【正文】 第一篇：泰山岳麓小學小學創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案泰山岳麓小學創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實施方案為推動“平安岳麓小學”建設活動全面深入開展，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，鞏固和發(fā)展全校安定團結的大好局面，為我校的教育改革和事業(yè)發(fā)展，為全面建設小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，特制定本校實施“平安校園”方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立科學的發(fā)展觀，認真貫徹落實中共中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照泰安市教育局關于開展“平安校園”的總體部署，堅持以人為本，發(fā)動和依靠廣大師生，認真落實維護穩(wěn)定的各項措施，確保政治更加穩(wěn)定，校園秩序更加優(yōu)化，校園周邊環(huán)境更加規(guī)范，校園安全工作進一步改善，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安建?！钡慕ㄔO工作作出貢獻。二、工作目標通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，實現(xiàn)“五無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。三、工作重點 建設“平安校園”涵蓋學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的任務。當前的工作重點是：加強學校安全工作，切實保護師生安全。我們將充分利用國旗下演講、班級板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘安全教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。加強對校舍的安全檢查，確定每年11月為下期安全宣傳月，強化學生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格易燃易爆品的管理。全面實施“四五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想，深入扎實的開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪；二是要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育，實現(xiàn)法制教育的經?；?、規(guī)范化、制度化；三是要積極倡導“學生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動，互為補充，力爭取得最佳實效；四是要結合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性；五是要完善學校法制校長制度，為全面推進依法治校奠定基礎。努力構建法治學校，不斷提高依法治校水平。學校依據法律法規(guī)制定和完善學校章程，及時修改或者廢止不符合法律法規(guī)的學校管理制度；推進民主建設，完善民主監(jiān)督，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；積極推行社會參與學校管理與監(jiān)督，充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師，既要尊重教師權利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益，又要加強教師管理，依法處理品行不端、違紀違法和嚴重侵犯學生合法權益的教師；要完善學校保護機制，依法保護學生權益。進一步明確安全工作目標，切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“五查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛(wèi)生標準；四查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；五查應急預案的制定和演練情況。加強內部矛盾糾紛排查調處工作，嚴防群體性事件的發(fā)生。不斷優(yōu)化育人手段，切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行“多幫一”、“導師制”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作。加強與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪制度。加強法制教育，努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，通過開設心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，完善心理咨詢室設施設備投入，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優(yōu)化個性心理品質，增強心理調控和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助。建立健全各種預警和應急體系，切實維護校園的穩(wěn)定。遵循預防為主，常備不懈的方針，制訂處置重大突發(fā)事件的預案和應急體系，對群體性中毒事件、意外傷亡事件、臺風等惡劣氣候事件和不可預測的事件等，制訂相應的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。把不穩(wěn)定帶來的負面影響降低到最低程度。嚴格實行各級崗位責任制和行政首長負責制，提高應對公共突發(fā)事件的能力。建立聯(lián)控聯(lián)防長效機制，深入整治校園周邊環(huán)境。繼續(xù)深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，積極開展“學生遠離網吧”的活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。四、保障措施加強領導，落實責任。學校成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，周美波校長為組長，王琴、宛憲偉、劉敏任副組長，各班班主任等為領導小組成員。加強宣傳，廣泛發(fā)動。學校召開創(chuàng)建“平安校園”活動的專門會議，認真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活