【正文】 第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生七（9）班許向競子如果你是一滴雨水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是班級一顆小小的螺絲釘，你是否毅然堅守著為大家服務(wù)的職崗，如果你是一名默默無聞的同學(xué),你是否仍在蓄積求學(xué)攀登的力量…… 每當(dāng)陽春三月，春風(fēng)喚醒萬物，總會懷念一種精神，每當(dāng)危急關(guān)頭，麻木警示眾人，總會找尋這種精神。它就是雷鋒精神！去年的9月,武漢一位88歲的老奶奶摔倒在菜市場門口,來來往往數(shù)千,袖手旁觀數(shù)百,無一人去扶,她窒息身亡。雷鋒您哪去了?同年的11月，廣東2歲女童小悅悅被車撞倒，遭兩車碾壓，18人路過，只到第19人，一位撿垃圾的老婆婆把她抱起，卻已奄奄一息。雷鋒您又去哪了？ 你可能說:雷鋒遠(yuǎn)了，去了。不，沒有！雖然49年前，雷鋒的肉體離開了，可他的崇高靈魂仍伴隨著，呼喚著，激勵著世人！試看普天下：辛勤老師把知識道德傳播給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民把辛勤汗水灑繪成祖國宏圖；白衣天使用溫柔帶來健康溫馨；警察叔叔用熱血守護(hù)和平安寧；美國商人在祈禱“雷鋒精神啊，上帝和我同在” ；日本企業(yè)家在呼喊“雷鋒無國界，把精神引進(jìn)來”…….雷鋒精神不是被一代代傳承下來了嘛！你可能說:我們太小，還不能學(xué)雷鋒，校內(nèi)無大事，還不好學(xué)雷鋒。不，不是的！從身邊點(diǎn)滴小事做起吧！當(dāng)你幫助同學(xué)解決了一道難題，也許你就挽救了一個厭學(xué)同學(xué)；當(dāng)你把作業(yè)字跡寫工整，你就幫老師減少了一份麻煩 ；當(dāng)你把作業(yè)及時擺在桌上，你就為組長節(jié)約了一點(diǎn)時間。當(dāng)你身在校園不亂扔亂丟，或彎腰撿起一片廢紙,你就為學(xué)校保潔貢獻(xiàn)了力量。當(dāng)你上下樓梯不瘋趕打鬧,或慢步輕聲右行，你就為校園增添了一份安全文明。當(dāng)你阻止他人攀樹折枝，踐踏花草,.你就為校園保留了一片綠色清新….你就是校園活雷鋒啊!雷鋒精神是不受時空限定的！學(xué)雷鋒是不分年齡，不分年級，不分地點(diǎn)，不分國界的！雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，勤學(xué)肯鉆的釘子精神，勤儉節(jié)約的環(huán)保意識都是我們學(xué)習(xí)的要素，象陽光一樣也是人世永恒的需要。就讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生,讓雷鋒精神永存你我心間,永駐蘭臺校園！謝謝!第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生南陽市三十中八年級張榮芳雷鋒—— 一個不朽的名字；一個時代的標(biāo)桿；一個世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題，代代相傳，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。付諸實(shí)際行動，共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識。在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動拾起地上垃圾；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀(jì)律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀。多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比，以實(shí)際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。我們青少年是祖國的未來，是民族振興的希望，用實(shí)際行動學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。指導(dǎo)老師王黎煒第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生道德講堂活動講座——弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生為積極響應(yīng)十八大提出的推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，提升全體教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，各班級通過召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”星級評選等主題班會；開展 “做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角；走出校園開展“建設(shè)美麗家園”關(guān)愛河流山川志愿者服務(wù)等活動。10月25日下午，在學(xué)校多功能室道德講堂又隆重舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神做文明好學(xué)生”專題道德講堂活動。一、在線觀看故事片?；顒油ㄟ^毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日引入話題。首先，由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家觀看“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人”在線故事片，讓全體職工重新認(rèn)識了雷鋒精神，使大家精神上得到了升華；接著再觀看雷鋒生平介紹，回顧雷鋒短暫而光榮的一生；介紹紀(jì)念日的由來；宣讀雷鋒名言錄，總結(jié)雷鋒精神內(nèi)涵。二、大家共同誦讀《雷鋒日記》節(jié)選。引領(lǐng)大家如何踐行“全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的時代精神。三、大家積極交流發(fā)表今天講堂活動的感想。大家一致認(rèn)為：弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅要讓學(xué)生讀雷鋒日記，觀看雷鋒事跡，更要讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的好人，結(jié)合實(shí)際開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”實(shí)踐活動。我校結(jié)合三月份的“三節(jié)”，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，“生態(tài)寧德，美麗家園”，“美麗福建，美麗心靈”關(guān)愛河流山川等活動，營造良好氛圍，樹立文明形象，充分發(fā)揮省文明學(xué)校的模范帶頭作用?；顒游猜?，全場起立齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，引領(lǐng)大家再一次領(lǐng)會“全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的時代精神。第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生雷鋒（1940—1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1