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開放日講話稿5篇可選(已修改)

2024-11-04 22:53 本頁面
 

【正文】 第一篇:開放日講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們: 大家上午好開學(xué)以來,全校教學(xué)工作,能緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為?,F(xiàn)我就兩個月以來學(xué)校教學(xué)工作情況和教學(xué)思路做以下匯報一、構(gòu)建模式,打造高效課堂在2013年3月,我校按照全市教育工作的整體部署,認真貫徹落實雞西市中小學(xué)嘗試教育課題研究實施方案,以構(gòu)建有效教學(xué)為目標(biāo),以課題研究為牽動,認真學(xué)習(xí)邱學(xué)華老先生的“先練后講,先試后導(dǎo),先學(xué)后教”的理論精髓,開展了嘗試教育理論的學(xué)習(xí)推廣和應(yīng)用,初步探索形成了“導(dǎo)學(xué)引領(lǐng),對標(biāo)檢測”的課堂模式框架,把課堂教學(xué)分成六個環(huán)節(jié)“課前演練 嘗試準(zhǔn)備 2出示目標(biāo) 嘗試引領(lǐng) 3 自主學(xué)習(xí)嘗試探究 4 展示交流 嘗試確認 5 學(xué)以致用 嘗試鞏固 6 對照檢測,嘗試評價 有效的提升了廣大教師的教育理念,促進了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。二、家校合作,攜手育人通過召開家長會,舉辦家長學(xué)校,教學(xué)開放月等活動,廣泛地宣傳黨的教育方針和政策,宣傳正確的教育思想和方法,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀。引導(dǎo)家長利用節(jié)假日寒暑假帶領(lǐng)孩子多參加社會實踐、公益活動和有利于學(xué)生身心健康的文體活動等。避免簡單粗暴的教育方法,不大量增加家庭作業(yè)與練習(xí),不強制孩子參加補習(xí)班。通過多種手段,加強宣傳,達成共識,全方位減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校也嚴(yán)格控制考試次數(shù)。不公布學(xué)生的考試成績。積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,將學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果與學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試結(jié)果有機結(jié)合。這里我也倡議咱們的家長,要注意孩子平時學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),不要只注重成績這種片面的人才觀。第二篇:開放日講話稿關(guān)注孩子你我同行——家長開放日講稿敬愛的家長、同學(xué)和老師們:大家上午好,恰值春暖花開、陽光明媚之際,我區(qū)召開全區(qū)家長開放日活動,目的是增進學(xué)校與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、學(xué)生觀和先進的教育方法,讓家長了解孩子在校的生活學(xué)習(xí)情況、了解學(xué)校的教育理念和管理思路,能主動配合,做到家校互動,共同關(guān)心孩子的成長,促進學(xué)校更好的發(fā)展。今天,各位家長犧牲了寶貴的休息時間走進學(xué)校,我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝!師生不多,面積不大,彈丸之地,但我們勇于追求,不言放棄,我們在這片熱土上辛勤的播撒希望的種子,用先進的辦學(xué)理念精心培育我們的學(xué)生。學(xué)校以“樂之”為辦學(xué)理念,以師生發(fā)展為本,立足現(xiàn)實、放眼未來,統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校各項工作。以此理念規(guī)劃學(xué)校文化彰顯學(xué)校的審美品格,明晰辦學(xué)特色,構(gòu)思學(xué)校的教學(xué)策略,努力構(gòu)建“尊重、發(fā)展”為核心的有效課堂研究,設(shè)計教師的專業(yè)發(fā)展,逐漸形成了以“自主、樂學(xué)”為核心的發(fā)展思路。學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、儲備知識、提高能力的同時,給學(xué)生一個快樂童年的童年。一、常規(guī)教學(xué)不放松,根植課堂謀發(fā)展。良好的課堂常規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的有力保障。從學(xué)生入學(xué)培訓(xùn)開始,老師們在課堂上、生活中、活動中就對學(xué)生進行認真的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生認真傾聽、思考、回答、質(zhì)疑、交流、讀書、寫字等,使學(xué)生擁有了一個良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,我校學(xué)生的課堂常規(guī)在學(xué)片是首屈一指的。為使學(xué)生得到更好的教育,老師們認真?zhèn)湔n、精心批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、研讀教材、相互學(xué)習(xí)、爭上公開課,表現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng),每學(xué)期我校都要進行教學(xué)展示課、評優(yōu)課、匯報課、教師賽課等活動,提高了教師課堂教學(xué)水平和能力。二、挖掘師生潛質(zhì)、營造競爭意識、形成學(xué)校特色。樂生教學(xué)模式促發(fā)展。我校數(shù)學(xué)教師在王老師的帶領(lǐng)下,為充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)效率,進行了“樂生”教學(xué)模式的研究,孩子們在這樣充滿情趣的課堂氛圍中,樂于學(xué)習(xí)、敢于思考、勇于探究、樂于合作,培養(yǎng)信心,生成個性發(fā)展。我校的課堂模式獲得區(qū)級一等獎。注重書法指導(dǎo),培植書法特色。為規(guī)范學(xué)生書寫,學(xué)校重視對寫字和作業(yè)的檢查,在老師書法優(yōu)勢的帶動下,全校老師重視寫字的要求和指導(dǎo),特別是低年級的學(xué)生書寫規(guī)范率很高。在前一段時間教育辦教學(xué)常規(guī)檢查中,我校的書寫和課堂常規(guī)受到好評,下周教育辦將在我校進行書寫和課堂常規(guī)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會,我校老師將進行經(jīng)驗介紹,書法指導(dǎo)已形成了我校的品牌特色。我校有26名學(xué)生參加區(qū)書法比賽活動獲得一、二等獎,排在教育辦的第一名。我校學(xué)生參加全國書畫比賽,11人獲得一等獎,5人獲得二等獎,7人獲得三等獎。創(chuàng)設(shè)讀書氛圍、用書香浸潤師生心田。用書香培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長是我們不變的追求,本學(xué)年我們努力建設(shè)自己的書香校園,先后開展了教師繪本講述比賽、教師講壇、學(xué)生讀書交流、編演課本劇、好書交換、日有所誦讀書展示、親子閱讀等活動,圖書室已成為學(xué)生最愛去的地方,讀書也已成為多數(shù)師生的良好習(xí)慣。三、搭建展示平臺,促進學(xué)生個性發(fā)展。為了學(xué)生的未來,還他們一個健康、愉快、積極向上的童年,我校定期進行安全教育、法制教育,開展社團活動、體育競賽活動、才藝展示活動,段老師帶領(lǐng)學(xué)生認真排練,參加濟南市和市中區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得很好的成績。學(xué)校每周利用大課間時間進行一次學(xué)生才藝展示,孩子們演小品、說相聲、講故事、演雙簧、唱歌、跳舞,培養(yǎng)了自信、進行美的感染和熏陶,形成自信、自主、合作、共進的學(xué)習(xí)氛圍,我們希望這里成為師生生命成長的樂園。四、累累碩果激勵我們更加前行。一年來全校師生又取得
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