【正文】 第一篇：安全責(zé)任書協(xié)議書幼 兒 園 教 師 安 全 責(zé) 任 書幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)幼兒園安全管理，落實(shí)責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書。一、各班教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé),各班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,班主任負(fù)主要責(zé)任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。二、教學(xué)活動(dòng)的安全由組織教師負(fù)責(zé),各教師必須重視每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在自己的視線之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。三、各班嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),科學(xué)鍛煉,確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。五、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。六、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負(fù)。七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),保證幼兒在園安全。八、各班教師要負(fù)責(zé)做好班級(jí)衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時(shí)注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。九、在工作中,如果因教師管理不善、失職，在可避免性情況下造成對(duì)幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)幼兒的全部醫(yī)藥費(fèi)。造成嚴(yán)重后果的追究當(dāng)事教師的責(zé)任。此責(zé)任書一式兩份，簽字有效。園長簽字：教師簽字：二0一一年九月二日新昌縣蓓蕾幼兒園安全管理協(xié)議書甲方：班級(jí)教師乙方：____________幼兒家長“安全責(zé)任重于泰山”，做好幼兒園安全工作，確保每一位幼兒的安全，幼兒園義不容辭。同時(shí)家長的配合將使幼兒安全得到更好保障。根據(jù)教育部、教育廳、縣教體局有關(guān)文件精神，切實(shí)落實(shí)安全措施，甲乙雙方特簽訂以下協(xié)議。一、家長配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全意識(shí)、自我防 范意識(shí)和自我逃生等能力。二、家長能與班級(jí)教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)向教師反饋幼兒的思想、生 活及身體情況，詳細(xì)地把幼兒的健康狀況告知園方，以便做好及時(shí)的處理工作。如有先天性的遺傳疾?。ㄐ呐K病、癲癇等），食物過敏、藥物過敏等。家長如有隱瞞，出現(xiàn)問題后果自負(fù)。三、早晨送孩子入園時(shí)，自覺帶孩子接受值班教師的晨檢；幼兒入園時(shí) 不帶零食及危險(xiǎn)物品（如：刀、剪、小珠子、打火機(jī)、火柴、有毒及具有危險(xiǎn)的物品、玩具），不給幼兒佩戴任何飾物（項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），以免丟失。四、請(qǐng)遵守作息時(shí)間，【夏令：早上送（6：50—8：50）6：30開園門，8：50分關(guān)園門，下午接（4：30—5：30）4：30開園門；】【冬令：早上送（7：00—9：00)6：50分開園門，9：00后園門關(guān)閉，下午接（4：00—5：00）4：00開門】不提早來接。來園時(shí)必須將幼兒親自送到教師手中，憑接送卡從教師手中接走幼兒，不得讓幼兒自己到園、離園；中途接幼兒請(qǐng)假離園，需事先與老師聯(lián)系，由老師送到門口，并做好登記。五、六、七、八、交通。此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，雙方簽字后生效，有效期至幼兒畢業(yè)離 園為止。甲方：（簽字）乙方：（簽字）年月日（百份以上不蓋章）幼兒身體不適，需服藥時(shí)，應(yīng)親手將藥物交給本班教師，說明服用 幼兒因某種原因不能來園，請(qǐng)您及時(shí)向班級(jí)教師請(qǐng)假。教育幼兒不買園外無證攤販的不潔食品，并在吃完早飯后再來園。來回路上請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意安全，不要把車騎上坡，避免堵塞 方法，教師會(huì)按時(shí)給孩子服藥。第二篇：安全協(xié)議書和安全責(zé)任書安全協(xié)議書和安全責(zé)任書篇一：安全協(xié)議責(zé)任書項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本項(xiàng)目安全施工負(fù)全部責(zé)任。真貫徹執(zhí)行?安全生產(chǎn)法?和天津市安全法規(guī)的規(guī)定以及本公司安全施工的規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全施工落到實(shí)處，做到講效益必須講安全，抓做施工必須抓安全。嚴(yán)格安全管理，認(rèn)真組織落實(shí)實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的施工安全技術(shù)措施，并做好安全技術(shù)交底。施工現(xiàn)場要有安全標(biāo)志，做到安全施工。組織項(xiàng)目部人員定期召開安全例會(huì)，認(rèn)真開展安全自查活動(dòng)，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全管理，認(rèn)真查找事故隱患并及時(shí)消除，制定周密的安全技術(shù)措施，確保全過程安全施工。組織項(xiàng)目部人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，并檢查執(zhí)行情況，對(duì)新工人進(jìn)行 安全教育，教育工人遵章守紀(jì)和正確使用安全防護(hù)設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品。負(fù)責(zé)檢查特種作業(yè)人員是否持證上崗。督促指導(dǎo)作業(yè)人員按工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程進(jìn)行施工，制止違章指揮和冒險(xiǎn)作業(yè)行為。全面落實(shí)安全生產(chǎn)設(shè)施、文明施工設(shè)施、消防設(shè)施和環(huán)境達(dá)標(biāo)工作的建設(shè)。發(fā)生重傷事故、重大未遂事故要保護(hù)現(xiàn)場，立即上報(bào)并參加事故調(diào)查處理，落實(shí)整改措施，不得隱瞞不報(bào)、預(yù)報(bào)或有意拖延報(bào)告，更不能擅自處理。公司工程部（簽字）：年 月 日項(xiàng)目經(jīng)理（簽字）: 年 月 日１、工程部經(jīng)理對(duì)本公司各項(xiàng)安全管理負(fù)全部責(zé)任。２、真貫徹執(zhí)行?安全生產(chǎn)法?和天津市安全法規(guī)的規(guī)定以及本公司安全施工的規(guī)章制度。３、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全施工落到實(shí)處，做到講效益必須講安全，抓做施工必須抓安全。４、嚴(yán)格安全管理，認(rèn)真組織落實(shí)實(shí)各項(xiàng)施工安全技術(shù)措施，并做好安全技術(shù)交底。檢查并配備安全標(biāo)志和安全防護(hù)用品，做到安全管理。５、組織人員定期召開安全例會(huì)，認(rèn)真開展安全檢查活動(dòng)，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全管理，認(rèn)真查找事故隱患并及時(shí)消除，制定周密的安全技術(shù)措施，確保全過程安全施工。６、組織項(xiàng)目部人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，并檢查執(zhí)行情況，對(duì)新工人進(jìn)行安全教育，教育工人遵章守紀(jì)和正確使用安全防護(hù)設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品。負(fù)責(zé)檢查特種作業(yè)人員是否持證上崗。７、督促指導(dǎo)項(xiàng)目人員安全施工，制止違章指揮和冒險(xiǎn)作業(yè)行為。８、全面落實(shí)安全生產(chǎn)設(shè)施、文明施工設(shè)施、消防設(shè)施和環(huán)境達(dá)標(biāo)工作的建設(shè)。９、發(fā)生重傷事故、重大未遂事故要保護(hù)現(xiàn)場，立即上報(bào)并參加事故調(diào)查處理，落實(shí)整改措施，不得隱瞞不報(bào)、預(yù)報(bào)或有意拖延報(bào)告，更不能擅自處理。公司總經(jīng)理（簽字）： 年 月 日公司工程部（簽字）: 年 月 日 篇二：安全責(zé)任書__(標(biāo)準(zhǔn)版)安全責(zé)任書甲方：乙方： 身份證號(hào)碼：（責(zé)任方）根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，為確保施工安全，明確各