平安與我同行活動(dòng)方案(已修改)
2024-11-04 22:47 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：“平安與我同行”——五（2）主體活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的二、活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能，進(jìn)行詩(shī)朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。三、活動(dòng)過(guò)程隊(duì)儀式略（主持人甲乙上）甲乙：五（2）中隊(duì)《平安與我同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：當(dāng)我們起讓心靈放飛時(shí)。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。甲：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)次次令人心痛的教訓(xùn)。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中天都開(kāi)摩托車送我上學(xué)、接我放學(xué)?，F(xiàn)在想來(lái)真是可怕。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。傳交通安全法吧。生4：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。甲：乙：面對(duì)教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。甲：聽(tīng)吧，隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)歌嘹亮。乙：看吧，我們誰(shuí)來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥？ 齊：你們問(wèn)，我們答，自護(hù)自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，來(lái)?yè)艽?。男：過(guò)馬路，乘車船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話人：?jiǎn)柕煤茫R回答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？ 齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿大，我們的行動(dòng)更棒，下面請(qǐng)進(jìn)入情境模擬現(xiàn)場(chǎng)。乙：有一位同學(xué)叫小D，??（情境模一天放學(xué)，小D和小A一起回家，他們是鄰居。D：小A，我要回家了，再見(jiàn)！A：再見(jiàn)！開(kāi)煤氣灶）乙：這時(shí)，小D把煤氣灶打開(kāi)，“啪”的一聲，頓時(shí)周圍都著火了。D：哇，小D拿來(lái)扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時(shí)，小D只有開(kāi)門大叫。D：（做開(kāi)門動(dòng)作主持乙：這時(shí)，小D突出想起了什么，說(shuō) D：啊，我要拿回我喜歡的東西。A：（拉住D）的方法。（現(xiàn)場(chǎng)模擬）甲：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時(shí)處理呢？ 乙：我們上場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)演示，請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。甲：阿姨請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下，誰(shuí)是今天的優(yōu)勝者。乙：更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。乙：下面，我們就來(lái)考考大該怎么保護(hù)自己？ 答：迅速撥打“110”報(bào)警，如沒(méi)有電話就向窗外大聲呼喊“救命”、“（2）鼻子出血，怎么及時(shí)處理？ 答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來(lái)（1）手腳燙傷了怎么辦？ 答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。子就會(huì)出來(lái)，切不可亂掏。甲：愿你平安。乙：愿我平安。甲：萬(wàn)家平安是我們共同的要對(duì)我們講。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳。甲：聆聽(tīng)著師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。乙：沐浴著來(lái)賓們、全校的少先隊(duì)員朋友們，讓我們?cè)俅巍蹲Ｄ闫桨病??！捌桨才c我同行” ——五（2）主體活動(dòng)方案查巴奇民族學(xué)校大隊(duì)部2007年第二篇：平安與我同行班會(huì)平安與我同行執(zhí)教班級(jí)：柏木小學(xué)二年級(jí)【活動(dòng)目的】通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】收集關(guān)于安全方面演講的故事、圖片等?！净顒?dòng)程序】一、課堂導(dǎo)入當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向?qū)W校，當(dāng)我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，當(dāng)我們愉快地開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)，當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福之中時(shí)，你可曾想到安全是多么重要，或許你不會(huì)相信，意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨。板書:平安與我同行二、交流討論﹙一﹚在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。⑷上下樓梯應(yīng)注意的安全。⑸在走廊里應(yīng)注意的安全。⑹在教室里應(yīng)注意的安全等等。學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具。﹙二﹚在校園外我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。例舉一些不安全的事件。師:用投影儀播放關(guān)于安全方面的錄相給學(xué)生看生1：看了錄相以后，我的心情很不平靜。以后我再也不能在大街上、馬路上追逐打鬧了。生2：爸爸每天都開(kāi)摩托車送我上學(xué)、接我
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