寶林鎮(zhèn)運動會解說詞(已修改)
2024-11-04 22:29 本頁面
【正文】 第一篇：寶林鎮(zhèn)運動會解說詞寶林鎮(zhèn)運動會解說詞現(xiàn)在向我們走來的是“川西休閑驛站、美麗生態(tài)寶林”的運動員們，他們精神抖擻、步伐整齊，他們以團結協(xié)作的精神、積極認真的態(tài)度、昂揚飽滿的熱情參加這次運動會。相信他們今天一定會賽出水平，賽出風格，取得佳績！寶林鎮(zhèn)位于邛崍市境東南面，與南河相連，川西旅游環(huán)線和南絲路水上走廊途經(jīng)境內，該鎮(zhèn)緊緊圍繞“363”工作計劃，以“一心兩軸三區(qū)”為產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局努力構建“三產(chǎn)聯(lián)動”格局。以三甲獼猴桃基地和成都鑫益聯(lián)白茶基地為依托，著力構造旅游觀光綠道、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展區(qū)、高端茶葉為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)、果蔬花卉發(fā)展區(qū)，并積極探索“家庭農(nóng)場”發(fā)展模式，形成新的農(nóng)村經(jīng)營體，建成環(huán)境優(yōu)美、民有安居、人愿樂業(yè)、客望小憩的川西休閑驛站！第二篇：寶林鎮(zhèn)中心小學集體備課方案樂至寶林鎮(zhèn)中心小學集體備課方案（試行）為了大力實施課程改革，全面提高教育教學質量，統(tǒng)一各學科教學內容、教學進度和教學要求，解決教學工作中遇到的疑難問題，發(fā)揮教師的集體智慧和力量，結合我校實際情況，我校從本期試行集體備課：一、要求：定時間、定地點、定內容、定主備人，有記錄。分語文、數(shù)學科雙周開展一次備課活動，每次活動時間：語文周四下午一、二節(jié)，數(shù)學周三下午一、二節(jié)。、安排備課活動，至少提前一周督促主備人做好準備工作，協(xié)調、指導組員參與合作。，主講人必須充分準備具體的主講內容。，進行教學反思，總結、交流教學心得體會，剖析教學中實際存在的問題，開展研究活動，提高備課組從事校本研究的能力。，備課組長要認真做好情況記錄。，并督促教師的課堂教學。7．盡量體現(xiàn)“5+25+10”新型課堂教學模式。二、內容集體備課時，共同研究：；；、難點、疑點、考點、關鍵點；；；6．如何讓學生掌握知識點有何妙招。，相互取長補短，共同提高；。主備人要針對教學設計內容說明設計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法。備課組成員要圍繞知識建構、能力發(fā)展、教法學法等深入進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案，并可在此基礎上形成學案。三、備課組長一年級語文：呂玉瓊數(shù)學：羅正遠二年級語文：周紅霞數(shù)學：唐華三年級語文：黃雨數(shù)學：邱榮四年級語文：吳華瓊數(shù)學：伍芙蓉五年級語文：劉舒蓉數(shù)學：潘婷婷六年級語文：汪蘭英數(shù)學：李超瓊四、備課參與領導一年級：蔣玲、陳宏松；二年級：胡東芳；三年級：王涌； 四年級：鄧平；五年級：楊 金；六年級：張春俊；五、備課地點一年級：大辦室挨黑板處；二年級：二年級辦公室；三年級：三年級辦公室；四年級：伍芙蓉老師辦公處； 五年級：教師會議室；六年級：二樓榮譽室；樂至縣寶林鎮(zhèn)中心小學二O一四年三月十日第三篇：甘林二中2009年運動會入場解說詞甘河第二中學運動會入場解說詞【序幕詞】男：五月的甘河，鶯歌燕舞、鳥語花香。女：五月的校園，綠草茵茵、丁香怒放。合：在這大地回暖，春意盎然的季節(jié)，我們迎來了甘河林業(yè)二中2009年田徑運動會！男：聽，那激情的口號，鼓蕩著二中學子的熱血情懷。女：看，那錦簇的鮮花，散發(fā)著興安兒女的赤子心香。男：聽，那鏗鏘的哨音，撼動著時代的節(jié)拍。女：看，那舞動的彩旗，飛揚著青春的律動。男：輕輕飄飄的五彩氣球，如流動的片片祥云，承載著浪漫與激情。
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