【正文】 第一篇：文學(xué)社組建方案建文小學(xué)百合文學(xué)社組建方案一、組建目的為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作水平及文學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造健康高雅的校園文化，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采和相互交流的空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長(zhǎng)。二、宗旨快樂(lè)讀寫，健康成長(zhǎng)，為童年播下幸福的種子。三、組織機(jī)構(gòu)文學(xué)社常設(shè)“文學(xué)社委員會(huì)”機(jī)構(gòu)，在學(xué)校語(yǔ)文教研組指導(dǎo)下，由社長(zhǎng)主持處理文學(xué)社日常事務(wù)。、每屆文學(xué)社委員會(huì)設(shè)社長(zhǎng)1名、副社長(zhǎng)1名、班長(zhǎng)1名、學(xué)習(xí)委員若干（根據(jù)文學(xué)社發(fā)展的規(guī)模確定）；并不定期邀請(qǐng)聘請(qǐng)其他老師做輔導(dǎo),為文學(xué)社注入新鮮血液。新的一屆文學(xué)社學(xué)員由各班推選的文學(xué)興趣愛(ài)好者參加，文學(xué)社委員會(huì)干部公開(kāi)競(jìng)選產(chǎn)生。新的文學(xué)社委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，依據(jù)文學(xué)社章程規(guī)定履行職責(zé)，并在學(xué)校語(yǔ)文教研組指導(dǎo)下，聘請(qǐng)新一屆文學(xué)社輔導(dǎo)老師。顧問(wèn)的職責(zé)（由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）：對(duì)文學(xué)社的發(fā)展和日常工作進(jìn)行扶持和指導(dǎo)。輔導(dǎo)老師的職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作；對(duì)外聯(lián)系合作單位；文學(xué)社與學(xué)校之間的溝通；決定文學(xué)社各部門的組成及人選。負(fù)責(zé)社刊的最終復(fù)審，審批新社員入社申請(qǐng)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班活動(dòng)小組；做好社員作文的培訓(xùn)指導(dǎo)、批改和優(yōu)秀作品的推薦、投稿工作。社長(zhǎng)：①主持召開(kāi)每月一次文學(xué)社委員會(huì)會(huì)議。②負(fù)責(zé)文學(xué)社各項(xiàng)工作、活動(dòng)的規(guī)劃、制定、組織、實(shí)施和監(jiān)督。③選舉、罷免文學(xué)社委員會(huì)委員，候補(bǔ)委員，部門負(fù)責(zé)人。文學(xué)社委員會(huì)中職務(wù)空缺時(shí)，選舉相應(yīng)的委員會(huì)干部。④及時(shí)與學(xué)校文學(xué)社輔導(dǎo)老師聯(lián)系、溝通，協(xié)助輔導(dǎo)老師做好工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。⑤協(xié)調(diào)好文學(xué)社各部門工作，督促各部門工作的開(kāi)展。⑥本屆委員會(huì)任期滿后，組織討論建立下屆文學(xué)社委員會(huì)籌備組。副社長(zhǎng)：①協(xié)助社長(zhǎng)全面開(kāi)展文學(xué)社工作。②做好分管工作，定期主持召開(kāi)每周一次文學(xué)社部門干部會(huì)議。③主持每?jī)芍芤黄诘奈膶W(xué)社?？慕M稿、編輯、出刊工作。委員（文學(xué)社部門負(fù)責(zé)人）：①積極組織本班（部門）社員參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)。②向社員及時(shí)傳達(dá)學(xué)校文學(xué)社的會(huì)議精神、任務(wù)。③負(fù)責(zé)好本班（部門）社員稿件、手抄報(bào)的征集，優(yōu)秀作品的投稿等工作。④協(xié)助輔導(dǎo)老師及社長(zhǎng)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。⑤參加每期的文學(xué)社刊征稿、選稿工作，充分發(fā)揮骨干作用。四、活動(dòng)方式：由各年級(jí)語(yǔ)文教師推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，修改、附加點(diǎn)評(píng)后交文學(xué)社刊編輯部。原則上做到每班每月有一篇作品。每學(xué)期原則上每班應(yīng)有三篇學(xué)生習(xí)作刊登。（文學(xué)社學(xué)員的作品歸屬所在班級(jí)）社團(tuán)內(nèi)成員作文定期征稿。組織全校范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。開(kāi)展主題征文大賽。舉辦主題手抄報(bào)、海報(bào)繪制大賽，在校園通道公開(kāi)展示，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。內(nèi)容積極，形式活潑多樣，營(yíng)造良好校園文化氛圍。組織社員觀察訪問(wèn)。如校內(nèi)重大動(dòng)態(tài)、社會(huì)重大新聞、現(xiàn)象等。寫通訊稿。適當(dāng)時(shí)機(jī)組織進(jìn)行野外采風(fēng)。如參觀龍崗書城、市博物館等。寫采風(fēng)稿，并在社刊上成立專欄選登。舉行講座。開(kāi)展定期或不定期的培訓(xùn)指導(dǎo)課，提高社員寫作素質(zhì)。五、社員權(quán)利和義務(wù)（1）參加本社組織的一切活動(dòng)，享有參加文學(xué)社作文培訓(xùn)和組織選舉活動(dòng)的權(quán)利（含選舉權(quán)和被選舉權(quán)）。（2）習(xí)作優(yōu)先在文學(xué)社?？习l(fā)表，并優(yōu)先向各報(bào)刊推薦。（3）優(yōu)先選拔參加各級(jí)語(yǔ)（作）文競(jìng)賽。（4）維護(hù)文學(xué)社的形象、聲譽(yù)，遵守組織紀(jì)律。（5）對(duì)文學(xué)社工作提出合理化的建議、意見(jiàn)，并有權(quán)對(duì)不負(fù)責(zé)任（工作不得力）的文學(xué)社社員（或干部）提出幫助意見(jiàn)。（1）積極參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。（2）遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，響應(yīng)文學(xué)社的倡議。（3）對(duì)文學(xué)社提出合理化的建議、意見(jiàn)，支持文學(xué)社工作的開(kāi)展。（4）積極向其他同學(xué)、朋友推薦閱讀社刊，并指導(dǎo)幫助他們向社刊積極投稿。（5）在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別是文學(xué)活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干作用。（6）社員參加每次活動(dòng)都要認(rèn)真做好必要記錄，維持活動(dòng)場(chǎng)所的紀(jì)律、秩序。六、文學(xué)社公約為文學(xué)社爭(zhēng)光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)、生活各方面勇?tīng)?zhēng)一流。熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。熱愛(ài)讀書，多讀各種類型的書刊，開(kāi)拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，做好讀書筆記。勤于動(dòng)筆，認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅(jiān)持每周寫周記，主動(dòng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類寫作競(jìng)賽，主動(dòng)向各種報(bào)刊投稿。謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取得到老師，同學(xué)的幫助。建文小學(xué)百合文學(xué)社2012年9月建文小學(xué)百合文學(xué)社 新一屆文學(xué)社委員會(huì)名單社長(zhǎng)：錢定兵副社長(zhǎng)：劉翠平顧問(wèn)：廖佳勇主任劉艷華主任班長(zhǎng)：副班長(zhǎng)：學(xué)習(xí)委員：建文小學(xué)文學(xué)社2012年10月第二篇：文學(xué)社的組建及方案——文學(xué)社組社及策劃方案一、性質(zhì)：“”文學(xué)社是由全校文學(xué)（作文）興趣愛(ài)好者自愿組成。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)下，接受學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、語(yǔ)文（作文）教研組指導(dǎo)的校園文學(xué)社團(tuán)組織；是全校文學(xué)興趣愛(ài)好者提高閱讀、寫作能力和水平，提高自身文學(xué)素養(yǎng)的群眾性組織；是聯(lián)系學(xué)校與廣大文學(xué)興趣愛(ài)好者的橋梁紐帶；是校園文化建設(shè)、作文特色發(fā)展的一面鮮艷旗幟。二、宗旨：弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年兒童人文素質(zhì)和熱愛(ài)祖國(guó)文學(xué)的情感，激發(fā)興趣，擴(kuò)大視野，充實(shí)業(yè)余生活，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個(gè)性特色的發(fā)展。三、社員：