【總結(jié)】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2025-11-29 11:04
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?列夫·托爾斯泰?時間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感知作者對托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫,體會作者的崇敬贊美之情。(重點(diǎn))2、品評語言,學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。
2025-11-10 20:32
【總結(jié)】(2課時)教學(xué)目標(biāo)1.體會墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識,提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3,背誦自
2025-11-10 22:56
【總結(jié)】《隆中對》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)識記1、為下列加點(diǎn)字注音好.《梁父吟》()因屏.人()猖蹶..()()屯.新野先()主遂詣.亮()傾頹.()隴.畝()不可勝.?dāng)?shù)(
2025-11-06 03:13
【總結(jié)】(2021四川瀘州)閱讀下列文言文,完成題目。(16分)隆中對陳壽亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳?/span>
2025-11-24 00:24
【總結(jié)】 《隆中對》教學(xué)案例 黃梅縣八角亭中學(xué)語文組黃勇 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識與技能 ?。?)積累相關(guān)的文言知識,掌握重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法。 ?。?)分析理解諸葛亮人物特征?! 。?)理解詳略精當(dāng)?shù)倪x材?! ?、方法與過程 通過多種途徑創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生積累,引發(fā)學(xué)生討論,拓展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生通過多種方法獲得信息和正確處理信息的能力。 3、情感
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】《隆中對》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《隆中對》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)依據(jù)】 “三顧頻煩天下計(jì),一番晤對古今情。”劉備三顧茅廬、諸葛亮草堂獻(xiàn)策,一段千古佳話青史留名。陳壽《三國志?蜀志?諸葛亮傳》...
2025-11-27 01:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對比突出主題思
2025-11-26 01:29
【總結(jié)】課題1藤野先生教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章過程與方法1、聯(lián)系社會背景,來領(lǐng)會作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過私反復(fù)朗讀體會作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語句的方法。情感、態(tài)度與價值觀通過對課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)重
2025-11-29 06:47
【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,能說出主人公,復(fù)述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上,細(xì)致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標(biāo)題的深刻含義
【總結(jié)】《莊子故事兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)無腔短笛教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.積累常用的文言詞語,豐富文言知識。2.了解《莊子》及莊子生平、思想。能力目標(biāo)1.欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的喻意。2.感受“游濠梁”中反映的莊子生活的詩意,了解莊子的志趣。德育目標(biāo)
【總結(jié)】24出師表------諸葛亮教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時安排3課時。教學(xué)內(nèi)容和步驟自主預(yù)習(xí)一、對聯(lián)導(dǎo)入新課1.“出師一表真名世,千載
2025-11-10 22:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課教案《出師表》孟津縣白鶴鎮(zhèn)初級中學(xué)張成都2021年12月復(fù)習(xí)課教案《出師表》白鶴初中張成都復(fù)習(xí)目標(biāo):1、積累作者及“表”有關(guān)的常識2、積累文中重點(diǎn)的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞
2025-11-29 20:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容我的母親主備:審核:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文章內(nèi)容,理清課文結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例來表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。3、體會母愛的偉大,感受作者對母親無限的懷念與感激之情。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):概括母親的形象,從具體事件中提煉母親的品性、特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解“母親”為人處世對作
【總結(jié)】《出師表》自主學(xué)習(xí)提綱年級:九學(xué)科:語文學(xué)期:上學(xué)期設(shè)計(jì)時間:2021年9月18日NO:課題(內(nèi)容)出師表課型(課時)1課時策劃者康春華審核者導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)者學(xué)生班級九(1)班學(xué)習(xí)目標(biāo)1、介紹背景和疏通文義結(jié)合起