【正文】 第一篇：和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案井邊聯(lián)校和諧校園創(chuàng)建實(shí)施方案為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證他們的健康成長(zhǎng)，我校將大力開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展為主題，以解決事關(guān)師生安全、教學(xué)質(zhì)量提高等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生建設(shè)、校園文化和師生和諧關(guān)系等方面的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)建設(shè)活動(dòng)，努力做到領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧、學(xué)校與社會(huì)和諧。在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為我校教育又好又快地發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。三、主要內(nèi)容（一）以加強(qiáng)校園安全防范為為抓手，努力構(gòu)建平安校園，提高安全防護(hù)能力。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性；每周至少要開(kāi)設(shè)一小時(shí)的安全教育課程，做到有教材、有教案、有教師、有檢查；把安全與健康教育滲透到平時(shí)的教育管理中。要定期開(kāi)展地震、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、暴雨、雷電的自救自護(hù)演練；使師生員工的法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。，建立事故防范機(jī)制。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步健全責(zé)任追究制度、安全管理制度和信息上報(bào)制度；制定嚴(yán)密的安全事故、公共衛(wèi)生等事件的預(yù)防措施，不斷提高對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。同時(shí)，學(xué)校還要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等渠道以及“警校共建”、“村校共建”等工作制度，加強(qiáng)學(xué)校與各村（居）委、家庭的聯(lián)系，形成預(yù)防安全事故的聯(lián)防工作新機(jī)制。，完善學(xué)校安全設(shè)施。對(duì)教學(xué)設(shè)備、教師宿舍、廁所圍墻、食堂衛(wèi)生、防雷用電以及師生思想動(dòng)態(tài)等方面，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查，確保不留死角。排查出來(lái)的安全隱患學(xué)校能解決的要及時(shí)加以解決，把潛在危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)；不能解決的要立即報(bào)告，并在隱患處設(shè)立醒目標(biāo)志，使師生能及時(shí)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。（二）以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，努力提高文明程度“四化”建設(shè)一是校園凈化。全面治理校園“臟、亂、差”現(xiàn)象，讓校園始終保持干凈整潔、文明和諧，成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所，提升校園環(huán)境建設(shè)水平。二是校園綠化。以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營(yíng)造花草蔥榮、綠樹(shù)成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。三是校園美化。學(xué)校的各種標(biāo)牌設(shè)置要美觀、精致，走廊、過(guò)道和室內(nèi)，要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人畫(huà)像、名人名言、名家字畫(huà)，或師生的書(shū)畫(huà)、美工作品等，使學(xué)生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶和思想感染。四是校園知識(shí)化。要充分挖掘?qū)W校的各種資源，融知識(shí)性與趣味性為一體，加強(qiáng)多方面知識(shí)的宣傳與普及。每一個(gè)樓層，每一面墻壁，都有一個(gè)文化主題，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓學(xué)生在豐富多彩的文化環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。一是要樹(shù)立文明、進(jìn)取、和諧、有序的良好校風(fēng)。要高度重視學(xué)生愛(ài)校教育，大力宣傳改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就、優(yōu)秀歷史文化和學(xué)生熟知的青少年先進(jìn)典型，用先進(jìn)文化占領(lǐng)未成年人的思想陣地，弘揚(yáng)正氣，抵御邪氣。使校園真正成為家庭、社會(huì)的文明窗口，成為廣大師生向往、依戀、引以為豪的學(xué)園和樂(lè)園。二是要倡導(dǎo)愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。全體教師要以《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為行動(dòng)指南，崇教厚德，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，教書(shū)育人，成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。要牢固樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治教，在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決學(xué)生遇到的困難和問(wèn)題，讓知識(shí)能力的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體。三是要樹(shù)立勤奮、自主、合作、探究的良好學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，落實(shí)好《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為抓手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的志向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要緊緊抓住全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的有利時(shí)機(jī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把對(duì)知識(shí)的興趣和追求作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作探究的精神和能力。（三）以優(yōu)化校園人際環(huán)境為核心，積極構(gòu)建和諧校園一是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)各種有效形式大力宣傳師德典型，弘揚(yáng)高尚師德，提倡奉獻(xiàn)精神。完善新教師崗前培訓(xùn)制度，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。建立師德考評(píng)制度和科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督考評(píng)體系，將師德表現(xiàn)列入學(xué)期考核、派出進(jìn)修和將先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，嚴(yán)格考核管理，逐步建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是建立新型和諧師生關(guān)系。學(xué)校班子成員要互相尊重、理解、民主、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，尊重、信任和善待每一位教師；教師之間也要互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成一個(gè)創(chuàng)業(yè)干事的和諧團(tuán)隊(duì)。教師要熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅讓學(xué)生感受到尊重和愛(ài)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)，形成“師生平等，民主和諧，情感交融，交流合作”的新型師生關(guān)系，使教育過(guò)程成為師生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過(guò)程。四、工作措施一是要加強(qiáng)組織管理。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，落實(shí)校長(zhǎng)親自抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合、學(xué)校師生人人參與的工作機(jī)制。要把和諧校園建設(shè)同規(guī)范化學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。二是要完善創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。努力形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的和諧校園建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，共同營(yíng)造安全有序的校園周邊治安環(huán)境和有利于學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，確保和諧校園建設(shè)有效推進(jìn)。三是要制定實(shí)施方案。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，制訂符合本校實(shí)際的和諧校園建設(shè)實(shí)施方案，分步實(shí)施，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效；要充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與和諧校園建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。井邊聯(lián)校第二篇：