教師小繼教個人學(xué)習(xí)計劃(已修改)
2024-11-04 23:11 本頁面
【正文】 第一篇：教師小繼教個人學(xué)習(xí)計劃坪寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃教師：彭濤 2013年9月1日坪寨小學(xué)2013—2014學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃一個人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為使本期個人學(xué)習(xí)能取得成功，特擬定此計劃。，正確運用到教育教學(xué)實踐中。，以提高自身修養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。，努力探索與創(chuàng)新，為新課程的順利實施打下基礎(chǔ)。重視所學(xué)知識在教育教學(xué)中的運用。，熟悉《課標(biāo)》、《課程與反思》等教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。（2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的工作。（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。第二篇：小繼教個人學(xué)習(xí)計劃小繼教個人學(xué)習(xí)計劃（2013）豐樂中心完小申學(xué)剛在新的一年里，為了不斷提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，更好的應(yīng)用于自己的教學(xué)，特擬定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下，以此時刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一、學(xué)習(xí)思路：學(xué)期將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法，和心理健康教育開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造
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