【正文】 第一篇：開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案原組發(fā)?2011?37號關于印發(fā)《關于在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委，區(qū)委各部委、區(qū)直各部門（單位）黨委（黨組）、總支、支部，各群眾團體：現(xiàn)將《關于在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，抓好貫徹落實。中共固原市原州區(qū)委組織部2011年5月3日關于在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中 開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關于印發(fā)的通知》（寧組發(fā)[2011]24號）要求，為深入推進我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提高遠程教育工作學用水平，切實把“以通為先、以用為本”的要求落到實處，經(jīng)研究決定，在全區(qū)遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭做學用標兵）?，F(xiàn)就活動開展制定如下實施方案：一、充分認識開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義 開展遠程教育工作，是黨中央著眼于加強基層黨的建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎，著眼于建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。近年來，我區(qū)遠程教育終端接收站點實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋，教學資源建設穩(wěn)步推進，站點管理員素質不斷提高，遠程教育學用效果比較明顯。實踐證明，遠程教育工作，在提高農(nóng)村黨員干部和群眾素質，普及推廣現(xiàn)代科技知識和先進實用技術，增加農(nóng)民收入，提升便民服務水平，促進精神文明建設，加強基層組織建設等方面發(fā)揮了重要作用。在遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，是基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性。各級黨組織要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要性，堅持圍繞中心、服務大局，立足實際，扎實推進活動深入開展，確保取得實效。二、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求創(chuàng)建先進教學服務平臺。教學服務平臺是教學內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，目前我區(qū)主要包括原州區(qū)人民政府網(wǎng)、原州黨建網(wǎng)、原州新聞網(wǎng)等輔助教學網(wǎng)站。要圍繞欄目的針對性、內(nèi)容的實用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動。一是功能完善。輔助教學網(wǎng)站全面達到設計要求，能夠安全和高質量播出和上載節(jié)目內(nèi)容，具備信息發(fā)布、輔導答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導航等功能。二是內(nèi)容豐富。網(wǎng)站網(wǎng)頁能夠及時按需開設專題專欄，欄目設置合理，內(nèi)容編排科學，教學數(shù)目充足，更新及時，針對性、實效性強。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰，能夠與寧夏三農(nóng)呼叫中心視頻系統(tǒng)對接，保證視音頻傳輸暢通。四是制度健全。輔助教學網(wǎng)站崗位職責明確，制度健全，信息審查、發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。創(chuàng)建示范終端站點。終端站點是開展學用工作的主要陣地，要圍繞我區(qū)星級站點創(chuàng)建標準的要求，立足保暢通、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習的條件。電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，與寧夏三農(nóng)呼叫中心專家進行雙向交流時，視音頻流暢。衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，及時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。爭當優(yōu)秀管理員。站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。爭做學用標兵。學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。一是學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟和主要措施 在遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，“創(chuàng)”和“爭”是關鍵。各基層黨組織要明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，認真制定方案，及時動員部署，加強檢查指導，嚴格考核評議，有計劃、有步驟地扎實推進。制定方案、廣泛動員，形成工作合力。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作。各基層黨組織要進一步明確“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，從實際出發(fā)，在廣泛征求基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎上，及時制定開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案，做到創(chuàng)爭有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道活動方案要于5月15日前報區(qū)委組織部。要通過多種形式進行廣泛動員，把活動的要求和安排落實到各級遠程教育工作機構和各個終端站點,力求使所有教學服務平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來。要落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）黨組織抓創(chuàng)爭活動的責任，明確責任人，通過一級抓一級，層層抓落實，形成上下協(xié)調(diào)、齊抓共管的工作合力，推動“雙創(chuàng)雙爭”活動向縱深發(fā)展。檢查指導、整頓后進，提升整體水平。在“雙創(chuàng)雙爭”活動中，各基層黨（工）委要充分發(fā)揮作用，加強檢查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。要按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，對所屬基層站點集中進行一次排查排序，查找薄弱環(huán)節(jié)，堅持分類指導，整體推進。對工作比較好或者已經(jīng)跨入先進行列的，要幫助他們總結經(jīng)驗，進一步加大工作力度，推動學用工作再上新臺階；對工作一般化的，要指導他們制定有效措施，增強創(chuàng)爭意識，奮發(fā)爭先；對學用工作成效不明顯的，要采取有效措施進行集中整頓，通過先進典型的示范帶動和對后進站點的整頓，全面提升遠程教育工作整體水平。區(qū)委組織部將定期不定期進行督查，對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要給予通報批評，并追究有關領導責任?？己嗽u議、動態(tài)管理，形成創(chuàng)爭機制。要建立嚴格、科學的考核評價體系和獎勵機制。區(qū)委組織部制定《全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作先進集體和先進個人考評辦法》，重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道終端站點的考核評議，并對村、社區(qū)終端站點的考評工作進行抽查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和街道黨工委也要根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道實際，制定考核標準和辦法，負責抓好村、社區(qū)終端站點的考評工作。各基層站點所在黨組織要增強在“雙創(chuàng)雙爭”活動中的主體意識，增強工作的主動性和創(chuàng)造性，制定切合實際的計劃和措施，抓創(chuàng)建爭先進。區(qū)委組織部將適時對星級示范站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵進行命名表彰，并對受表彰的單位和個人實行動態(tài)管理。四、加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導要高度重視，扎實推進。各基層黨組織要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標考核體系，切實加強具體指導。要加強橫向聯(lián)系，加大整合資源力度，及時上載更新教學平臺內(nèi)容，最大限度地發(fā)揮遠程教育資源的作用，為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供有力支持。要確保線路通暢，及時進行維護，為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供技術支撐。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、大學生“村官”、大學生志愿者的作用，不斷提高服務水平。要與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結合。要組織力量整合教學資源和開發(fā)優(yōu)質課件，發(fā)揮資源共享、信息互動優(yōu)勢，通過開設特色欄目，征求意見建議，構建互動交流的平臺，調(diào)動廣大黨員干部和群眾廣泛參與的積極性和主動性，不斷深化學用效果。輔助教學