【正文】 第一篇：鐵人觀后感學(xué)習(xí)鐵人精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值《鐵人》—觀后感 電影《鐵人》展現(xiàn)了兩代石油工人的工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，集中反映了兩代石油工人的心態(tài)與精神。電影再現(xiàn)了王進(jìn)喜及大慶石油工人的尚高形像，同時(shí)也追憶了當(dāng)年大慶油田艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。鐵人曾經(jīng)是一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，一個(gè)時(shí)代的標(biāo)識(shí)。上個(gè)世紀(jì)60年代石油大會(huì)戰(zhàn)期間，石油工人那種熱愛祖國、艱苦奮斗以及無私奉獻(xiàn)的精神。讓我們觸摸到一股豪情，一種為民族爭光的愛國情懷，不為艱難困苦壓倒，永不言退的民族精神。從電影中可以看出，雖然現(xiàn)在石油工人的條件好了很多，但是依然處在沙漠戈壁這樣的惡劣環(huán)境下，在這種精神極度緊張的情況下很容易讓人壓抑，兩代石油工人都有著自己的苦與樂。王進(jìn)喜在吃不飽，穿不暖的條件下，依然能保持樂觀的心態(tài)，靠的是一種精神，一種為國獻(xiàn)身的意志力，他們值得我們敬仰，更值得我們學(xué)習(xí)?！皠⑺汲伞痹陔娪爸凶鳛槭凸と说暮蟠?，在現(xiàn)代社會(huì)的大環(huán)境下想發(fā)揚(yáng)老一輩石油工人的精神，但是在沙漠中沒人跟他交流，沒人理解他，造成了自己極度壓抑，以至于快要崩潰。在一個(gè)女心理醫(yī)生的指引下，最終劉思成克服了困難，找到了自我，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。現(xiàn)實(shí)中我們其中有很多劉思成的模版，他們也是極度矛盾，一直在徘徊之中，不知道是不是該繼續(xù)走下去，我相信《鐵人》這部教育片會(huì)給我們指明前進(jìn)的方向。今天的我們，物質(zhì)生活水平大大提高了，工作條件也不斷改善，對(duì)比當(dāng)年會(huì)戰(zhàn)的情景，我們沒有理由不慚愧。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神無疑對(duì)我們是一種指引和激勵(lì)。通過組織觀看影片，引導(dǎo)職工把學(xué)“鐵人”和學(xué)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，把傳承老一代勞模艱苦奮斗的精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步振奮精神、堅(jiān)定信心、和衷共濟(jì)、共克時(shí)艱，在積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、爭取國家石油工業(yè)更好更快發(fā)展中我們要以這種精神為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí)我們要用知識(shí)完善武裝自己，堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，為企業(yè)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，最大化地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。王作明 2009年5月26篇二：《鐵人》觀后感“鐵人，永遠(yuǎn)的旗幟”——觀《鐵人》有感他是中國石油工人的光輝典范，中國工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模，中華民族的英雄。他為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)立下了不朽的功勛。他與雷鋒、焦裕祿、史來賀、錢學(xué)森一起被中共中央組織部命名為“建國以來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表”。世紀(jì)之交，他同孫中山、魯迅、雷鋒、焦裕祿、李四光、毛澤東、鄧稼先、鄧小平、袁隆平一起被評(píng)為“百年中國十大人物”，寫入中華民族的光輝史冊(cè)?！钦l？他就是鐵人王進(jìn)喜。今天很榮幸參加了百優(yōu)青馬組織的觀影《鐵人》?？赐曛蠛苡懈杏|。電影用彩色描寫了新一代鐵人標(biāo)兵的思想歷程和行動(dòng)，用黑白的色彩描述了鐵人王進(jìn)喜在大慶的事跡，導(dǎo)演將王進(jìn)喜們還原成一個(gè)個(gè)栩栩如生的老石油，人物既有蕩人心魄的力量，又有通情達(dá)理的柔情，讓我進(jìn)行了一次精神上的洗禮。電影主要描述了新老兩代鐵人不同的人生經(jīng)歷，再現(xiàn)了60年代的王進(jìn)喜帶領(lǐng)他的零五隊(duì)在北大荒艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。幾十年間，“鐵人精神”被廣泛傳揚(yáng)，一個(gè)又一個(gè)王進(jìn)喜式的鐵人出現(xiàn)在各行各業(yè)。電影的另一個(gè)男主角劉思成秉承父親的遺志，在沙漠深處忍受著“沙漠綜合癥”的困擾，依然堅(jiān)守崗位。兩人所處的時(shí)代不同，面臨的問題也不同，老鐵人所處的年代物質(zhì)資源極為匱乏，精神世界卻很豐富，新鐵人所處的年代，物質(zhì)供應(yīng)很充足，精神世界卻接近崩潰。但無論兩位鐵人面臨怎樣的問題，他們都解決了問題，為各自的時(shí)代樹立起了不朽的豐碑。誠然，每個(gè)時(shí)代，都要需要一種精神。不論在石油勘探的初期，還是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們同樣需要一種精神，一種心懷大局，報(bào)效祖國，無堅(jiān)不摧的鐵人精神。當(dāng)王進(jìn)喜在誓師大會(huì)上喊出“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，揮動(dòng)的手臂在空中戛然而止的一瞬間，仿佛凝固成一尊雕像，永遠(yuǎn)矗立在我的腦海中，久久不能忘懷。這一永恒的姿態(tài)，似曾相識(shí)，那是在澎湃的五四運(yùn)動(dòng)中，在沖鋒的新中國紅旗下，在抗擊非典的最前線，在汶川救援的危急時(shí)刻，一種蓬勃熱烈的愛國精神蕩氣回腸，高山仰止，肅然起敬。而對(duì)于影片中的另一條關(guān)于王進(jìn)喜的逃兵徒弟的兒子劉思成的線索雖說是描述的現(xiàn)代鐵人，但卻輝映了王進(jìn)喜一代的鐵人精神。同樣吹響了時(shí)代的進(jìn)軍號(hào)，鼓士氣、攏人心、凝合力、出成績，是一次深動(dòng)的思想教育課。鐵人不僅僅代表的是石油人的毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論論文，而是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，鐵人們的精神將激勵(lì)每一個(gè)人在優(yōu)越的環(huán)境下艱苦創(chuàng)業(yè)。告誡每一個(gè)工廠黨員愛國愛黨、愛人民，要與踐行“三個(gè)代表”結(jié)合起來，與正在開展的 “講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”結(jié)合起來，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨?！惰F人》在這樣一個(gè)信仰缺失的年代上映，猶如洪水猛獸，讓我們?cè)谙硎芙裉煨腋Ｉ畹耐瑫r(shí)去追憶為我們創(chuàng)造今天的先輩們之外，更為我們打開了一道寬闊的門，讓我們看到先輩的鐵人精神的同時(shí)思及如何去更好的傳承了發(fā)揚(yáng)這些最可寶貴的財(cái)富。篇三：鐵人觀后感 學(xué)院：化工學(xué)院 專業(yè)：給排水 班級(jí)：102 姓名： 學(xué) 號(hào)：10014220227 聯(lián)系方式： 傳承奮斗魂——《鐵人》觀后感 為隆重紀(jì)念建團(tuán)九十周年，弘揚(yáng)學(xué)校奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃郁校園文化氛圍，推進(jìn)我校奮斗文化建設(shè)，用奮斗精神激勵(lì)我校大學(xué)生昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，校團(tuán)委舉辦了奮斗影片《鐵人》觀后感征文比賽，為了響應(yīng)校團(tuán)的號(hào)召，我又一次重溫了《鐵人》這部不朽之作。雖說很早之前已經(jīng)看過了這電影，可再一次觀看的時(shí)候，仍被深深感動(dòng)，讓我感觸萬分。一、“鐵人”的由來影片《鐵人》用彩色描寫了新一代鐵人標(biāo)兵的思想歷程和行動(dòng)，用黑白的色彩描述了鐵人王進(jìn)喜在大慶的事跡，人物刻畫生動(dòng)感人。60年代的生活再一次展現(xiàn)在眼前，讓人感觸很多。鐵人王進(jìn)喜出生在一個(gè)平凡不能在平凡的家庭，討過飯，給地主放過牛，做過苦工。直到1950年春，成為了新中國第一代鉆井工人。不是每個(gè)人都這么苦的，也許正因?yàn)槭沁@些不一般的經(jīng)歷，造就了鐵人王進(jìn)喜不平凡的人生。也許每個(gè)人都有可能成為鉆井工人，但不是每一個(gè)人都會(huì)新中國的第一代鉆井工人，不是每一個(gè)人都會(huì)成為鐵人。王