普法教育教學(xué)工作計劃(已修改)
2024-11-04 23:42 本頁面
【正文】 第一篇：普法教育教學(xué)工作計劃小學(xué)2013年普法教育工作計劃衡量一個國家是不是實行了法治，一個重要標(biāo)志就是公民的法律意識。人們的法律意識進(jìn)步了，這不但對增進(jìn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步起到積極的作用，而且對加快民主法制建設(shè)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。但是，我們也應(yīng)蘇醒地看到，普法教育在廣度和深度上還不夠，人們的法律意識還比較淡薄，輕法、厭法的心理依然不同程度地存在，自覺遵法的社會風(fēng)氣遠(yuǎn)未構(gòu)成，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象依然相當(dāng)嚴(yán)重。學(xué)校是教育人的陣地，大力展開普法教育是非常重要的，我們必須以法律為準(zhǔn)繩，只有這樣，才能真正落實黨的方針政策，培養(yǎng)出社會主義的合格建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)校平常工作離不開法，學(xué)校管理離不開法，依法治教，以法治校，既是現(xiàn)實的迫切需要，也是未來教育殷切的召喚。作為教育陣線的教職工，擔(dān)當(dāng)著貫徹黨和國家教育方針的重?fù)?dān)，為了更好地使我們的學(xué)校在法制化的軌道上順利地進(jìn)行工作，更好地落實黨的各項教育法規(guī)、方針、政策，使全體師生知法、遵法，我們計劃將普法教育列進(jìn)了學(xué)校的重要工作之一，利用一切時機，對學(xué)生進(jìn)行法律意識的學(xué)習(xí)。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入領(lǐng)會，提高認(rèn)識以法制宣傳教育為切入點，努力營造法制教育的氛圍和聲勢，利用每周星期一國旗下的講話、班隊會課、學(xué)校宣傳欄等德育陣地進(jìn)行廣泛的法制宣傳與學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)掀起法制教育熱潮，使全體師生充分認(rèn)識到法制宣傳教育、依法治校是落實“三個代表”重要思想的具體實踐，是關(guān)系到能否把廣大青少年培養(yǎng)成為一代新人，是關(guān)系到和諧社會建設(shè)事業(yè)能否后繼有人，關(guān)系到黨和國家的前途，關(guān)系到民族興衰的大事，使全體師生充分認(rèn)識到重視和加強對青少年的法制教育，依法治校，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，應(yīng)該從小抓起抓實抓好，一點不能放松。二、聯(lián)系實際，加強教育，抓好載體，注重實效對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育時，根據(jù)學(xué)生特點，在力求聯(lián)系實際，創(chuàng)造條件，抓好載體的同時，做到活動形式多樣，活動內(nèi)容豐富，活動目標(biāo)針對，既生動活潑，又具體形象，寓教于樂，潛移默化，從而保證普法教育收到實效。在實施普法教育過程中，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，在做到法制教育課計劃落實，課時落實，教輔材料落實，師資落實，經(jīng)費落實的前提下，結(jié)合主課程的教育教學(xué)，滲透相關(guān)內(nèi)容的教育，正確引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法制觀念，增強法制意識，懂得“自我保護(hù)與法律的關(guān)系”、“未成年人如何遠(yuǎn)離犯罪？”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人違法”、“如何抵制邪惡思想的侵蝕”等與法律相關(guān)的又貼近生活的知識。教育過程中根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，建立健全法制教育與品德教育、依法治教校與道德實踐并重的長效機制，把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。要求高年級同學(xué)經(jīng)常寫與法制教育“八榮八恥”內(nèi)容相關(guān)的作文，低年級的同學(xué)以口述形式說說諸如“我們的權(quán)利”、“法制保護(hù)你”、“我學(xué)會了自我保護(hù)”等與法律教育相關(guān)的內(nèi)容。針對小學(xué)生的年齡特點，通過講故事、看圖片等廣泛開展各種形式的預(yù)防違法犯罪教育活動，做好對有不良行為學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制知識講座。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，引導(dǎo)他們增強遵紀(jì)守法觀念，形成學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的意識和能力，促進(jìn)他們的法制素質(zhì)養(yǎng)成。在教育過程中，探索法制教育與道德教育的新方式、新方法、做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合?？傊?，構(gòu)建社會主義和諧社會，需要“法治”制度的跟進(jìn)，同樣，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，需要普法制度的落實。今后，我們要努力實踐依法治校方略，讓依法治校之花開遍校園，永遠(yuǎn)燦爛。第二篇：普法教育工作計劃普法工作計劃今年是“六五”普法依法治理工作啟動年，我校為貫徹落實依法治國和以德治國的基本方略，根據(jù)“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，加大教育法律貫徹實施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度，促進(jìn)社會和諧，使依法治校工作更好地服務(wù)于教育工作,結(jié)合我校教育實際，特制定普法教育工作計劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會及2011年“兩會”精神，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，堅持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法制實踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，不斷增強我校師生的社會主義法制理念，提高遵紀(jì)守法的能力，努力創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園，為我校教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。二、工作目標(biāo)通過開展學(xué)習(xí)、宣傳民主法制理論，黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略，憲法和國家基本法律以及與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識等活動，
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