環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)(已修改)
2024-11-05 00:51 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)工作越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)期我們開展了一系列的“綠色”主題活動(dòng)，目的就是讓幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。根據(jù)這個(gè)主題，我們大班教研組對(duì)所有的孩子和家長(zhǎng)分發(fā)了環(huán)保知識(shí)的資料，讓家長(zhǎng)在和孩子也多方面地來(lái)了解環(huán)保知識(shí)。周四晚上，我們大班組在多媒體教室開展了一次環(huán)保知識(shí)講座。參賽的是每班選出的四戶家庭，小選手們和家長(zhǎng)按班級(jí)坐在臺(tái)上，以自然物為隊(duì)名，帶領(lǐng)小伙伴響亮地喊出各自的環(huán)?？谔?hào)，顯示出高漲的環(huán)保熱情與決心。全體小朋友還演唱了歌曲《愛(ài)護(hù)小樹苗》《我們都是好朋友》把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。緊張的比賽開始了，包括必答題、搶答題、問(wèn)答題三類，問(wèn)題圍繞著孩子們的日常生活，如環(huán)境污染有哪些？生活中怎樣節(jié)約水？世界環(huán)保日、植樹節(jié)是哪天？白色污染指什么？小選手們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，積極舉手，口齒清晰地回答問(wèn)題，觀眾也自覺(jué)保持安靜，仔細(xì)聆聽問(wèn)題，時(shí)不時(shí)為答對(duì)的選手們精彩的回答喝彩加油。當(dāng)然，在本次活動(dòng)中也存在著一些不足之處，如：在第一環(huán)節(jié)搶答題時(shí)，老師讓孩子們一套套地去答題，這樣，另外組等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，孩子有點(diǎn)坐不住了；題型有點(diǎn)單一，應(yīng)該在放點(diǎn)選擇題、對(duì)錯(cuò)題等。比賽結(jié)束了，選手們興高采烈地捧回了獎(jiǎng)狀，他們表示會(huì)牢記日常環(huán)保小知識(shí)，從自身做起，為愛(ài)護(hù)環(huán)境出一份力?！碍h(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。第二篇：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)馬牧池小學(xué)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)工作越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。本學(xué)期我們開展了一系列的“綠色”主題活動(dòng)，目的就是讓幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。根據(jù)這個(gè)主題，我們大班教研組對(duì)所有的孩子和家長(zhǎng)分發(fā)了環(huán)保知識(shí)的資料，讓家長(zhǎng)在和孩子也多方面地來(lái)了解環(huán)保知識(shí)。9月20日，學(xué)校在中心小學(xué)開展了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。參賽的是每班選出的選手，以自然物為隊(duì)名，帶領(lǐng)小伙伴響亮地喊出各自的環(huán)?？谔?hào)，顯示出高漲的環(huán)保熱情與決心。全體小朋友還演唱了歌曲《愛(ài)護(hù)小樹苗》《我們都是好朋友》把現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。緊張的比賽開始了，包括必答題、搶答題、問(wèn)答題三類，問(wèn)題圍繞著孩子們的日常生活，如環(huán)境污染有哪些？生活中怎樣節(jié)約水？世界環(huán)保日、植樹節(jié)是哪天？白色污染指什么？小選手們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，積極舉手，口齒清晰地回答問(wèn)題，觀眾也自覺(jué)保持安靜，仔細(xì)聆聽問(wèn)題，時(shí)不時(shí)為答對(duì)的選手們精彩的回答喝彩加油。當(dāng)然，在本次活動(dòng)中也存在著一些不足之處，如：在第一環(huán)節(jié)搶答題時(shí)，老師讓孩子們一套套地去答題，這樣，另外組等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，孩子有點(diǎn)坐不住了；題型有點(diǎn)單一，應(yīng)該在放點(diǎn)選擇題、對(duì)錯(cuò)題等。比賽結(jié)束了，選手們興高采烈地捧回了獎(jiǎng)狀，他們表示會(huì)牢記日常環(huán)保小知識(shí)，從自身做起，為愛(ài)護(hù)環(huán)境出一份力。“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。2011年9月25日第三篇：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題班級(jí)姓名一、選擇題：（每題2分共計(jì)30分）每年的6月5日是（1）世界地球日（2）世界環(huán)境日（3）世界衛(wèi)生日（4）世界動(dòng)物日每年的3月22日是（1）世界無(wú)煙日（2）全國(guó)愛(ài)牙日（3）世界氣象日（4）世界水日日每年的10月16日是（1）世界無(wú)煙日（2）全國(guó)土地日（3）世界糧食日（4）世界衛(wèi)生日每年的3月12日是
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