【總結(jié)】中小學(xué)課件第四章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)中小學(xué)課件凸透鏡和凹透鏡知識點①了解凸透鏡凹透鏡及其焦點和焦距等基本感念。②了解凸透鏡凹透鏡對光的作用。③能列舉生活中的透鏡例子并分析它們對光的作用。④能畫出透鏡前后的光路。一、透鏡中小學(xué)課件凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】生物的分類八角茴香莽草它們是同一種植物嗎?八角茴香莽草八角茴香和莽草的莖、葉、花、果實的形狀都很相似。八角茴香的果實有香味,是人們熟知的調(diào)味品—大料,而莽草的果實內(nèi)含有毒素。曾有人誤將莽草果實當(dāng)作大料食用而造成食物中毒甚至死亡。原因就是兩者不易區(qū)分出來。如何才能避免類似事故的發(fā)生呢?那就必須分清生物的種類,只有正確的識別
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】認(rèn)識電路頁碼以及子標(biāo)題電路的組成電路的狀態(tài)電路圖電路知識網(wǎng)路結(jié)構(gòu)電路的組成:?電源:提供電能的裝置。1、常見的電源有:干電池、蓄電池和發(fā)電機2、電源的能量轉(zhuǎn)化:其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能?用電器:消耗電能的電器1、能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能2、常見的用電器:電燈、電爐、電視
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】讀圖18“南水北調(diào)工程圖”,完成1—2題。、黃河、海河、遼河、淮河、黃河、海河、珠江、遼河、黃河、黃河、淮河、金沙江下列哪一地區(qū)缺水問題圖18BA讀圖13,完成3—4題。圖13
2025-05-12 04:13
【總結(jié)】鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理DesignPrinciplesofSteelStructure第四章單個構(gòu)件的承載能力-穩(wěn)定性1、穩(wěn)定問題的一般特點2、軸心受壓構(gòu)件的整體穩(wěn)定性3、實腹式柱和格構(gòu)式柱的截面選擇計算4、受彎構(gòu)件的彎扭失穩(wěn)5、壓彎構(gòu)件的面內(nèi)和面外穩(wěn)定性及截面選擇計算6、板件的穩(wěn)定和屈曲后強度的利用第四章單個構(gòu)
2025-01-14 09:22
【總結(jié)】當(dāng)你在大自然中暢游的時候,印入眼簾的生物大多數(shù)是動物和植物,偶爾還能見到蘑菇,可是還有許多的生物你用肉眼是看不見的。老師將帶你去尋找……分布廣泛的細(xì)菌和真菌發(fā)霉桔子生活中的細(xì)菌抹布和砧板上的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌霉菌菌落細(xì)菌菌落菌落一.菌落
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】魯教版八年級上冊第4章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)單元測試卷(1)【內(nèi)容:圖形的平移】一、選擇題:,下列說法中錯誤的是:A.圖形上任意點移動的方向相同;B.圖形上任意點移動的距離相同C.圖形上可能存在不動點;D.圖形上任意對應(yīng)點的連線長相等2.如圖所示,△ABC平移后成為△EFB,下列說法正確的個數(shù)有:①線段AC的對應(yīng)線段是EB;②點C的對應(yīng)
2025-03-26 05:50
【總結(jié)】第四章微生物的代謝本章要點:、物質(zhì)代謝與能量之間、合成代謝與分解代謝之間的相互區(qū)別和聯(lián)系;;;的應(yīng)用.新陳代謝(Metabolism)一般泛指生物與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換和能量交換的過程。生物小分子合成生物大分子
2025-07-21 02:55
【總結(jié)】光學(xué)——基本概念與練習(xí)。②其他介質(zhì)中。⑴路線:
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】三噪聲與環(huán)?!倔w驗1】感受樂音和噪聲活動1:(1)聽一段優(yōu)美的音樂;(2)用鐵釘刮玻璃,聽聽產(chǎn)生的聲音?;顒?:(1)大家一起來唱一首歌;(2)大家都在上自習(xí),一個同學(xué)在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中,你喜歡哪一種聲音?為什么?(2)活動2中,哪一種歌聲影響了其他同學(xué)?為什么?提示:(1)喜歡優(yōu)美的音
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】(光的折射部分)光的折射凹透鏡內(nèi)容光學(xué)特性成像規(guī)律凸透鏡透鏡應(yīng)用現(xiàn)象知識體系折射規(guī)律光學(xué)特性應(yīng)用照相機幻燈機放大鏡三種特殊光線空氣水PQAOCN’Nαγ入射光線
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)1、認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件2、了解人類聽到聲音的過程,知道骨傳導(dǎo)的原理3、了解樂音的特征,能準(zhǔn)確區(qū)分音調(diào)、響度、音色4、知道噪聲防治的途徑5、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用聲音是由于物體的而產(chǎn)生。
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】音樂欣賞梁祝結(jié)論:悅耳的聲音叫做樂音。樂音的三個特征:?音調(diào)?響度?音色一、音調(diào)結(jié)論:音調(diào)--是指樂音的高低。什么是音調(diào)?音調(diào)的高低與什么有關(guān)?實驗一:拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過,一次快些,一次慢些,,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?猜想:實驗探究:
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒金字塔中的雕刻表明4000年前,古埃及已記載小兒麻痹癥病人?在很早以前,有一些“恐怖”的疾病的蔓延,常常奪走很多人畜的生命,有的時候農(nóng)作物還會嚴(yán)重減產(chǎn),甚至顆粒無收。為了抓住這些疾病背后神秘的元兇,很多人做了不懈的努力。病毒的發(fā)現(xiàn)初知病毒17世紀(jì)30年代,一
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】第四章其它微生物提綱?其他原核微生物?原核生物界:放線菌、絲狀菌(鐵細(xì)菌、化能硫細(xì)菌、球衣菌)?真核微生物?真核原生界:真菌(霉菌、酵母菌)、藻類、原生動物?動物界:后生動物?病毒界?微生物的相互關(guān)系?利(共生、互生)害(寄生、拮抗),少數(shù)寄生?細(xì)長分枝
2025-08-01 13:34