【總結】正推12/24/2020引入:這是兩個計算盒,球一旦進入通道,就會發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/24/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時,數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
2024-11-17 18:21
【總結】熱身訓練1、一個數(shù)加8等于10。2、一個數(shù)減4等于6。3、一個數(shù)乘4等于12。4、一個數(shù)除以2等于10。小試身手42654÷7×9708020+10-60挑戰(zhàn)一下下課鈴聲響了,從前門出去了7個人,從后門進來了13人。現(xiàn)在班里有38人。原來4班有多少
2024-11-17 20:37
【總結】正推你看到什么?兩個正方體中都有一個通道。如果將數(shù)球7放入第一個通道中,數(shù)球7再從另一個出口出來時,它會顯示幾呢?如果放入第二個通道,結果又會是怎樣的呢?計算盒及通道如果數(shù)球7,放入通道中,出口時,數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸
【總結】2020年小學數(shù)學滬教版四年級上冊數(shù)學廣場——相等的角1.等邊三角形的三個角都相等,并且每個角的度數(shù)等于。2.如圖,五邊形ABCDE的內角都相等,且∠BAC=∠BCA,∠EAD=∠EDA.求∠CAD度數(shù)。3.在兩個角相等的三角形中,已知一角為100°,則其他兩角的度數(shù)分別為
2024-11-16 01:43
【總結】1、右圖中的空白部分用分數(shù)表示是()A.B.C.D.2、下列圖形陰影部分能用表示的是()AB.C.3、用分數(shù)表示圖中的陰影部分是()A.B.C.D.4、圖形是一個圖形的
【總結】2020年小學數(shù)學滬教版四年級上冊圓與角的復習1.圖中圓上有6個點,任意兩點畫一條線段,最多能畫出條線段。2.如圖所示,小圓半徑為4厘米,環(huán)寬1厘米,大圓的半徑厘米,直徑。3.大圓的半徑和小圓的直徑相等,大圓半徑是小圓半徑的倍。4.大圓半徑是小圓半徑
2024-11-15 15:39
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線的認識,同學們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,能夠判斷哪些圖形是直線,哪些圖形是線段,能夠解決相關的實際問題。線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系?線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長度端點線段有限(兩端都不能延伸)2個直線的一部分
2024-12-13 10:10
【總結】大數(shù)的認識-寫數(shù)教學目標:1.掌握根據(jù)數(shù)級寫多位數(shù)。(以萬級為主)2.通過認真的觀察、比較,同學們要掌握多位數(shù)的寫法。3.培養(yǎng)學生類推概括的能力。教學重點:學會根據(jù)數(shù)級寫多位數(shù)。教學難點:歸納寫多位數(shù)的方法。教學時間:35分鐘教學過程:一、導入階段:1.根據(jù)位數(shù),從高位起依次
2024-12-09 06:30
【總結】大數(shù)的認識-寫數(shù)教學內容:鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學目標:1.根據(jù)讀法寫數(shù),注意中間有0、末尾有0的寫法。2.多位數(shù)的比較方法。3.培養(yǎng)學生歸納的能力。教學重點:中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學難點:歸納多位數(shù)的比較方法。教學時間:35分鐘教學過程
2024-12-09 06:29
【總結】1、已知○+△=□,下列算式正確的是()A.○+□=△B.△+□=○C.□﹣△=○2、不能給596+327=923驗算的是()A.327+596B.923﹣327C.923﹣5693、兩個數(shù)的差是,如果被減數(shù)減少,減數(shù)增加,差是()A.B.C.
2024-11-15 10:23
【總結】1、除法是()的逆運算.A.加法B.乘法C.減法2、如果△×□=〇,那么下面第()個算式是正確的.A.△÷〇=□B.〇﹣□=△C.〇÷△=□3、=100×(),括號里應填幾?A.380B.
【總結】大數(shù)的湊整教學目標:1.掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五入法”之間的異同點。3.能利用所學的湊整方法來正確處理生活中的問題。4.能了解生活中這三種方法的實際應用,并有興趣去收集一些資料。教學重點:1.掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五
2024-12-08 15:15
【總結】大數(shù)的認識億以內的數(shù)的讀法教學內容:四年級第一學期(試用本)。(注:P16和17為練習內容,本課時完成讀數(shù)部分的練習)教學目標:知識與技能:初步學會根據(jù)數(shù)級正確讀出多位數(shù)。(以萬級為主)過程與方法利用學生已有的知識體系和讀數(shù)方法自主探究大數(shù)的讀數(shù)方法,由學生自己得出讀數(shù)的方法
【總結】1、小雨家的住房面積是90()2、4平方千米=400()3、17公頃7平方米=□平方米?!鮾葢睿ǎ?、比較大小,8平方千米□8
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法,同學們結合以前的寫數(shù)規(guī)則總結大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2024-11-18 23:53