培訓(xùn)學(xué)校行政管理規(guī)章制度及擴(kuò)展資料(已修改)
2024-11-04 22:11 本頁面
【正文】 正文：培訓(xùn)學(xué)校行政管理規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)校行政管理規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)校行政管理規(guī)章制度1為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定》和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》精神，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定我校校本培訓(xùn)制度。不斷更新全體教師的教育觀念，更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。提高教師對(duì)新課改的研究、探索能力，提高全體教師的科研水平。學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》，探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。教科研知識(shí)的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)教師教科研工作的`意識(shí)、水平和能力。教師基本功的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師在三筆字、普通話、計(jì)算機(jī)、教育組織管理等方面有較大的提高。師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)面相結(jié)合。1做好校本培訓(xùn)，每學(xué)期開學(xué)初的教師會(huì)上，由教導(dǎo)處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí)；通過集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。1在校本培訓(xùn)過程中，避免閉門造車現(xiàn)象，主動(dòng)邀請(qǐng)教科員、優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)。1充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。教師可以通過播放課堂實(shí)錄，專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參
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