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初二作文范文(已修改)

2024-11-04 18:13 本頁面
 

【正文】 第一篇:初二作文(范文)生活中的苦與樂痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素,也結成了一對無法分開的好兄弟??鞓罚枰纯嘁r托;痛苦,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。上個周末,我正打算一覺睡到自然醒,但是7點多就被老媽拽了起來?!昂貌蝗菀椎街苣┝耍屇膬鹤铀粫喊??!蔽胰鲋鴭伞!安恍?!還有一大堆作業(yè)沒做呢!”媽媽十分堅定。我起來一看,媽呀!閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎,做學生怎么這么苦呀?真恨不得一下子長成了大人,就不用做那么多的作業(yè)了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學習就是慢慢積累的過程,要吃得苦中苦,方為人上人”??我簡直無語了,只能在這苦日子中慢慢地長大吧。功夫不負有心人!我驚喜地發(fā)現,我的努力終于得到了回報:在一次的期末考試中,我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我,同學們羨慕我,我頓時嘗到了快樂的滋味。或許,想獲得成功的快樂,就需要艱苦打頭陣吧。還記得小時侯,我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳,十分開心。“哎喲!”為了摘高高掛在樹梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子樹,痛得齜牙咧嘴。突然,一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜?;蛟S,這就是快樂的真正含義?前幾周,年段舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動,要求我們雙手雙腳著地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最后,輪到我沖過終點線了。臨近時,我一不小心被絆了一下,竟摔過了終點線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽到了同學們的歡呼,笑容立刻浮現于我臉龐??嗯c樂,正是它們的結合,使這個世界更完美。學習中的苦與樂學習如同一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜,澀中有香。同學們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦誦讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。學習的快樂可以在學習的過程中獲得。當你經過千辛萬苦,總算做出一道難題的時候,當一個總弄不懂的問題,你終于弄懂了的時候,當你掌握了一些新知識的時候,難道你不快樂嗎?合作中的學習,你一言我一語,其樂融融;競爭中的學習,你出招我拆招,緊張刺激;一個人的學習,獨對孤燈,思接千載,念觸八極,無限的時空只對你情有獨鐘。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力?。∧愕淖孕?,會出產快樂!生活如花,生活像花的笑靨一般美好,生活散發(fā)的芳香,彌漫著我的心靈,也彌漫著我的世界。我仿佛看見,心中塵封已久的夢想,綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很長并很苦的路,但無論是哪條路,都要踏實地走下去……總有一種記憶值得珍藏許多事情,會隨時間的流逝而淡忘,但有些記憶,卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中,流淌在我們的血管里,直到若干年后的某一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當時的溫情。幼年祖母由于父母工作忙,我的幼年時代幾乎都是和祖母一起度過的?,F在住在城鎮(zhèn),倒也有些懷念當時的生活了。在我的眼前,忽而又浮現出祖母的樣子來。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏,昔日筆直的脊背變得彎曲,一雙粗糙的大手布滿皺紋,因長期干活的緣故,上面長滿了皺紋,粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格,卻始終沒有變過。兒時的我,常常牽著祖母的手,和她一起出門買菜。每次回來,我都十分開心,因為她會給我買一根棒棒糖。孩子,總是容易滿足的。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中,樂得笑彎了眼,我還記得田野里那金黃的麥浪,那些有趣的動物,那些祖母為我采來的五顏六色的小花。而現在,我和她卻隔得越來越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家,吃頓飯,又匆匆離開。每次離開時,祖母都倚在門口,盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中,待我思念祖母的時候,一遍遍回憶,將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂一并收藏。童年自行車待我到上學的年紀,父親就把我從老家接到鎮(zhèn)里,從這以后我每天到鎮(zhèn)上的幼兒園去上學。對于那段時光,倒是沒有什么特別的記憶,唯一剩下的也就只有父親和他的自行車了。或許是那個階段是記憶不太好的時候吧,畢竟當時我還年幼。在我的記憶中,父親每天都會騎著自行車,送我去上學。我坐在自行車的后座上,靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天,寒風呼呼地吹,地上的水全都結成一個個冰渣子,與車輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音,父親的腳有節(jié)奏地蹬著踏板,這一切就合成了一支交響樂。我能聽到父親沉重的喘息聲,他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏,讓這一切在冬日的暖陽下成為永恒。少年離別后來,父親工作有了調動,我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的,是離別時的情景。我不知道我那天是怎么來到學校的。走到我熟悉的教室門口,我卻停住了腳步,這已經不再是我的教室,而教室里的人,也成了曾經的同學。我看見有朋友在招呼我,但我沒有立即向她奔去,只是很悲哀地對她說了一句:“我要走了?!彼耆珱]有心理準備,看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情,對我笑著,說:“以后記得回來,我等你。”我們彼此明白,這一別就再也沒有見面的機會,說什么再見,其實是再也不能相見。我努力記住她的樣子,記住我們在一起的日子。我將她珍藏在我的記憶中,現在仍然還記得她的笑容,仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來。從出生到現在,我們見過了太多的悲歡離合,太多的生離死別,太多太多感動的瞬間。我們要努力記住這些人,這些事,將他們永遠珍藏!善待生命生命是
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