【正文】 第一篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教育經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教育經(jīng)驗(yàn)交流分享發(fā)言稿作為一名普通的學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的教育理解也是很粗淺的，很多方面都是邊學(xué)、邊想、邊試，說得不一定對(duì)，請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)多包涵、多指正。我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該是穿插滲透在日常生活中的方方面面，因?yàn)閷W(xué)校里面已經(jīng)有很系統(tǒng)、很好的課程學(xué)習(xí)了，課堂外就盡量少些正兒八經(jīng)的說教形式。正如古詩所言，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這應(yīng)該是小孩子樂于接受的形式。首先，家庭教育以德為先。在此我并不打算展開講，一是沒有系統(tǒng)的深入研究，不敢在此班門弄斧；二是已經(jīng)有很多專家、學(xué)者給出了相當(dāng)有分量的論證，大家去網(wǎng)上搜索一下就可以了。之所以再啰嗦這一點(diǎn)，主要闡明本人對(duì)此觀點(diǎn)持絕對(duì)等同的態(tài)度，而且一直將它擺在家庭教育的首位。其次，家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。我一直認(rèn)為，就大多數(shù)孩子而言，個(gè)體之間的智力差距遠(yuǎn)比想像中的要小，因此我的結(jié)論是，智力水平對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響非常有限。別再對(duì)著孩子說他是蠢貨了，孩子是你的，智力是遺傳的，這不是在打自己的臉嗎？見過很多偏科的例子，科目甲的天才，居然在科目乙是白癡，這能說明他學(xué)習(xí)時(shí)一會(huì)兒智商高、另一會(huì)兒智商低？我想：之所以小學(xué)生成績(jī)千差萬別，主因就在于興趣。大家不妨留心觀察一下，是不是孩子喜歡那科，那科成績(jī)就好呢？有人會(huì)質(zhì)疑這里的邏輯，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)好而喜歡那科呢？對(duì)此我不反對(duì)，我的目的僅僅是想孩子學(xué)習(xí)能進(jìn)步，而不是想在深層次的理論上糾結(jié)。以上述觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，我和妻子在孩子的興趣方面做了大量工作，也覺得是得益于此，使自己的孩子能在學(xué)習(xí)上輕松站在班級(jí)前沿。有家長(zhǎng)會(huì)說，孩子真的不喜歡，我強(qiáng)迫他也不喜歡。的確，強(qiáng)迫是無效的，但有另外有效的方法。就以語文為例吧，因?yàn)槲壹业哪泻⒆畛醪⒉幌矚g語文。我的辦法是找各種各樣很有趣的小故事，變換著類型，輪著播給他聽（印象中低齡的小孩子沒有特別抗拒故事的），直到感覺到他對(duì)某些類型的故事特別感興趣，那我知道切入點(diǎn)來了。接著我會(huì)在閑聊中贊美一下故事的作者（迭名也無所謂，叔叔阿姨就行了），贊美一下故事的描寫，反正能贊的都贊一贊吧，說多了，就在孩子心中形成了一種理想向往，故事寫得好多重要。接下來要做的事就是將他的興趣漸漸加濃，向著愛語文的方向一直走！如此順理成章，相信家長(zhǎng)們都知道該如何做了。這里需要提醒三點(diǎn)：一是想讓孩子喜歡，家長(zhǎng)首先要喜歡，家長(zhǎng)的言行是無時(shí)無刻不影響著孩子的興趣的；二是不能強(qiáng)迫，只能引導(dǎo)，強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)迫只能適得其反；三是不要急功近利，上面說得輕松，其實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，沒有今天不喜歡，明天喜歡的事的，有也是孩子忽悠家長(zhǎng)而已。最后，我想重點(diǎn)分享一些小心得。如語文方面，讓孩子多閱讀，讀完要分享，每天設(shè)定一時(shí)間，作為家庭聊天“專用”時(shí)間（咱們是晚餐），讓孩子分享他當(dāng)天聽到、看到的奇聞趣事，內(nèi)容包括：學(xué)校見聞、社會(huì)熱點(diǎn)、奇談趣事等，有機(jī)會(huì)還會(huì)引導(dǎo)他分析一下，讓他養(yǎng)成思辨的習(xí)慣。一開始時(shí)候，孩子總是覺得沒啥好說，都是家長(zhǎng)在說他在聽，但慢慢地他也學(xué)會(huì)從留心身邊事情中發(fā)現(xiàn)話題，能講得事情逐漸增多。當(dāng)然過程孩子還要用自己的語言組織，講得多了，遣詞造句等語文能力也熟練了。我們覺得這對(duì)他的語文學(xué)習(xí)積累有一些幫助，希望能帶給大家一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。數(shù)學(xué)方面：日常要多算，口算、心算都是算多了就熟練的，看似小兒科，但小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與運(yùn)算的關(guān)系非常密切，千萬不要輕視。我們?cè)谫徫?、聚餐時(shí)，每到結(jié)帳都會(huì)跟孩子說：“我們不會(huì)算，靠你了?！彼犃司秃苜u力地去算。我認(rèn)為能將學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合到興趣當(dāng)中是最有效的學(xué)習(xí)方法之一，培養(yǎng)興趣也是我一直去努力嘗試的方向，（這一點(diǎn)之前也提到）它不僅僅是適用于某一學(xué)科。英語方面：多聽些英文歌吧，對(duì)聽力和詞匯有很大幫助。（大家都非常熟悉的一環(huán)，我就不寫了，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧）上面就是我的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，限于學(xué)識(shí)有限，有說的不對(duì)的地方，祈望大家多多包涵。第二篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料10歲左右的孩子對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)一般只停留在認(rèn)知階段。怎樣啟發(fā)、誘導(dǎo)她（他）們加深認(rèn)識(shí)，這不僅是學(xué)校教育的問題，更是家庭和社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)小學(xué)生，平均每天有一半的時(shí)間和家人生活在一起，因此，家庭教育尤其是家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子起著十分重要的潛移默化的影響。我們對(duì)xx的教育主要從以下四個(gè)方面入手：一、關(guān)愛不溺愛?，F(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，很容易得到父母特別是爺爺奶奶的寵愛，變得隨意任性，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。我們認(rèn)為，對(duì)孩子的愛不僅要很好地表達(dá)出來，有時(shí)更要放在心里。對(duì)孩子的一些合理要求我們盡量地滿足她，一些不切實(shí)際或不合理的想法和要求，我們想法設(shè)法推心置腹跟她溝通和解釋，使她能愉快地接受，若她實(shí)在接受不了，我們就把她晾在一邊，讓她自己慢慢想清楚，絕不聽之任之。對(duì)一些不當(dāng)?shù)膬A向性苗頭性行為，我們及時(shí)糾正過來，把它遏止在萌芽狀態(tài)。一次晚飯時(shí)，她和我們?cè)谝黄痖e談，說班里xx同學(xué)家里是洋房別墅，xx同學(xué)父母又帶他到哪里玩了......我們感到，這種想法暴露出了孩子一種盲目的羨慕攀比心理，應(yīng)當(dāng)予以引導(dǎo)和制止。我們跟她說：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速了，生活水平提高了，住洋房別墅已經(jīng)不再是一種奢望了。但作為學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，從德智體等各方面嚴(yán)格要求自己，向班里的、周邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己不斷地提高和進(jìn)步，以后靠自己的能力買洋房住別墅，飛往世界各地，走遍祖國大好河山。二、寬松不放松。我們覺得，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)很辛苦，不僅要學(xué)好學(xué)校的課本知識(shí)，還要參加各式各樣的興趣輔導(dǎo)班，有點(diǎn)像“學(xué)習(xí)機(jī)器”。所以我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求總體上是寬松的，但有幾件事是必須要做到的。首先，每學(xué)期開學(xué)，我們都要求她制定一份本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容等，作為她一個(gè)學(xué)期的行為規(guī)范和我們檢查的依據(jù)。其次，回到家，我們讓她自己安排今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，作業(yè)做不完是她自己的事，不會(huì)跟在孩子的后面跑，讓她學(xué)會(huì)自覺地自我管理。但復(fù)習(xí)當(dāng)天老師上的課、做好家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天要上的課是必做環(huán)節(jié)。同時(shí)叮囑她在學(xué)校里要仔細(xì)聆聽好老師課堂上的40分鐘講課，對(duì)在預(yù)習(xí)中碰到的不是很理解的問題，要作為課堂重點(diǎn)認(rèn)真聽好。最后，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓她閱讀課外書、看電視，做她想做的事情，帶她出去散散步，陪她玩玩游戲聊聊天，這樣既能在娛樂中陶冶她的情操，又能豐富她各方面的知識(shí)。實(shí)踐證明，多看各式各樣適合她的課外書包括新聞，對(duì)提高她的寫作水平是很有益處的。三、朋友式鼓勵(lì)教育。在日常生活中，我們遵循平等、互動(dòng)、誠信的原則，一起陪孩子慢慢長(zhǎng)大。我們和孩子的地位是平等的，經(jīng)常像朋友一樣商量探討有關(guān)事情。對(duì)學(xué)習(xí)中的問題，我們一般采取啟發(fā)互動(dòng)的方式進(jìn)行探討，有的時(shí)候也會(huì)用小游戲的方法來啟發(fā)她的智慧，這種方式使她易懂易記，印象深刻。我們對(duì)xx常常給予口頭鼓勵(lì)，因?yàn)橥痪洹澳阏姘簦　薄澳闾瞬黄鹆?！”“你做得比我還好！”就會(huì)給她意想不到的自信資本。當(dāng)她準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)征求我們意見時(shí)，我們沒有給她任何壓力，只對(duì)她說了一段話：“你有勇氣去競(jìng)選班長(zhǎng)，我們很開心，肯定鼓勵(lì)支持你。但不要太看重結(jié)果，只要你盡全力嘗試了，就不會(huì)遺憾。選上了，就要用實(shí)際行動(dòng)去管理服務(wù)好每個(gè)同學(xué)，如果沒選上，就說明你還有很多地方不足，要在今后認(rèn)真加以改進(jìn)，贏得更多同學(xué)的支持。我們相信只要你真心實(shí)意為同學(xué)們著想，你會(huì)成功的?！备鶕?jù)她的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也明確了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，以提高她的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。獎(jiǎng)罰是有限的，獎(jiǎng)勵(lì)一般是購買課外書或其他她感興趣的事物，罰主要是做題目或背課文等。我們對(duì)自己向孩子許諾的條件一般做到言必行、行必果，這對(duì)她也是一種誠信教育。四、集體觀榮譽(yù)教育。對(duì)孩子的教育，我們也是堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹痹瓌t，始終注重孩子的品德教育，倡導(dǎo)以德為先、以德為重。特別是當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我們更是時(shí)常告誡她不能只考慮個(gè)人或小團(tuán)體的私利，教導(dǎo)她要以班級(jí)集體利益為重，既要積極主動(dòng)出謀劃策，當(dāng)好老師的小助手，又要以身作則，團(tuán)結(jié)謙讓，服務(wù)好班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)，不能只和成績(jī)好的同學(xué)打交道，更要注意方式方法關(guān)心好那些需要幫助的同學(xué)，做同學(xué)們的知心朋友。一次她放學(xué)回來說：“今天xx同學(xué)早讀和午讀都不認(rèn)真，說了好幾遍他都不聽，氣死我了，我給他扣了2分！”我們聽后跟她說：“扣分只是一種手段，你的目的應(yīng)該是要他遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)。對(duì)這樣的同學(xué)要學(xué)會(huì)分析原因，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助他一起解決問題和困難，而不是簡(jiǎn)單的給人家扣個(gè)分?jǐn)?shù)而已。作為班長(zhǎng)，要帶動(dòng)班級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)步，整體向上，好上加好，這才是真的好。”在老師的諄諄教導(dǎo)和我們的努力培育下，xx的成績(jī)名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,這讓我們欣慰；但成績(jī)只能代表過去，之后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們誠請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，相互交流育兒心得，全力給孩子們營造一個(gè)幸福、溫暖的環(huán)境，讓“祖國的花朵”健康快樂地成長(zhǎng)。第三篇：小學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)會(huì)尊敬的徐校長(zhǎng)、張夢(mèng)老師，各位老師、各班家委會(huì)成員：大家好！我是二年級(jí)快樂一班張家誠的爸爸，能夠擔(dān)任本班的家委會(huì)主任感覺很榮幸、很自豪、很幸福。在張夢(mèng)老師的指導(dǎo)下，在各位家委會(huì)成員的大力支持下，在過去的一年里我們開展了一些工作，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，我把我們快樂一班家委會(huì)的工作和個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，不足之處，請(qǐng)各位委員批評(píng)指正。二年級(jí)一班家委會(huì)的工作能夠得到家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我覺得非常地高興，但同時(shí)又有點(diǎn)慚愧，因?yàn)閭€(gè)人工作原因投入的不是很多，多部分工作都是家委會(huì)其他成員和家長(zhǎng)完成的。這里我就把做家委會(huì)主任的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下：一、如何調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性？開好第一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)自發(fā)的、自覺地、發(fā)自內(nèi)心的積極投入到家委會(huì)活動(dòng)中。盡量避免給家長(zhǎng)一種強(qiáng)迫的，不自愿的、非常委屈的心理。首先和家長(zhǎng)一起思考的三個(gè)問題：由于現(xiàn)在的教育體制問題，教育的法律法規(guī)還不是很健全和有的地方也不是很完善，尺度把握不是合適。作為老師和學(xué)校很不容易，有承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)的感覺，我轉(zhuǎn)載了張老師《救救老師》和《誰偷走了老師的溫柔》兩篇博客，兩天點(diǎn)擊率就達(dá)到五百多人，這充分說明現(xiàn)在作為老師的辛苦。有風(fēng)險(xiǎn)了就要保護(hù)自己，這也是人的本能。不敢搞活動(dòng)、不敢批評(píng)、不敢教育等等。但是孩子的一些能力和素質(zhì)又必須要通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉出來的，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎樣彌補(bǔ)？再如作為一所新校，一些教育設(shè)施和設(shè)備不可能及時(shí)的解決，我們的孩子要等到都到位了再學(xué)習(xí)嗎？教育不等人，我們家長(zhǎng)又該如何做呢？根據(jù)臨沂近5年高考中考入清華北大的學(xué)生調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，孩子要想出類拔萃，至少3個(gè)方面要達(dá)到優(yōu)秀：孩子、老師和家長(zhǎng)。其中家庭教育非常重要，也就是說每個(gè)優(yōu)秀的孩子后面一定有優(yōu)秀的家長(zhǎng)?！皼]有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師”這句話沒有錯(cuò)。但是這里說的老師，不應(yīng)該單純的理解為8小時(shí)之內(nèi)的校園老師，作為孩子的第一任老師——父母，您做到優(yōu)秀了嗎？我們的家長(zhǎng)是來自不同崗位的成功人士，工作性質(zhì)不一樣，工作的壓力不一樣。引導(dǎo)家長(zhǎng)忘掉自己的成功，讓家長(zhǎng)明白，沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！您的任何成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失?。〕刹乓欢ㄓ蟹椒?！我們絕對(duì)完全可以做到！二、家委會(huì)應(yīng)該開展哪些工作？要和學(xué)校、老師的工作保持高度一致，每個(gè)學(xué)期初要圍繞班主任老師的工作計(jì)劃制定家委會(huì)工作計(jì)劃，開展各種主題教育。我們二年級(jí)一班上學(xué)期開展非富多彩有意義的活動(dòng)。有走進(jìn)消防大隊(duì)、快樂的銀杏林、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、五洲胡觀荷花、參觀科技館、春季詩歌朗誦會(huì)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)春天系列活動(dòng)等等。還有今天下午我們班結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日國際婦女節(jié)，在張老師的倡議下我們二年級(jí)快樂一班家委會(huì)就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今天您休息”的主題教育。通過本次活動(dòng)達(dá)到了多方面的教育目的：首先讓爸爸更愛媽媽，讓孩子更多的了解媽媽的辛苦，對(duì)孩子進(jìn)行了感恩教育，促進(jìn)了家庭和諧幸福。其次，讓孩子了解三八婦女節(jié)的來歷和餃子的有關(guān)知識(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行文化傳統(tǒng)教育。第三，學(xué)會(huì)尊重女性，關(guān)心女性，培養(yǎng)孩子們的愛心，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行了思想品德教育。家委會(huì)開展活動(dòng)必須本著“老師有號(hào)召，家長(zhǎng)有行動(dòng)”的原則。我們班所有的活動(dòng)之所以開展的非常成功（高端、大氣、上檔次），關(guān)鍵在于有張夢(mèng)和孫老師的總策劃。我們班的家長(zhǎng)和孩子都感到非常非常榮幸的是有個(gè)優(yōu)秀的、教育理念先進(jìn)的教育家張夢(mèng)老師。張夢(mèng)老師的教育理念對(duì)孩子對(duì)我個(gè)人影響都非常的大，她總是能利用身邊發(fā)生的事情（不論好壞）對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，處理每件事情都是用欣賞的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子。鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多了解孩子，不應(yīng)該老是看著孩子的基礎(chǔ)的差異，更應(yīng)該看到孩子的變化和進(jìn)步。莊校長(zhǎng)說過“讓喬木長(zhǎng)成最好的喬木，讓小草長(zhǎng)成最好的小草”，那么我們應(yīng)該給喬木和小草提供肥沃的土壤，提供更好更優(yōu)越的條件和環(huán)境。三、如何開展好家委會(huì)工作？首先要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。我們班級(jí)家委會(huì)一直提倡家長(zhǎng)都要當(dāng)演員，不要只當(dāng)觀眾，全員參與的思想。具體實(shí)施是，充分發(fā)揮家委會(huì)領(lǐng)頭羊的作用，形成家委會(huì)帶動(dòng)全體家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子，達(dá)到了全員參與的目的。（1）家長(zhǎng)的參與，首先能讓家長(zhǎng)感受到教師工作的艱辛，也清楚的認(rèn)識(shí)到教師工作的耐心與細(xì)致，從而更加寬容教師、體諒教師、理解老師。（2）孩子和父母同時(shí)參加活動(dòng)，讓孩子看到了父母認(rèn)真準(zhǔn)備的過程，同時(shí)給孩子做了很好地表率和榜樣。增強(qiáng)了孩子的自信心，激發(fā)了孩子與他人合作的意識(shí)，提高了合作能力。（3）增加了家長(zhǎng)之間的情誼，達(dá)到了很好地溝通和交流，相互之間成為好朋友。愛需要一個(gè)過程，要用愛心去感化身邊的人。上學(xué)期，張老師身體不舒服，但是她帶病堅(jiān)持工作，感動(dòng)了班級(jí)的每位家長(zhǎng)和孩子。使孩子更加刻苦的學(xué)習(xí)，同時(shí)家長(zhǎng)也更加支持班級(jí)的工作。家委會(huì)成員在工作中難免也會(huì)遇到一些困難和別人的誤解，這也是很正常的現(xiàn)象。上學(xué)期我們班家委會(huì)工作就遇到很大的困難，小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時(shí)都更換了工作或工作崗位，在新的崗位上都有更加嚴(yán)格的要求。當(dāng)我們開班級(jí)家委會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人朦朧中都有想讓出家委會(huì)的想法，但是浩桐媽首先提出了自己的看法，說我們我們遇到了一些困難，就像是四位傷員，但是我們誰都不要退縮，只要相互攙扶的向前走，一定能做好這項(xiàng)工作。從那之后我們都打消了原來的想法，反而我們都注入了更大的動(dòng)力。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)更多的理解和支持。倡導(dǎo)付出愛就會(huì)得到愛我們的家長(zhǎng)都非常的有愛心，每一次活動(dòng)，家長(zhǎng)都買一些零食和學(xué)習(xí)用品等，每次都堆