【正文】 第一篇：橋頭小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)橋頭小學(xué)戲曲進(jìn)校園工作匯報(bào)霓裳羽衣窈窕影，彩衣織就紅羅裙。輕舞飛揚(yáng)飄天際，梨園經(jīng)典潤(rùn)橋馨。為貫徹文化部全國(guó)文化信息資源建設(shè)管理中心提出的“傳承經(jīng)典、共享文化”活動(dòng)，落實(shí)青山區(qū)教育局文件精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展，鼓勵(lì)廣大青少年參與校園戲曲學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活。讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化沁潤(rùn)校園文化，幫助學(xué)生建立健康文化概念，抵制不良文化對(duì)學(xué)生的影響，我校在全校師生中開(kāi)展了“梨園傳承潤(rùn)橋韻、學(xué)唱經(jīng)典添橋馨”系列活動(dòng)，將戲曲進(jìn)校園活動(dòng)與我校校園文化緊密結(jié)合，讓梨園之根扎得更深，讓梨園之花開(kāi)得更艷。此項(xiàng)活動(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校就召開(kāi)行政會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。學(xué)校將以此為契機(jī)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動(dòng)民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間，以“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)為橋梁，打造校園橋文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大。大家充分認(rèn)識(shí)到：讓戲曲走進(jìn)校園，有利于增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心；、讓戲曲走進(jìn)校園，有利于培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力和表演才能；讓戲曲走進(jìn)校園，有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的真諦；讓戲曲走進(jìn)校園，有利于抵制不良文化，振興戲曲藝術(shù)；讓戲曲走進(jìn)校園，有利于豐富我校校園文化，讓校園文化更堅(jiān)實(shí)、更豐滿。為此，學(xué)校在開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)時(shí)注重兩個(gè)結(jié)合： “戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校校園文化彰顯相結(jié)合； “戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與體藝2+1活動(dòng)相結(jié)合。在實(shí)施過(guò)程中，把握四個(gè)原則：1．教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營(yíng)造“求真、唯美、樂(lè)善、好學(xué)”的校園文化。學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來(lái)，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛(ài)好。普及與提高相結(jié)合原則。普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，實(shí)施“學(xué)生社團(tuán)與社區(qū)劇團(tuán)掛鉤”、“學(xué)生活動(dòng)與社區(qū)活動(dòng)結(jié)合”等模式，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)外活動(dòng)、觀劇活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。在實(shí)施中，注重發(fā)揮戲曲學(xué)習(xí)的橋梁作用：。開(kāi)設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。：將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、形成特色。早在2017年春季，我校就在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了戲曲操學(xué)習(xí)和戲曲學(xué)唱活動(dòng)，讓戲曲走進(jìn)了孩子身邊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局體衛(wèi)藝站領(lǐng)導(dǎo)溝通，邀請(qǐng)武漢市漢劇院專業(yè)演員到學(xué)校進(jìn)行“戲普”活動(dòng)。戲曲的美，戲曲的韻在橋小孩子們的心中悄悄埋下了種子。學(xué)校根據(jù)安排，趁熱打鐵，開(kāi)展學(xué)習(xí)戲曲操。校長(zhǎng)王曉星率先垂范，利用下班時(shí)間帶領(lǐng)教師們跟著視頻學(xué)習(xí)戲曲操，讓戲曲操變成增強(qiáng)素養(yǎng)和強(qiáng)身健體的必備技能。并親自上陣，每天大課間教學(xué)生做。一個(gè)月下來(lái)，孩子們的蘭花指、亮相等做得有模有樣。上學(xué)期末，學(xué)校舉行了戲曲操比賽活動(dòng)，評(píng)選了：梨園新唱橋少年、戲曲新韻橋少年。全校學(xué)生學(xué)戲曲操興趣盎然，得到了家長(zhǎng)的歡迎、支持和配合。我校承辦了2017年 “青山區(qū)首屆中小學(xué)生戲曲操”比賽活動(dòng)。我校將此次活動(dòng)的承辦當(dāng)成是一次進(jìn)行戲曲知識(shí)普及活動(dòng)、一次戲曲節(jié)目展演活動(dòng)，活動(dòng)的組織得到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校師生的高度評(píng)價(jià)，我校戲曲操隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。在武漢市“戲曲進(jìn)校園”展演活動(dòng)中，我校師生興趣高漲，在全校掀起了學(xué)戲、唱戲、做戲的高潮。但是，畢竟我校學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)生少，在展演中存在挑選演員范圍窄的困難。面對(duì)這種情況，校長(zhǎng)王曉星又是親自披掛上陣，她自己找專家學(xué)唱京戲，練身段。周六周日組織年輕教師一起學(xué)習(xí)戲曲動(dòng)作，從云手到臺(tái)步，從翻掌到亮相，一個(gè)個(gè)動(dòng)作學(xué)習(xí)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作糾正，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小老師們感嘆，戲曲真美。師生們合力演繹《梨花頌》，梨園一曲訴真情。下面以一組鏡頭展示梨園魅力、師生熱情。，你的頭飾真美，我想摸一摸；（許可馨 王曉星），你真好看，我想親親你；（許可馨 王曉星），這個(gè)動(dòng)作是這樣嗎？（秦芳、李潔等指導(dǎo)學(xué)生）我感覺(jué)自己穿越了（老師單人照）（楊航、秦芳、潘虹合照）（孩子們合影）我們的梨花頌，我們的梨園情。（全體合影）第二篇：橋頭小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案橋頭小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案為貫徹文化部全國(guó)文化信息資源建設(shè)管理中心提出的“傳承經(jīng)典、共享文化”活動(dòng)，落實(shí)青山區(qū)教育局文件精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展，鼓勵(lì)廣大青少年參與校園戲曲學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，豐富校園精神文化生活。讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化沁潤(rùn)校園文化，幫助學(xué)生建立健康文化概念，抵制不良文化對(duì)學(xué)生的影響，特制定橋頭小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案?；顒?dòng)時(shí)間： 活動(dòng)主題：學(xué)唱梨園添橋韻、傳承經(jīng)典潤(rùn)橋馨 活動(dòng)思路：“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校校園文化彰顯相結(jié)合。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，推動(dòng)民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間，以“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)為橋梁，打造校園橋文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大?！皯蚯M(jìn)校