參評@@大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料(已修改)
2024-11-04 18:48 本頁面
【正文】 第一篇：參評@@大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料參評@@大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”個人事跡材料@@，女，漢族，出生于@年@月，現(xiàn)就讀于@大學(xué)@專業(yè)?！爸敬娓哌h，奮發(fā)進取，永不滿足，樂觀向上”是她做人的原則?！氨M自己最大的努力，踏實的做好每一件事”是她的態(tài)度。入校兩年多來，她在思想，工作，學(xué)習(xí)，活動等方面均表現(xiàn)的優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的好評，在本次評優(yōu)活動中，她參評“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。對此，將其具體事跡表述如下：一 在思想方面：@@同學(xué)求實敬業(yè)，甘于奉獻，態(tài)度端正，積極向上，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論。并在入學(xué)初期就向黨組織提交了入黨申請書，積極響應(yīng)團內(nèi)號召，用科學(xué)的思想武裝頭腦，努力向黨組織靠攏。自覺遵守國家法律，法規(guī)和學(xué)校的各項管理規(guī)章制度，模范大學(xué)生行為準則；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，誠實謙虛，品行端正。在校期間無違紀行為，思想方面表現(xiàn)極為優(yōu)異，功夫不負有心人，機會是為有準備的人準備的，經(jīng)過努力她現(xiàn)今被評為“入黨積極分子”光榮稱號。二 在工作方面：@@同學(xué)作為一名學(xué)生干部，她把學(xué)生工作當作自己的第一任務(wù)，為了更好的鍛煉自己，同時也是多一些為同學(xué)服務(wù)的機會，她從不放松一絲一毫，在校及系團總支的各項活動和任務(wù)中其所在的支部在她的帶領(lǐng)下均表現(xiàn)的非常優(yōu)異，并獲得“優(yōu)秀團支部”光榮稱號。她能與同學(xué)形成和諧，融洽，互助的關(guān)系，在同學(xué)中的威信高，能帶領(lǐng)同學(xué)及時，全面的學(xué)習(xí)國家時時動態(tài)。首先，在系工作方面，辦事嚴謹，能做到“急老師之急，想同學(xué)之想”；在班級工作方面，作為團支書，她能協(xié)助班長圓滿完成班內(nèi)的各項任務(wù)，將整個班級體的學(xué)風(fēng)及活動都辦的有聲有色，為了更好的提高自己的工作能力，在課余時間她還自己學(xué)習(xí)了學(xué)生干部手冊以及怎樣做好學(xué)生干部。辛勤的努力換來的是姜鳳姣同學(xué)在每一個崗位上得到的廣泛認可。并且，她曾兩次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和一次“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號。三 在學(xué)習(xí)方面：“銳意進取，與時俱進，勇攀學(xué)習(xí)高峰”是她在學(xué)習(xí)方面的座右銘。該生擔任班內(nèi)團支書已有兩年了，并在今年又擔任了年級學(xué)生會團總支組織部干事一職，在圓滿的完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，不忘學(xué)生的本職，合理的安排時間，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，她不堪落后，勇于實踐，開拓進取，在不斷提高自己的同時還通過本班級開展的“一幫一互助小組”活動，熱心積極地幫助他人，使得大家共同進步，為提高其所在班級的整體學(xué)習(xí)水平，盡了她自己的一份力量。自入校以來，每學(xué)期的綜合評分平均為90分以上，考試課成績平均在93分以上，已獲得一次國家勵志獎學(xué)金，兩次一等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。四 生活及活動方面:@@同學(xué)勤儉，樸實，能與室友，同學(xué)關(guān)系融洽，大家互幫互助，團結(jié)一致。在個人及整個寢室內(nèi)務(wù)評比中均有突出的表現(xiàn)，她所在的寢室被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”光榮稱號。不僅積極開展班內(nèi)的各項活動，也能積極地參加校內(nèi)舉辦的各項活動，在豐富她大學(xué)生活的同時，她也從中學(xué)到了許多知識。知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名學(xué)生，她在努力地塑造自己；作為一名學(xué)生干部，她在努力完善她的集體。漫漫人生路，我想她一定會不負眾望，創(chuàng)造出更好的佳績。希望她能百尺竿頭，更進一步，讓自己的人生之路綻放光彩！2009年10月20日第二篇：優(yōu)秀學(xué)生干部事跡當優(yōu)秀成為習(xí)慣——優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性別，民族，出生年月，政治面貌，所在班級，現(xiàn)任職務(wù)。一心向?qū)W養(yǎng)成的優(yōu)秀習(xí)慣敢于請教，善于傾聽。在初高中時期就養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，不論是當他有書本上的困惑，還是有成長中的疑惑，他都會去找老師請教。老師對于他而言是良師更是益友，在他眼里老師是比他更有成長閱歷的長者，請教老師是增長知識，豐富閱歷的快速渠道。他和老師經(jīng)常的互動，讓他們成為了朋友，他對老師敞開心扉，談目標，聊理想，老師也愿意分享自己的成長經(jīng)歷來啟示他，指引他。他樂于傾聽老師成長經(jīng)歷和對他的諄諄教導(dǎo)，他認為這是豐富閱歷的快速渠道。勤學(xué)苦練，積極主動。軍訓(xùn)期間，教官教授了敬禮禮畢，步法變換等軍訓(xùn)科目。每天高強度的訓(xùn)練，讓同學(xué)們疲憊不堪，回寢后基本都休息了，他為了讓自己的動作更加規(guī)范，犧牲休息時間來看教學(xué)視頻，在寢室里練敬禮，走齊步，自己滿意后才肯休息。在選領(lǐng)隊的時候，教官一眼就看中了他，成為了方陣領(lǐng)隊，之后被評為優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。一次老師問他會不會寫宣傳報道，他不會，可是他卻說“老師，雖然我不會但是我可以學(xué)，希望老師把任務(wù)交給我。”接到任務(wù)后，他網(wǎng)上學(xué)習(xí)，請教老師，一個晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣傳報道，之后被安排代表優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員發(fā)言。觀察細致，排憂解難。不論是學(xué)院的警務(wù)化管理，還是各大隊另行的管理辦法，有一些同學(xué)難以理解，不能接受，認為這些規(guī)章制度限制了他們的個性化發(fā)展，在空間抱怨，向家人抱怨等。他他能主動收集相關(guān)問題，并向老師請示，得到相關(guān)答復(fù)后，他能通過一些恰當?shù)呐e例，把相關(guān)規(guī)章制度的目的為同學(xué)解釋清楚，安撫同學(xué)。燃燒青春熱血鑄就的精品工作他是不辭勞累的“
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