【總結(jié)】一、經(jīng)濟重心南移二、農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展三、豐富多彩的社會生活第11課宋代的經(jīng)濟和社會生活一、經(jīng)濟重心南移經(jīng)濟重心移到南方是什么時候?南移的原因是什么?一、經(jīng)濟重心南移1.原因2.概況黃河流域長江流域兩宋時期①魏晉南北
2024-11-10 05:41
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件都江堰水利工程主持修建者:秦國太守李冰父子修建時間:戰(zhàn)國時期位置:岷江結(jié)構(gòu)和運作原理意義修建原因:排洪防旱,灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲意境悠遠的宋詞詞:是一種新的詩歌體裁句子長短不一著名詞人:北宋---蘇軾兩宋---李清照南宋---辛棄疾北宋---柳永人物朝代代表作詞風蘇軾辛棄疾李清照柳永北宋南宋北宋兩宋之際《
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】泰興市濟川實驗初中袁震云七年級下冊學習與探究之二第十七課探究《清明上河》展現(xiàn)的社會風貌?張擇端(1085-1145),字正道,又字文友,東武(今諸城市舜王街道)人。北宋末年杰出的現(xiàn)實主義畫家。?自幼好學,就讀于東京(開封),后入皇家翰林畫院,專事繪畫,尤擅城郭、舟車、屋宇、橋梁、市肆等。其作品大部分失傳
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學習目標】1.認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻,知道火藥的發(fā)明及應用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風格及其藝術成就,以增強對唐詩藝術成就的理解。課前檢測:??【自主學習】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】第5課:科技發(fā)明與唐詩〖教學目標〗知識與能力知道雕版印刷術的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況,認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻?;鹚幍陌l(fā)明及其在軍事上的最初運用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例,了解唐代詩歌所取得的偉大成就。過程與方法通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認識雕
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】專題一 經(jīng)濟發(fā)展與社會生活【歷史坐標】一、選擇題編情景劇《貞觀長歌》,下列劇情不符合歷史史實的是(B?)遠方的客人觀看藝人表演長安市購買絲綢時帶走唐三彩2.“四方豐稔(?豐收?),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云?!辈牧厦枋隽颂菩诮y(tǒng)治前期經(jīng)濟繁榮的景
2025-06-12 01:28
【總結(jié)】第11課宋元時期的城市生活練習一、選擇題100萬人的城市有()①東京②成都③廣州④臨安⑤泉州A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.①④,為了適應大宗買賣的需要,方便商人交易,四川地區(qū)使用了紙幣(),為了鼓勵海外貿(mào)易設置專門管理對外貿(mào)易事務的()A.安西
2024-11-28 10:53
【總結(jié)】第3課盛唐社會氣象00001社會風尚開元盛世博大宏放的精神風貌23●她原為唐高宗的妃子;●通曉文史,多謀善斷;●655年高宗立其為皇后;●后來高宗身體不好,她逐漸參
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊課件一、開元盛世說說你所了解的作為女政治家,武則天在哪些方面有著過人之處?她是如何鞏固其統(tǒng)治地位的??重用酷吏,打擊反對她的元老大臣,發(fā)展中央集權?改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》?大力發(fā)展科舉制度?大力發(fā)展農(nóng)業(yè)
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標準】以都江堰等著名的工程和建筑為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學目標知識與能力了解都江堰修建的日期、位置,知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖,說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運作過程
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運河案例說明貫穿南北的大運河是本課的教學重點,內(nèi)容較多,綜合性強,包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標準的要求,可創(chuàng)設歷史情景,設計以學生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學習活動。教學過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶,學完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】第20課晚明科技成就宋應星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽為17世紀中國科技的百科全書,其中詳細記述了相當多的手工業(yè)生產(chǎn)技術,提供了大量的準確數(shù)據(jù),被達爾文譽為“權威著作”。通過這一內(nèi)容的講解,可以幫助學生更好地了解《天工開物》這部著作,理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學方法。教學過程承接上一課目的過渡教師講述:在
【總結(jié)】第20課晚明科技成就一、單項選擇題1、中醫(yī)藥學是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩,今天它已走向世界,越來越多的外國同行慕名來中國學習中醫(yī)。下列關聯(lián)中,屬明朝卓越醫(yī)藥學家及其藥物學著作的是()A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍
2024-11-27 22:10
【總結(jié)】第24課近代前夜的危機一、單項選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國(指清帝國)注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國()、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是()A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世
2024-11-28 14:10