【正文】 第一篇：領導干部作風建設年活動剖析材料領導干部作風建設年活動剖析材料王樹安通過干部作風建設年集中學習、查找問題、認真剖析階段的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、學習、工作、生活作風等方面存在的突出問題，現(xiàn)就自己這方面的問題及其產(chǎn)生的根源進行剖析，并提出整改和努力的方向。一、存在的問題在多年的工作中，為使自己成長為一名領導放心、群眾信賴的黨員，盡管作了不少努力，也取得了一定的成績，但在這次領導干部作風建設年活動中，通過對規(guī)定篇目的學習，對照黨員領導干部的基本條件和中央、省、市委此次活動的精神，發(fā)現(xiàn)自己在學習、思想、和工作作風等方面還存在不少問題和不足，主要有以下兩方面：（一）學習抓得不緊，思想政治素質不適應新形勢新發(fā)展的需要。作為一名安監(jiān)員，就需要掌握比較全面的理論和業(yè)務知識。而在這方面我做得不是很好。首先，在理論學習上，雖然都是認真的學了，但所學的都是零散的，缺少系統(tǒng)的學習鉆研精神，以致只是在輪廓上有個了解，而深入領會應用得很少；其次，法律法規(guī)業(yè)務知識不是非常全面，只覺得工作中夠用就行。（二）思想因循守舊，觀念過于保守，缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。我的思想觀念更新不快，開拓創(chuàng)新意識不強，銳意進取精神不足。二、原因分析（一）主觀世界改造不夠。由于學習抓得不緊，存在實用主義，沒有把主觀改造放在第一位。所以思想境界不高、方法簡單，分析問題不夠全面。（二）黨性再鍛煉不夠。雖然理想信念沒有動搖，但對堅定信心、明確宗旨、提高素質、發(fā)揚傳統(tǒng)、增強黨性缺乏主動性和自覺性。三、整改措施（一）加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質。（二）牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務水平和領導水平。（三）與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。（四）加強業(yè)務學習，自覺堅持學習《安全生產(chǎn)法》、《事故調查處理條例》等法律法規(guī)，并做好要點筆錄。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。（五）隨時注意自己的言行舉止，努力完成本職工作及領導交辦的其他工作任務，為安監(jiān)事業(yè)盡職盡責。第二篇：領導干部作風建設年活動剖析材料根據(jù)黨委統(tǒng)一安排部署,通過參加集中學習、分組討論和自學,通過系統(tǒng)學習和深入思考,我進一步認識到開展領導干部作風建設年活動,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求,是貫徹科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進干部作風轉變、提升工作效能的重要保證,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在認真學習的基礎上,對照“五看五查”,結合自身的工作崗位職責,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),深刻反思自身在思想、工作、作風等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,使自己受到了一次深刻的思想教育和黨性鍛煉。一、存在的主要問題(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過黨多年的教育,我始終把堅定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺地把實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,在思想上認為社會主義是一個漫長的過程,對在新形勢下怎樣建設社會主義和諧社會缺乏一定的認識和經(jīng)驗。面對在發(fā)展中遇到的種種困難,在學習和自覺運用先進的政治理論解決問題方面的能力還不強,對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。(二)宗旨意識方面。我能夠自覺地把實現(xiàn)好維護好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,但在認識高度和感情投入上還有距離。對一些深層次的問題還缺乏細致的思考和研究,主動性和積極性不高,服務意識還不強。(三)理論學習方面。首先是不夠深入,不夠系統(tǒng)。自己雖然注重政治和業(yè)務學習,在學習上也從來沒有放松過,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。其次在學習的態(tài)度上,存在著實用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務而學習,就學習而學習,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,工作中與本職崗位有關的就學一點,與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學習上的實用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。(四)工作作風方面。上下聯(lián)系少,主動溝通不夠。長期以來,只注重于埋頭工作,圍著工作團團轉,缺少對事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現(xiàn)象,沒有注意到事物的本質。平時養(yǎng)成悶頭思考問題、完成任務的習慣,深入調查不夠細致,聯(lián)系工作不夠踏實,主動溝通的時候不多,因此出現(xiàn)有些問題考慮不周全的毛病。工作起來也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領導和同事們的溝通少。(五)工作效能方面。主動性欠缺,開拓精神不夠。往往有工作任務了,迎頭就上,事先工作策劃不細致,責任分解不清晰。在具體工作中,有時強調客觀條件和困難多,主動找出解決問題的辦法少,開拓意識還不強,求穩(wěn)怕亂。(六)廉潔自律方面。近幾年來,我能夠嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定,認真落實黨風廉政建設責任制,認真執(zhí)行“四大紀律、八項要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線,用黨的紀律嚴格約束自己的行為規(guī)范,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權謀取過個人私利。在日常工作中有公車私用的現(xiàn)象。這些都說明自己在落實黨風廉政建設中,工作還不夠過硬,沒有對自己進行嚴格要求。二、存在問題的思想根源自己對政治理論和黨的路線方針政策的學習還不夠全面深入,理解把握得還不夠準確,理論聯(lián)系實際還不夠廣泛。從主觀上自己對理論學習的重要性和緊迫性有所放松,認為通過黨委組織的經(jīng)常性學習,平時閱看的大量文件和領導講話,再加上或長或短的學習、培訓和日常工作較為廣泛的接觸面,從中也能學習到許多理論和各方面知識,因此,思想深處有一種自滿情緒。在表面看來,也在讀書、寫材料,投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應有目的,充其量也只能是低水平的學習。同時,因過多地強調工作繁忙這一客觀原因,而沒從主觀上去克服困難,不能做到靜下心來擠時間刻苦勤奮地學習,直接影響著工作能力的提高。雖然自己在工作中堅持把