【正文】 第一篇：校園文明靠大家1校園文明靠大家尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《校園文明靠大家》。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”；例如：少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；例如：有的同學過度消費，總在不應該的時間進小店??可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導??“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，謝謝大家！第二篇：文明你我他校園靠大家文明你我他校園靠大家班級姓名學號作為一名入黨積極分子，講文明是自我素質的體現(xiàn)，更是時刻以一名黨員的標準要求自己的表現(xiàn)。我們懷著激動的心情參加了校園文明一日行活動，大家在活動中熱情高漲，積極主動，努力為校園文明作出自己的貢獻。第二教學樓是東林學子遨游知識海洋的圣地，為了給大家創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們小組的校園文明一日行活動在這里開展。小組借來了清掃工具，開始做教室的清潔工作，掃地的，拖地的，擦黑板的，擦玻璃的，大家都在自己的崗位上認真努力地付出著，雖然有些疲憊，但大家絲毫沒有怨言，在為校園文明作出自己的貢獻的同時我們也收獲了快樂，明白了保潔人員的不易，使我們在日后的生活中會更加注重校園文明的維護。在清潔教室的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有的同學在桌子和墻面上亂寫亂畫，其中有一些竟然還是考試作弊的小抄，這種既破壞校園環(huán)境，又違反誠信原則的事情，我們要從自身做起，堅決抵制。我還想起了一些在課間主動幫助老師擦黑板的同學，這樣做不僅減少老師的辛苦，也表達了對老師的尊敬與喜愛，讓老師有更愉悅的心情為同學們傳授知識。實際上文明就在我們身旁，一件小事就可以為校園增添一份文明。要成為一名文明學生，很重要的是提高個人素質。提到文明，很多人會認為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實除了文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候，要學會謙讓，這樣才有利于建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準并加以提高。諾大的校園，良好的環(huán)境需要大家共同維護。我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。“文明”不是一朝一夕之事，從生活中的一舉一動來嚴格要求規(guī)范自己?！拔拿鳌钡拈_始就要提高我的素質。每天多做一點，做好一點，我們進步的同時，社會也在一起進步，一個“文明”的社會是每一個成員努力的結果。展望未來，我們任重道遠，國家的強大和社會的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應當無愧于這個偉大的時代，珍惜大學階段的學習生活，努力提高自己的思想政治素質、道德修養(yǎng)，做一個新時代文明的大學生。第三篇：“校園文明靠大家演講稿”敬愛的老師，親愛的同學： 大家好！今天，我國旗下演講的題目是《校園文明靠大家》。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明和禮儀，那么你就是真正的失敗了，因為你已經失去了做人的基準。講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單。它是一種修養(yǎng)，是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。校園文明，顧名思義說的是我們大家在校園里的文明禮儀，比如說：我們每天在校園內見到老師都能熱情的向老師問好；每天排隊可以做到安靜，迅速，整齊。這些都是我們在校園內應該注意的基本禮儀常識。而如今，我們同學身邊經常有一些不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見；上下樓梯時勾肩搭背。這些都是反應了我們個人禮儀素質的缺失的不文明現(xiàn)象，雖然都是一些小細節(jié)，但我們要認真反省一下自己，及時改正這些不文明習慣。講文明禮儀是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧校園，是我們義不