-10-24 23:57
【總結(jié)】第一篇:初中班級(jí)量化管理細(xì)則 初中班級(jí)量化管理細(xì)則 為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,特制定本班量化管理細(xì)則。 第一章考核說(shuō)明 1、每...
2024-10-25 06:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 2017級(jí)班級(jí)量化管理細(xì)則 為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。 一、量化管理分?jǐn)?shù)的變化由小組長(zhǎng)如實(shí)記錄,班主...
2024-11-04 22:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 課堂表現(xiàn)情況打分:王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說(shuō)話—1分。(各組長(zhǎng)匯報(bào))—2分。+1分。+2分。+3分。 課堂表現(xiàn)情況打分:王璐瑤 張敏智 、交頭接耳說(shuō)話—1分...
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則2012 班級(jí)量化考核細(xì)則 總則 1、為充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)我校班級(jí)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,構(gòu)建平安、和諧、文明的校園,客觀、公正地衡量班主任過(guò)程性...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:南呂中學(xué)班級(jí)日常管理量化評(píng)分細(xì)則 南呂中學(xué)班級(jí)日常管理量化評(píng)分細(xì)則 為促進(jìn)我校健康和諧發(fā)展,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《南呂中學(xué)班...
2024-10-25 08:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 三年級(jí)五班量化管理細(xì)則 本量化管理細(xì)則由同學(xué)們和老師共同制定,希望各位同學(xué)和老師共同遵守,共同監(jiān)督,為了三年級(jí)五班的美好明天而共同努力。 ,遲到一人扣1顆☆。值日班...
【總結(jié)】第一篇:宿州一職高班級(jí)量化管理考評(píng)細(xì)則 班級(jí)量化管理考評(píng)細(xì)則 宿州一職高班級(jí)量化管理考評(píng)細(xì)則 (修訂) 為加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),完善先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法,進(jìn)一步鼓勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),特制定本班...
2024-10-13 23:22