魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程(第2課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性;“求解－解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識K]教學(xué)重點(diǎn)：分式方程的解法.教學(xué)難點(diǎn)：解分式方程要驗(yàn)根一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、解方程：（1）x3—2

2024-12-08 13:00

分式與分式方程ppt-資料下載頁

【總結(jié)】單元測試一、選擇題1.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x＞-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零

2025-07-26 20:22

八年級數(shù)學(xué)下冊第五章分式與分式方程54分式方程542分式方程課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（二）回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1．請寫出

2025-06-18 12:20

分式方程教案(1)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo):(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時(shí)可能無解的原因,并掌握分式方程的驗(yàn)根方法.:經(jīng)歷“實(shí)際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.:

2024-11-29 13:59

分式方程二-資料下載頁

【總結(jié)】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié)：反饋練習(xí)?第八

2024-11-22 00:20

分式方程浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】在勻速行程問題中，路程s，速度v，時(shí)間t之間的關(guān)系是什么？例1甲，乙二人同時(shí)從張莊出發(fā)，步行15千米到李莊，甲比乙每小時(shí)多走1千米，結(jié)果比乙早到半小時(shí)，二人每小時(shí)各走幾千米？假如你是單位領(lǐng)導(dǎo)例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相

2024-11-06 14:58

北師大版數(shù)學(xué)八下分式方程二-資料下載頁

【總結(jié)】第三章分式4．分式方程（二）總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié)，這是第二課時(shí)，本課時(shí)主要研究分式方程的解法，只要求會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超過兩個(gè)）．解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，在引導(dǎo)學(xué)生探索分式方程的解法時(shí)，要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想．一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：在上

2024-11-19 07:54

八年級數(shù)學(xué)下冊105分式方程分式方程典型例題1素材(新版)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1．指出下列方程哪些是整式方程，哪些是分式方程，并說出它們的區(qū)別.①②③④（是未知數(shù)）⑤例2．滿足方程的的值是（）A．1B．2C．0D．沒有例3．解方程例4．解方程例5．當(dāng)為何值時(shí)，關(guān)于的方程的解等

2025-04-04 03:27

北師大版數(shù)學(xué)八下分式方程一-資料下載頁

【總結(jié)】第三章分式4．分式方程（一）總體說明本節(jié)共三個(gè)課時(shí),它分為分式方程的認(rèn)知,分式方程的解答,以及分式方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用。彼此之間由淺入深。是“實(shí)際問題——分式方程建模——求解——解釋解的合理性”過程。本章在前面幾節(jié)陸續(xù)介紹了分式，分式的乘除，分式的加減，為本節(jié)解分式方程打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)應(yīng)注意對學(xué)生進(jìn)行過程性

2024-12-09 08:11

湘教版八下25分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程一元一次方程的解法.解方程:(x+2)/4-(2x-3)/6=1去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1復(fù)習(xí):課前熱身引入問題李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校.開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到交通堵塞

2024-12-08 04:29

分式方程北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程城陽第十九中學(xué)李寧李老師前天第一次來黃島三中,由于路況不熟悉,從輪渡開車?yán)@了7公里才到學(xué)校.經(jīng)人指點(diǎn)在回去的路上只行了5公里就到了輪渡,在速度相同情況下,時(shí)間卻少用了2分鐘,你能知道李老師來的時(shí)候用了多長時(shí)間嗎?解:設(shè)李老師來的時(shí)候用了x分鐘,列方程得.溫故知新

2024-11-06 17:16

蘇科版八年級下分式方程(1)-資料下載頁

【總結(jié)】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動(dòng)了自愿捐款活動(dòng).(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多

2024-11-28 00:09

1532分式方程應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程，甲隊(duì)單施工1個(gè)月完成總工程的三分之一，這時(shí)增加了乙隊(duì)，兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月，總工程全部完成。哪個(gè)的施工隊(duì)速度快？例題3：31分析：甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的，設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的，那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的，乙隊(duì)完成總工

2024-11-21 05:36

浙教版數(shù)學(xué)七下分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程（1）復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122（）xxxxxx???????????23224（2）計(jì)算：xx)(656???111952?????xxxx;2111???x

2024-11-27 23:43

冀教版八下231分式方程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】小明與小亮進(jìn)行百米賽跑。當(dāng)小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，小亮離終點(diǎn)還有5m，如果小明比小亮每秒多跑，你知道小明百米跑的平均速度是多少嗎？(1)設(shè)小明百米跑的平均速度為xm/s,那么，小亮百米跑的平均速度是__________m/s（2）小明跑100m用的時(shí)間等于小亮跑_____________m所用時(shí)間。（3）根據(jù)題意可列方程：10

2024-11-18 17:49

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(1)-文庫吧在線文庫

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(1)(完整版)

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(1)(更新版)

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(1)(專業(yè)版)

青島版數(shù)學(xué)八上37分式方程(1)(留存版)