【總結(jié)】高立凌教學(xué)目標(biāo):德育目標(biāo):跟作者一起對(duì)體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識(shí)。知識(shí)目標(biāo):解讀課文,深刻體會(huì)作者情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)自主探究能力。教學(xué)重點(diǎn):深刻體會(huì)一個(gè)殘疾人對(duì)體育的深情向往,對(duì)體育內(nèi)涵的深刻理解,對(duì)人生的獨(dú)到感悟上。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)情感及體育內(nèi)涵。教學(xué)方法:自讀圈點(diǎn)法、摘抄背誦、模
2024-12-08 20:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo):理解文章的內(nèi)容和作者的寫作思路,體會(huì)作者在文中所論述的觀點(diǎn)。過(guò)程和方法目標(biāo):仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞句的內(nèi)涵和表達(dá)作用,加深對(duì)語(yǔ)言的理解,增強(qiáng)語(yǔ)感。情感態(tài)度和價(jià)值觀:結(jié)合作品的創(chuàng)作的背景把握作者的情感脈落。不動(dòng)筆墨不讀書朗讀課文完成下面的任務(wù):?給讀不準(zhǔn)的字注音。?勾畫喜歡的詞句。?
2024-12-08 05:24
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介韓愈(768—824)字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人,郡望昌黎(今屬遼寧)。故他又自稱昌黎人,世稱韓昌黎。介紹“序”古代以“序”名篇的文章,有贈(zèng)序一類,是為送別親友而寫的,內(nèi)容多為頌贊勉勵(lì)之辭。唐代贈(zèng)序之作,以韓愈為最多。韓愈擴(kuò)大了贈(zèng)序
【總結(jié)】新課指南:了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn);了解心理描寫對(duì)刻畫人物形象的作用,并學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用這種寫法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語(yǔ)段,學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)并感悟參透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜人世間賜予自己的一切平凡普通的恩澤,并能在未來(lái)的人生道路上將美德芳澤造福于他人。2、悼念亡母,是威信中外文學(xué)作品中永恒而普遍的主題之一。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品樸實(shí)的文風(fēng)、精美的構(gòu)思,以及巧妙的象征手法等進(jìn)行有選擇的主體性研討和品味教學(xué)重點(diǎn):合歡樹
2025-11-09 21:05
【總結(jié)】童稚記趣教學(xué)目標(biāo):1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗(yàn)——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學(xué)重點(diǎn):掌握文言詞句教學(xué)難點(diǎn):感悟“物外之趣”。教學(xué)步驟:第1課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):反復(fù)朗讀,解釋字詞,理清句子層次,朗讀時(shí)注意停頓。一、導(dǎo)入同
2025-11-09 17:48
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情地朗讀課文。。。,感受母親的美好品質(zhì),從而提升大家對(duì)親情的珍視,熱愛身邊的每一個(gè)親人。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文,你們發(fā)現(xiàn)了什么?了解關(guān)于老舍的哪些方面?結(jié)合搜集的資料,做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。撮土供給提倡就寢出
2025-11-02 07:22
【總結(jié)】《母親的河》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本設(shè)計(jì)綜合歷史、地理、人文等內(nèi)容,在教學(xué)內(nèi)容的組織上要源于教材又高于教材,充分體現(xiàn)了學(xué)科整合的特征。首先,從歷史與文化的視角認(rèn)識(shí)黃河和長(zhǎng)江,通過(guò)誦讀詩(shī)歌和欣賞美麗的圖片,激發(fā)學(xué)生對(duì)黃河和長(zhǎng)江的熱愛和向往。接著通過(guò)問(wèn)題設(shè)置、自主學(xué)習(xí)、同學(xué)交流三步,讓學(xué)生掌握黃河和長(zhǎng)江各河段的主要特征和風(fēng)貌,加深對(duì)黃河和長(zhǎng)江的認(rèn)識(shí)和理解。
2024-12-08 01:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)詳析例題剖析鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)等概念;2、掌握整式中的乘法法則與乘法公式,并能夠靈活應(yīng)用法則和公式進(jìn)行整式的計(jì)算;考點(diǎn)詳析1、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念(1)單項(xiàng)式:表示數(shù)與字母或字母與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫單項(xiàng)式;
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】秦朝的統(tǒng)一一、“秦王掃六合”燕韓魏趙楚齊秦咸陽(yáng)①②③④⑤⑥嬴政,13歲即位,22歲親理政務(wù)。從公元前230年到公元前221年,先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)。完成了統(tǒng)一,定都咸陽(yáng),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的
2024-11-30 03:23
【總結(jié)】第四節(jié)我國(guó)的珍稀植物我國(guó)的珍稀植物我國(guó)具有復(fù)雜而多樣的自然條件,因此,我國(guó)擁有幾乎北半球所有的植物類群。僅高等植物就有三萬(wàn)多種,其中我國(guó)的特有的珍稀植物近四百種。在距今二三百萬(wàn)年以前,由于第四紀(jì)冰川的影響,國(guó)外大多數(shù)地區(qū)的裸子植物幾乎滅絕了,只有在我國(guó)還保留了下來(lái)。因此我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國(guó)的幾種珍稀植物金錢
2024-12-08 06:23
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰#?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】西周的盛衰周朝西周東周(公元前1046年—公元前221年)春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前1046年—公元前771年)周朝建立后是如何鞏固政權(quán)的呢?一、周初的大分封分封制是周王朝行使全國(guó)統(tǒng)治的一種方式,是西周一項(xiàng)重要的政治制度,也是西周歷史的一個(gè)顯著特點(diǎn)。周滅商以后,為了
2025-11-09 17:45
【總結(jié)】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯?????帶著問(wèn)題看小品導(dǎo)入新課第6課西周的盛衰?周初大分封?國(guó)人暴動(dòng)?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。知識(shí)與能力能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過(guò)分封加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)人
2025-11-09 17:49
【總結(jié)】糧食作物李斌中國(guó)7000年前就種植水稻。中國(guó)是世界上最大的產(chǎn)糧國(guó),糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的%(1987年),糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對(duì)小麥、水稻了解嗎??糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物(包括稻
2024-12-08 11:11