【正文】 第一篇：安全保衛(wèi)年末工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任預(yù)備（1）班ｘｘ學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)校的安全保衛(wèi)的工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德安全保衛(wèi)年末工作總結(jié)水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想gzzj/，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。第二篇：安全保衛(wèi)工作總結(jié)鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院2014年安全保衛(wèi)工作總結(jié)2014，我院在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則開(kāi)展安全工作，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化安全。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)了全院職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了醫(yī)院的安全局面；通過(guò)全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院全年安全無(wú)事故?，F(xiàn)對(duì)本我院安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)院安全工作，以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建平安醫(yī)院”、“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞“保平安、促和諧”的主旋律，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化安全。二、健全制度，科學(xué)管理。為強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步有效地落實(shí)我院各項(xiàng)安全工作措施，醫(yī)院及時(shí)健全了醫(yī)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)、各科室/分部主任為成員的醫(yī)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了醫(yī)院安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。為完善醫(yī)院安全管理工作，醫(yī)院樹(shù)立依法創(chuàng)“安”的觀念，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理制度化、規(guī)范化。形成安全規(guī)范性文件，使防范意識(shí)落實(shí)到具體部位、具體環(huán)節(jié)、具體人員，努力做到不發(fā)生各類可防性案件和事故。三、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督辦。安全工作是醫(yī)院工作的重中之重，為不使此項(xiàng)工作流于形式，醫(yī)院不斷強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，明確工作任務(wù)。年初，醫(yī)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)議，專題研究并詳細(xì)制定醫(yī)院全年安全工作計(jì)劃及安全措施，認(rèn)真分析醫(yī)院危險(xiǎn)源及醫(yī)院周邊環(huán)境狀況，針對(duì)醫(yī)院實(shí)際情況，將醫(yī)院危險(xiǎn)源分析、危險(xiǎn)源防范措施，以及應(yīng)急救援措施、救援基本程序等設(shè)為預(yù)案。其中有《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》、《電梯事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案》、《壓力容器事故應(yīng)急救援預(yù)案》等多項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案。并成立了以院長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急救援組，統(tǒng)一指揮，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)應(yīng)急救援演練，提高應(yīng)急救援能力和事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能