20xx年春季五年班班隊(duì)活動總結(jié)(已修改)
2024-11-04 13:00 本頁面
【正文】 第一篇：2018年春季五年班班隊(duì)活動總結(jié)2018年春季華海小學(xué)五年（3）班少先隊(duì)活動總結(jié)這學(xué)期我班的班隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求，開展各項(xiàng)行之有效的活動，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。一、提供鍛煉舞臺文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理工作中來，我充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊(duì)長的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值?！泵绹s?凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人，一定不會成功!”由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。可是好習(xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊(duì)之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)持訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。三、提高交往技巧。一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中，不管是經(jīng)濟(jì)活動還是文化活動，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?，交往，對于一個(gè)人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話，將會影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。四、開展有趣活動。班級活動是實(shí)現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶領(lǐng)學(xué)生開展了跳長繩比賽、校園歌唱比賽、讀書小報(bào)比賽、參加學(xué)校運(yùn)動會等豐富多彩的比賽?；顒拥倪^程中，每個(gè)孩子和班集體連起來，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來。第二篇：201112012下學(xué)期五年班班隊(duì)工作計(jì)劃20112012年第二學(xué)期五年(2)班班級工作計(jì)劃班主任：周雪娜2012年2月 五年（2）班是一個(gè)積極向上的班集體，本班共有45名學(xué)生，其中有男生19人，女生26人。上個(gè)學(xué)期取得了學(xué)校模范班級一等獎的好成績。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞學(xué)校的主題教育，樹立學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意關(guān)愛弱勢群體。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，探索班級工作的新特色。（一）加強(qiáng)安全法制教育,提高安全意識明確“安全第一”的思想，樹立“我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)，社會安全我盡責(zé)，出了問題要嚴(yán)查責(zé)”
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