教師詩朗誦(已修改)
2024-11-04 23:04 本頁面
【正文】 第一篇：教師詩朗誦教師詩朗誦《我是一名教師》甲：是誰,踏著晨光來到校園乙：是誰，身影在日落的余輝中漸遠(yuǎn) 丙：是誰，把三尺講臺當(dāng)做人生的舞臺 ?。菏钦l，把墻上黑板當(dāng)做人生的畫卷 戊：是誰,胸中構(gòu)筑出王家小學(xué)的美好前景 己：是誰，在奔波忙碌中把藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)甲：是誰,在日夜操勞不知疲倦乙：是誰,把精力都傾注在校園丙：是誰,讓校園的文明重現(xiàn)?。菏钦l,讓努力求知的學(xué)風(fēng)在校園上演 戊：是誰,讓校容校貌煥然一新己：是誰,把校園設(shè)計和管理的秩序井然甲：是誰，遭受家長的誤解也曾流淚乙：是誰，為提高教育質(zhì)量工作到天黑丙：是誰，美好的假日仍在校園一身的疲憊?。菏钦l,在第一縷晨曦中走出家門讓校園書聲朗朗 戊：是誰, 顧不上身體的勞累總是精神飽滿的走進(jìn)課堂 己：是誰,關(guān)注孩子們的身心和健康使他們快樂地成長合：這就是我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的東街小學(xué)的教師集體甲：我是一名教師我把神圣而崇高的理想之燈 在我的心中點(diǎn)亮 高高掛在我的頭頂 讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力 讓它升騰我的恒心和愛心！乙：我是一名教師我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我的雛鷹能鵬程萬里 只要我的信念能堅如磐石 只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕 我情愿燃燒我的青春 讓生命在跳動的燭火中升華丙：我是一名教師！我在春天的土地上播種我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦 我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝 只要我的幼苗能長成參天大樹 我不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我的希望能把他們的前路照亮 我寧愿把自己化作灰塵。?。何沂且幻處熚覠釔劢處熯@一職業(yè)因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望和真情 我的執(zhí)著早已在東街小學(xué)扎根戊：我是一名教師我不曾讀書破萬卷，也還沒有走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬教師中的普通一員，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山?？晌腋试笧榱私逃聵I(yè)披肝瀝膽己：我是一名教師多少個黎明我牽著朝霞做伴；多少個黃昏我踏著晚霞回還。滴滴汗水中我把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里我只有對學(xué)生的殷殷期盼。合：這就是我們東街小學(xué)的老師們。與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展！甲：如果我是大樹，我會為每一棵幼苗遮風(fēng)擋雨。乙：如果我是火種，我會將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃； 丙：如果我是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間；丁：如果我是春風(fēng)，我會讓真情開遍每一個心靈花園；戊：如果我是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面； 己：如果我是泉水，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。合：我們是人民教師我們深深摯愛著人民的教育為了東街小學(xué)的振興、崛起我們獻(xiàn)身學(xué)校，青春不悔，生命無憾！甲：我是一名教師！我無怨于自己的奉獻(xiàn)。乙：我是一名教師！我無悔于自己的選擇。丙：我是一名教師！我無愧于自己的稱號。?。何沂?
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