【正文】 第一篇：應(yīng)用寫作在線作業(yè)20171．第11題下列不屬于公文語言特色的是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第12題下列屬于正式公文結(jié)構(gòu)要素可選擇項目的是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第13題公文標(biāo)題中除 加書名號外，一般不用。 引號 括號、規(guī)章名稱 標(biāo)點符號 標(biāo)點符號您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第14題以下不能用來嘉獎或表彰單位和人員的文種是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第15題 寫“請示”應(yīng)當(dāng) 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第16題關(guān)于復(fù)函的正文，下列說法正確的是“詳寫事由，略寫事項”的結(jié)構(gòu)方式 “概述事實 + 簡要評價 + 處理事項 + 提出號召”的結(jié)構(gòu)方式“引敘來文 + 答復(fù)意見”的結(jié)構(gòu)方式 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第17題學(xué)院要表彰勤工儉學(xué)活動中表現(xiàn)積極的先進(jìn)班級和個人，用 行文。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第18題報告適合用于下列 的情況 ，反映情況 、提問 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第19題下列不屬于調(diào)查報告與總結(jié)區(qū)別的是。調(diào)查目的是針對典型現(xiàn)象與案例展開調(diào)研，以尋找具有普遍指導(dǎo)意義的解決對策；總結(jié)是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導(dǎo)今后工作。調(diào)查報告屬于報告的一種，屬于行政公文的范疇；總結(jié)是典型的事務(wù)文書。調(diào)查報告多以第三人稱寫作；總結(jié)多以第一人稱寫作。調(diào)查報告在寫作內(nèi)容上非常廣泛，沒有限制；總結(jié)則只針對本單位或個人，同時在時間上也只限不太久的前一階段。您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第20題需保密的正式公文在眉首部分標(biāo)注份數(shù)序號，其作用在于，美觀大方、分發(fā)、清退，加強(qiáng)管理，表明責(zé)任 ，發(fā)揮公文的憑證作用 ，合理分工您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第26題在應(yīng)用文的敘述中，常用的敘述方式有 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第27題大學(xué)寫作課程一般由文學(xué)寫作、應(yīng)用寫作和 組成。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第28題屬于“密級”的文件有、機(jī)密文件、秘密文件 、機(jī)密文件、普通文件 、普通文件、公布文件 、秘密文件、普通文件您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第29題公文標(biāo)題“機(jī)關(guān)名稱＋事由＋文種”三項要素中，不可省略的是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第30題根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見”適用于，提出開展工作的原則和要求 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第31題受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請求批準(zhǔn)事項時，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請示還應(yīng) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第32題以下文種在運(yùn)行方向上，上行、下行、平行均可的是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第33題對于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題，下列說法正確的是 ，只需直接轉(zhuǎn)發(fā)最上一級機(jī)關(guān)的公文原文標(biāo)題。、轉(zhuǎn)發(fā)公文的標(biāo)題，除法規(guī)規(guī)章名稱外，一般要加書名號。，可以把中間的文字省略，只剩下開頭和結(jié)尾。，則該報告的標(biāo)題應(yīng)加上書名號。您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：19．第34題下列不屬于會議記錄的特點的是 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：20．第35題抄送機(jī)關(guān)是指 的機(jī)關(guān)、需了解文件內(nèi)容而不須負(fù)責(zé)處理和答復(fù)的機(jī)關(guān) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：21．第1題各級行政機(jī)關(guān)中行使公文處理的管理機(jī)構(gòu)是其辦公廳（室）您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第2題公文的眉首部分最主要的項目內(nèi)容是簽發(fā)人。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 23．第3題成文時間是以公文發(fā)出的日期為準(zhǔn)。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：24．第4題部門之間對有關(guān)問題未協(xié)商一致時，不得各自向下行文。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：25．第5題省人民政府駐廣州辦事處，向廣州某局行文，請求批準(zhǔn)該機(jī)構(gòu)建造臨時建筑，用請示行文。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第6題學(xué)校同學(xué)嚴(yán)重違犯了校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校決定給予留校察看處分，并以通知行文發(fā)至各院系，以教育全校學(xué)生。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第7題調(diào)查報告的前言部分一般要對調(diào)查情況的一個簡要概括。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：28．第8題會議記錄和會議紀(jì)要在寫作上沒有太大區(qū)別。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：29．第9題倡議書和建議書的不同在于倡議書一般面向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)提出建議，并沒有號召性；而建議書則一般面向大眾，帶有一種號召的性質(zhì)。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第10題述職報告作為將自己所在崗位的任務(wù)完成情況向上級匯報的應(yīng)用文種，只需陳述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部門其他人的關(guān)聯(lián)問題。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：31．第21題為明確職責(zé)，改善關(guān)系，各級行政機(jī)關(guān)公文處理工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨政合一的原則。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：32．第22題在行政公文的制作中，正文一般要采用3號仿宋體字印制。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：33．第23題慰問信是以組織或個人名義向有關(guān)單位或個人表示安慰、問候、鼓勵和致意的一種專用書信。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第24題計劃的主體部分主要要解決的就是做什么和怎么做的問題。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第25題總結(jié)與報告在寫法上基本一樣，所以都是行政公文的文種。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：36．第36題發(fā)文字號通常由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、事項三部分構(gòu)成。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：37．第37題各級行政機(jī)關(guān)一般不得越級請示。因特殊情況必須越級請示時，必須抄送被越過的機(jī)關(guān)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：38．第38題請示和報告有時可以合寫成請示報告。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：39．第39題會議紀(jì)要是在會議記錄的基礎(chǔ)上形成的。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：40．第40題批復(fù)的主送機(jī)關(guān)不一定是原請示單位。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：第二篇：《應(yīng)用寫作》在線作業(yè)應(yīng)用寫作 在線作業(yè)1．第8題屬于“密級”的文件有、機(jī)密文件、秘密文件 、機(jī)密文件、普通文件 、普通文件、公布文件 、秘密文件、普通文件您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第9題根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見”適用于，提出開展工作的原則和要求 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第10題受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請求批準(zhǔn)事項時，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請示還應(yīng) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第11題寫好調(diào)查報告的前提是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第12題下列不屬于調(diào)查報告與總結(jié)區(qū)別的是。調(diào)查目的是針對典型現(xiàn)象與案例展開調(diào)研，以尋找具有普遍指導(dǎo)意義的解決對策；總結(jié)是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導(dǎo)今后工作。調(diào)查報告屬于報告的一種，屬于行政公文的范疇；總結(jié)是典型的事務(wù)文書。調(diào)查報告多以第三人稱寫作；總結(jié)多以第一人稱寫作。調(diào)查報告在寫作內(nèi)容上非常廣泛，沒有限制；總結(jié)則只針對本單位或個人，同時在時間上也只限不太久的前一階段。您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第13題需保密的正式公文在眉首部分標(biāo)注份數(shù)序號，其作用在于 ，美觀大方、分發(fā)、清退，加強(qiáng)管理，表明責(zé)任 ，發(fā)揮公文的憑證作用 ，合理分工您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第21題文章的篇章結(jié)構(gòu)不包括下列內(nèi)容 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第22題以下不能用來嘉獎或表彰單位和人員的文種是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第23題不能抄送給下級機(jī)關(guān)的公文是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第24題下列不屬于訂立合同的基本原則的是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第25題學(xué)院要表彰勤工儉學(xué)活動中表現(xiàn)積極的先進(jìn)班級和個人，用 行文。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第32題大學(xué)寫作課程一般由文學(xué)寫作、應(yīng)用寫作和 組成。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第33題公文標(biāo)題“機(jī)關(guān)名稱＋事由＋文種”三項要素中，不可省略的是 您的答案：B 題目