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年度工會工作總結(jié)(已修改)

2024-11-04 22:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:年度工會工作總結(jié)傳媒學(xué)院(新媒體學(xué)院)工會工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一年的工作又告一段落,2014年我院工會堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針,在校黨委、校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,在學(xué)院工會干部的全心投入中,在學(xué)院教職工的理解和支持下,完成一系列的工作。這一年,院工會領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行了新老交替,使整個工會注入了更多活力,在工作中充分調(diào)動全體會員的積極性,充分發(fā)揮部門工會的“橋梁”、“紐帶”作用,取得了一些成績?,F(xiàn)將2014年工會工作總結(jié)如下:一、教學(xué)科研第一線發(fā)揮工會的作用近兩年,隨著學(xué)校教學(xué)改革工作的進(jìn)一步深入和細(xì)化,我們工會也對工作做出了更多的努力,對自己提出了更高的要求。如何才能配合好學(xué)校前進(jìn)的步伐,如何才能將工作更加細(xì)致和深入,是我們一直思考和實踐的問題。在當(dāng)前形式下,積極帶領(lǐng)廣大會員在課程內(nèi)容體系改革的同時轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是教育工作成敗的關(guān)鍵,同時努力培養(yǎng)具有開拓精神、創(chuàng)新意識、高素質(zhì)的新一代大學(xué)生,也是工會工作的任務(wù)之一。這一年院工會推舉青年教師參加“青年教師講課比賽”“青年教師技能比賽”和“職工演講比賽”,組織學(xué)生參與“大學(xué)生非師范類技能大賽”都取得了不錯的成績,提高了教師自身教學(xué)水平,也為學(xué)生創(chuàng)造了更多的實踐平臺,達(dá)到了雙贏的效果。二、規(guī)范教代會制度,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)學(xué)院工會全面貫徹、執(zhí)行學(xué)院工會關(guān)于“院務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)院院務(wù)公開。每年學(xué)院都要召開二十次以上全院教職工大會及一次教職工代表大會,列出學(xué)院改革發(fā)展的重大事項,向全院教職工全面公開學(xué)院黨建、財務(wù)、職評、評優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、科研、實訓(xùn)、培訓(xùn)等整個工作情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)院發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)院改革發(fā)展的意識,加強(qiáng)了學(xué)院的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。使教代會制度真正走上正規(guī)化、程序化的道路。三、積極作好組織建設(shè),保證廣大教職員工基本權(quán)益 教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我院工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。這一年院工會發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作盡職盡責(zé),更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。2014年年初良好的完成了2013年醫(yī)療互助資金資助工作,并在3月份開展了2014醫(yī)療互助資金申請工作。6月份組織我院女教職工參與專項健康普查,其健康狀態(tài)良好。重陽節(jié),我院派代表到離退休教職工家中進(jìn)行慰問,關(guān)心健康及養(yǎng)老情況。利用新的信息優(yōu)勢,保障教師的知情權(quán),敞開教師的維權(quán)窗口。我院工會會及時將各種信息通過電子信息的方式傳遞給所有的老師,讓各位老師清楚學(xué)校的“十必訪”和本學(xué)期工會工作的基本時間表,讓他們清晰學(xué)校工會的近期工作方向和目標(biāo),既保障了知情權(quán),又可以監(jiān)督工會工作。關(guān)懷傳遞下一代,我院今年有五位老師或家屬生產(chǎn)小孩,除了平時的必訪和關(guān)懷工作外,還有做好生育服務(wù)工作。此外我們讓他們清楚各種養(yǎng)育階段的情況和學(xué)校各種政策措施,以便教職工了解和安排,努力將工會辦成教工最溫馨的家。四、積極參與學(xué)校各項活動,豐富教職工活動2014年,我校工會舉辦了多項活動,其中為慶祝“三八婦女節(jié)”拔河比賽,我院教職工賽出了精神、賽出了風(fēng)格;5月,教職工籃球賽,我院男隊成績優(yōu)異,以小組第一沖進(jìn)決賽,取得歷史最好成績;同時在教職工羽毛球和乒乓球比賽中都有出色的表現(xiàn);此外在學(xué)校第49屆運動會上,我院教職工隊成績突出,取得總成績第八的歷史最高水平。此外我院工會關(guān)注教職工健康,積極營造關(guān)愛教職工健康的人文環(huán)境。據(jù)調(diào)查表明,目前中青年人群的亞健康狀態(tài)及發(fā)病危險明顯高于普通人群。工會十分關(guān)注教職工健康狀態(tài),經(jīng)常開展豐富多彩、健康有益的文體活動。我院工會組織教職工每月兩次球類運動練習(xí)比賽,加強(qiáng)教職工身體素質(zhì)。同時校工會還積極組織培訓(xùn)班:2014年3月,組織瑜伽培訓(xùn)班;4月,組織交際舞培訓(xùn)班,我院職工積極報名參與。五、積極努力,只為更好。在今后的工作,我院工會要圍繞教育教學(xué)中心工作,樹立服務(wù)意識,全面履行工會職能,突出維護(hù)職能,團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。努力完成校工會提出的各項工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),切實加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面履行工會職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。積極開展形式多樣的工會活動,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”。傳媒學(xué)院新媒體學(xué)院第二篇:工會2014工作總結(jié)20132014關(guān)市小學(xué)工會工作總結(jié)2014年,關(guān)市小學(xué)工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心,發(fā)揮工會維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四大基本職能,團(tuán)結(jié)凝聚全體教職員工,為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮積極作用?,F(xiàn)將一年來的工會工作總結(jié)如下:一、做好工會常規(guī)工作工會組織機(jī)構(gòu)、工作制度健全,日常管理規(guī)范學(xué)校工會制度健全,定期召開例會,討論、研究、部署工會日常事項,保證學(xué)校工會工作有條不紊地開展。教代會制度化、規(guī)范化,全面落實教代會各項職權(quán)教代會是學(xué)校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的基本制度,我校教代會制度化、規(guī)范化,從源頭參與學(xué)校的各項改革,重大問題提交教代會審議,涉及到教職工切身利益的政策、方案、規(guī)定都要在教代會上表決通過才能執(zhí)行,全面落實教代會各項職權(quán)。健全校務(wù)公開制度,職責(zé)明確,操作規(guī)范學(xué)校建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,中層以上干部任組員,由副書記、工會主席任副組長,負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校校務(wù)公開做到規(guī)范操作,一是學(xué)校重大問題堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、教師調(diào)查、會議決定”的決策程序。二是學(xué)校在校園宣傳櫥窗設(shè)立校務(wù)公開信息欄,凡屬重大事項及教職工敏感的事項無一回避實行公示。確保廣大教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),充分行使學(xué)校工會組織在學(xué)校管理中參政議政權(quán)。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平。首先,我們加強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨小組堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上
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