愛崗敬業(yè)勇于奉獻(已修改)
2024-11-05 01:01 本頁面
【正文】 第一篇：愛崗敬業(yè)勇于奉獻愛崗敬業(yè)勇于奉獻——記司機班員工王瑋平愛崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志在日記中的一段話，它告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論你做著什么樣的工作，都要盡自己最大的努力，都要發(fā)揮自己最大的能力，都要做出自己最大的貢獻。而當王瑋平畢業(yè)之后，走上工作崗位，走入我們新飛公司，走入新飛這個大家庭的時候，發(fā)現(xiàn)它被這里的人們賦予了更為深刻的內涵。那就是——愛崗敬業(yè)，忠于職守。他自參加工作以來，就樹立了一個堅定的信念，那就是認認真真做人，勤勤懇懇上班，而且始終把工作放在第一位，個人利益服從集體利益，記得有一次是周日休息，有嚴重頸椎病的他，他本來打算到醫(yī)院看醫(yī)生，正準備出門，突然電話響起說廠里有一批設備急需卸載安裝，否則將延誤新品正常生產。他二話沒說強忍病痛抬腿就往廠里奔，及時的調整好了設備，使設備得以正常運轉，保證了生產需要，保證了新品的生產，直到很晚了他才回到家，妻子含著眼淚對他說：廠里有事，是公事，咱不能不顧自己的身體呀！累垮了咋辦。他卻說：公家就是自己家，沒有了大家哪有小家。為了大家自己就是累垮了也值。他剛調到40廠房時，有一次，叉車出現(xiàn)不由于該廠房是5S管理廠房。叉車屬于專用車輛，他放棄休息時間自己動手維修，經過一中午時間維修，使車輛從新投入使用。沒有影響到生產，事業(yè)部對他敬業(yè)的精神也給予了嘉獎。如果沒有一線員工的辛勤付出，我們不會擁有這樣的成績和榮耀，讓我們所有人都共享這收獲的喜悅吧。為新飛企業(yè)取得的成績而驕傲時，也不防讓我們高舉雙手，為成功背后無私奉獻的平凡個人而擊掌喝彩。愛崗敬業(yè)既是企業(yè)對每一個員工的要求，更是每一個員工對企業(yè)的一種職業(yè)責任感，在這種濃濃的企業(yè)文化當中，營造出一個蒸蒸日上、愛崗敬業(yè)的團隊氛圍，涌現(xiàn)出了一批批愛崗敬業(yè)的好能手，在這種企業(yè)文化的熏陶下，他們不斷地努力，創(chuàng)先爭優(yōu)，默默地奉獻著自己的力量。第二篇：勇于擔當 樂于奉獻愛崗敬業(yè)演講詞尊敬的各位領導、老師們、同學們，下午好！下周，同學們將離開學校，以前在操場，一眼就能看見的人再也看不到了！人生新的一頁開始了，迎著朝陽，放飛辛勤的勞動，向著晚霞，收獲工作的快樂！愛因斯坦曾經說過：“對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠超過了責任感?！奔热淮蠹疫x擇了準備從事的工作，就要真心熱愛自己的崗位，把本職工作當成自己的事業(yè)去經營。我是2000年畢業(yè)來咱們學校上班的，當時作為汽電001班的班主任，在第一次班會上，我跟同學們說，你們剛來到一個陌生的學校，我也是，有什么事先自己想辦法解決，不要全指望班主任，你們50個人熟悉新環(huán)境的速度肯定比我1個人快！說到這里，可能有同學該說了，老師你太不負責了，啥都不管，是嗎，你們想錯了，我只是將心比心，鼓勵同學們用實際行動去學習自立，引用句廣告詞叫“做最好的自己，我能”！一晃十幾年過去了，這個班的同學都已經30多了，結婚生子、成家立業(yè)，他們還記得我這段話，理解了我的用心良苦，當教師節(jié)時收到他們節(jié)日快樂的短信，亦或聽到電話里 “老班，問你個事唄”，那份信任，那份真誠，是真心付出的收獲，是滿滿的感動和欣慰！愛崗敬業(yè)、恪盡職守、樂于奉獻，是對人生義務的勇敢擔當，也是對生活的積極接受，更是對自己所負使命的忠誠和信守。四年前，中秋節(jié)剛過，我在課堂上突發(fā)疾病，強撐著上完課，課后，去醫(yī)院檢查，大夫直接來了一句，“都這樣了，家屬，別讓他動了，推輪椅！”當時，我都懵了，我還有那么多活得干，我年輕著呢，我怎么能倒下，我的天哪！其實，當我真正坐在輪椅上的時候，我的第一想法是：終于可以歇歇了！但是這個社會沒有不需要承擔責任的工作，也沒有不需要完成任務的崗位。我相信我自己不會就此倒下，這點病，也就是休息休息，調整調整狀態(tài)，換換思路，從而去保證更好的履行自己職責，勇于擔當，對工作中出現(xiàn)的問題和困難，積極的面對，而不是一味的逃避，要擔起責任，負責任的去解決好這些問題，用魯迅的一句話來講：“必須敢于正視，這才可視，敢想、敢說、敢做、敢當！”14年底，在長春一汽大眾指導學生實習，我的職責是協(xié)調處理同學們實習過程中工作、生活的各項事宜，保證實習計劃的完成。有一天晚上快12點了，一個學生腎結石發(fā)作，我打車陪他去醫(yī)院，掛號、診斷、開藥、輸液，折騰半天，才穩(wěn)定下來，這只是我工作過程中的一件小事，但也是我作為指導教師的職責。年前，我送15級汽配專業(yè)的學生去一汽大眾實習，實習生的行李還沒從車上搬完，那個生病的同學就從宿舍跑下來了，他從窗戶邊看到我了，一句“老師，你來了”，沒有更多的話語，跑前跑后，幫著新的實習生辦理手續(xù)，安排入住，他沒有忘記學校對他的關愛，還記得曾經我陪他去醫(yī)
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1