【總結(jié)】用2~6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2—6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2—6的乘法口訣求商?;顒?dòng)1口答1.說出得數(shù),并說出用哪句口訣。6×2=4×3=2×5=3×3=2.填空。說
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=4×8=5×6=7×4=2
2025-08-15 23:28
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學(xué)徐超玉第一關(guān):溫故知新1.口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=
2025-10-09 17:50
【總結(jié)】第一篇:用2—6的乘法口訣求商教學(xué)反思 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 中寧二小 王 晶 各位老師,大家好! 今天我說課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行簡(jiǎn)要分析: ...
2025-10-08 18:24
【總結(jié)】第一篇:《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 莫小娟 我說課的內(nèi)容是:《用2-6的乘法口訣求商》。下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來進(jìn)...
2025-10-06 15:01
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個(gè)南瓜
2024-11-19 05:27
【總結(jié)】第一篇:《用1—6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 《用1—6的乘法口訣求商》教學(xué)反思 陳 虹 “用1-6乘法口訣求商”一課是學(xué)生首次接觸到的除法計(jì)算,認(rèn)識(shí)除法時(shí),除法算式的商都是通過操作或是實(shí)物圖直...
2025-10-08 12:01
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個(gè)南瓜
2024-11-29 22:02
【總結(jié)】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個(gè)桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個(gè)桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個(gè))1243媽媽買了15個(gè)蘋果。平均每組幾個(gè)?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣求商(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=
2024-11-24 16:44
【總結(jié)】《用2—6的乘法口訣求商(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備12個(gè)○卡片。教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)1.說出得數(shù),并說出用哪句口訣
2024-11-22 02:28
【總結(jié)】二年級(jí)《用2~6的乘法口訣求商》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷加深對(duì)除法意義的理解,初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2、培養(yǎng)觀察、比較、抽象概括以及語言表達(dá)的能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣,促使學(xué)生逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解用乘法口訣求商的思考方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,12個(gè)小圓片,口算卡
2024-11-24 13:03
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商(2)教學(xué)內(nèi)容課本24頁例2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能從具體的生活情境中提出數(shù)學(xué)問題并用多種方法解決問題。方法與過程:能運(yùn)用除法解決生活中的問題,,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。情感與價(jià)值觀:在游戲中鞏固知識(shí)并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)?用乘法口訣求商的方法。?培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】習(xí)題精選1.填空2的口訣有()句,4的口訣有()句,背出1----4的乘法口訣.2.填空3×2表示()個(gè)()連加,得().3.4個(gè)3相加是(),再減5得().4.填“+”“-”號(hào)或“×”號(hào).3○3=99○2=111○1=0
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲課題:用2-6的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:教材用2-6的乘法口訣求商(一
2024-11-24 18:30