心理健康教育工作組織機構(gòu)(已修改)
2024-11-04 22:55 本頁面
【正文】 第一篇：心理健康教育工作組織機構(gòu)心理健康教育工作組織機構(gòu)一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張保安副組長：周小忠成員：李勝徐 韓貴斌周小忠羅躍麗二、職責(zé)：組長：負責(zé)全校學(xué)生心理衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展。副組長：負責(zé)全校學(xué)生健康教育、常見心理疾病防治，各項衛(wèi)生工作的落實，及時向上級主管部門匯報情況。成員：搞好心理健康教育課堂教學(xué)，落實健康教育、教學(xué)任務(wù)。通過各種有效途徑向?qū)W生傳授正確的心理健康知識和衛(wèi)生保健知識。開展心理咨詢服務(wù)，對學(xué)生各種心理問題進行心理健康指導(dǎo)，形成學(xué)生健康的心理。對學(xué)生的成長發(fā)育情況及心理狀況調(diào)查，對學(xué)生的健康教育進行綜合評價。2012第二篇：心理健康教育工作組織機構(gòu)心理健康教育工作組織機構(gòu)一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張保安副組長：周小忠成 員：李勝徐 韓貴斌 周小忠 羅躍麗二、職責(zé)：組 長：負責(zé)全校學(xué)生心理衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展。副組長：負責(zé)全校學(xué)生健康教育、常見心理疾病防治，各項衛(wèi)生工作的落實，及時向上級主管部門匯報情況。成 員：搞好心理健康教育課堂教學(xué)，落實健康教育、教學(xué)任務(wù)。通過各種有效途徑向?qū)W生傳授正確的心理健康知識和衛(wèi)生保健知識。開展心理咨詢服務(wù)，對學(xué)生各種心理問題進行心理健康指導(dǎo)，形成學(xué)生健康的心理。對學(xué)生的成長發(fā)育情況及心理狀況調(diào)查，對學(xué)生的健康教育進行綜合評價。2012第三篇：心理健康教育工作心理健康教育工作完善心理健康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。讓學(xué)生積極參加不同的體育課外活動，在大自然中陶冶情操，放飛心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。通過邀請校外輔導(dǎo)員舉行講座，對學(xué)生進行相關(guān)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成遵守交通秩序的良好行為習(xí)慣。第四篇：西關(guān)小學(xué)環(huán)境教育工作組織機構(gòu)西關(guān)小學(xué)環(huán)境教育工作組織機構(gòu)環(huán)境教育是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校的重要工作之一。為全面落實科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，深入扎實地開展好環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的意識和能力，推進我校的環(huán)境教育持續(xù)健康發(fā)展。
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