計(jì)算機(jī)技能大賽活動總結(jié)(已修改)
2025-10-30 12:35 本頁面
【正文】 第一篇：計(jì)算機(jī)技能大賽活動總結(jié)計(jì)算機(jī)技能大賽活動總結(jié)為了充分展示同學(xué)們的才華與技能，增強(qiáng)班級、同學(xué)們之間的凝聚力，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，活躍校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的相關(guān)專業(yè)知識，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提供同學(xué)們之間相互交流的平臺，增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦能力，管理工程學(xué)院特此舉辦了計(jì)算機(jī)專業(yè)技能大賽，比賽共三個階段進(jìn)行：基礎(chǔ)知識競賽、打字技能比賽、幻燈片（PPT）制作比賽。在我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，2012年11月23日我們的活動圓滿結(jié)束，本次活動總結(jié)如下：本次活動無論是從比賽的過程還是結(jié)果來看，都取得了不錯的效果。在基礎(chǔ)知識競賽部分，我們共分為七組，分別由七個班的十名同學(xué)組成，在比賽過程中，每個參賽隊(duì)都以極大的熱情，飽滿的精神投入其中。第一個環(huán)節(jié)是眾人必答—必答題，由學(xué)習(xí)部成員發(fā)答題紙，主持人念題目，在收完答題紙交給記分員之后，公布正確答案，四位計(jì)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每個組的同學(xué)們都充分表現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神。第二個環(huán)節(jié)是爭先恐后—搶答題，同學(xué)們都很興奮，緊張的搶題過程，把同學(xué)們?nèi)淼募?xì)胞都調(diào)動了起來，全身心投入到比賽中，達(dá)到了本次比賽的最高潮。第三個環(huán)節(jié)是智勇大闖關(guān)—填空題，由抽簽決定哪個組回答哪個題，在主持人念題之前，各參賽組決定是否答題，答對了加十分，答錯了扣十分，不答不扣分，充分體現(xiàn)同學(xué)們的冒險精神。經(jīng)過三輪緊張、激烈而精彩的比賽，在臨近活動結(jié)束的時候，為同學(xué)們請來了電商的三位同學(xué)，給大家?guī)砹艘欢尉臏?zhǔn)備的街舞表演，讓同學(xué)們緊張的情緒得以放松。在打字技能比賽和幻燈片（PPT）制作比賽部分，除了大一的同學(xué)們積極參加外，還有許多大二的同學(xué)們參與其中。團(tuán)總支書記李二亮老師對此活動非常重視，在這兩部分比賽中，親自安排比賽并擔(dān)任比賽的評委。在打字技能比賽中，每位參賽者都很投入，在三分鐘內(nèi)充分發(fā)揮自己的能力，證明自己的實(shí)力，很多同學(xué)在保證正確率達(dá)到96%的情況下，速度達(dá)到八九十字每分鐘?；脽羝谱鞅荣惖闹黝}、相關(guān)材料和應(yīng)用模板都由李老師當(dāng)場提供，然后讓同學(xué)們臨時發(fā)揮，因?yàn)檎凳舜笳匍_之際，所以主題與我們黨的發(fā)展和主要領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)，經(jīng)過兩個小時的緊張角逐，大部分同學(xué)都制作出了自己理想的作品。在活動中學(xué)生會學(xué)習(xí)部的每個成員都積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生會其他部門的同學(xué)也積極配合比賽的開展。我們從中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，不過在活動中不免也有一些做得不到位的地方，例如在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識競賽中，由于條件有限，其中的搶答環(huán)節(jié)秩序不是很好；主持人念題目的時候，有些題目念得不是很清楚，導(dǎo)致有些同學(xué)聽不清；最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時候，沒有安排到位，有些慌亂等，但是我們一定會總結(jié)教訓(xùn)，爭取在以后舉辦的活動中避免此類問題的出現(xiàn)?？偟膩碚f，本次活動舉辦的還是比較成功的，因?yàn)檫@是本屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部第一次系統(tǒng)完整舉辦的活動，學(xué)習(xí)部的部員在活動前也多次共同探討活動的準(zhǔn)備工作，活動過程中可能會出現(xiàn)的問題以及應(yīng)對措施，應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題等等。而且通過本次計(jì)算機(jī)專業(yè)技能大賽，每位參賽者也得到了鍛煉，增長了專業(yè)技能，促進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。舉辦技能比賽只是一種手段而已，其最終目的是希望通過比賽促進(jìn)同學(xué)們計(jì)算機(jī)專業(yè)知識水平的提高。比賽成績只能代表過去，希望每位同學(xué)都以這次活動為新的起點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，在大學(xué)期間不僅學(xué)到廣泛的知識，開闊視野，還能鍛煉各方
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