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正文內(nèi)容

高中新生入學(xué)分班方案[合集](已修改)

2024-11-04 12:50 本頁面
 

【正文】 第一篇:高中新生入學(xué)分班方案高中新生入學(xué)分班方案(修訂版)為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合高一年級實(shí)際,特制定我校高中新生入學(xué)分班方案。一、分班原則堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。二、分班領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXXXXX成員:XXXXXX三、分班辦法校長主持、指導(dǎo),教務(wù)處組織、實(shí)施,年級組協(xié)助、監(jiān)督。四、操作程序與要求按照我校公布的分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按中考成績排序;按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);分管校長審核,確認(rèn);班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號對應(yīng);各班級學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處審核確認(rèn);開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;開學(xué)時,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組,年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對性教學(xué);分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。XXX第二篇:20112012三泉中學(xué)新生入學(xué)分班方案三泉中學(xué)新生入學(xué)招生方案促進(jìn)教育均衡發(fā)展,是推動教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》強(qiáng)調(diào),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制。我校為了響應(yīng)國家號召促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,經(jīng)校委會研究特制訂以下新生招生方案:一、基本原則堅(jiān)決不搞入學(xué)成績唯一分班制。學(xué)校出面邀請三泉小學(xué)、上煙小學(xué)的原班主任及任課教師進(jìn)行座談,在充分了解新生學(xué)情的基礎(chǔ)上,再結(jié)合學(xué)校提供的小學(xué)六年成績進(jìn)行分班。分班后立即向社會公示,公示后任何人不得再作任何更改。在編班過程中杜絕開辦教工班、關(guān)系班、重點(diǎn)班等與均衡發(fā)展相悖的特殊班級。二、招生計(jì)劃按照義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校以本學(xué)區(qū)范圍小學(xué)畢業(yè)生為對象,對上煙小學(xué)、三泉小學(xué)71名小學(xué)生按照男女平衡、發(fā)展水平均衡和地域搭配合理的要求,在符合上述基本原則的前提下分為兩個班級。三、招生日程安排2011年8月25日新生報(bào)道。2011年8月26日邀請三泉小學(xué)、上煙小學(xué)的原班主任及任課教師進(jìn)行座談,了解新生情況。2011年8月27日學(xué)校分班,并進(jìn)行公示。2011年8月31日七年級班主任通過抓鬮確定所帶班級。2011年9月1日七年級新生開學(xué)典禮。三泉中學(xué)第三篇:一年級新生入學(xué)分班方案一年級新生、布局調(diào)整學(xué)生入學(xué)分班方案為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定我校一年級新生入學(xué)和布局調(diào)整村校轉(zhuǎn)入學(xué)生分班方案。一、分班原則堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。
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