北師大版歷史七下開放與交流ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課開放與交流北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況，包括日本派往中國(guó)的遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。知道

2024-11-19 11:03

北師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮及海外貿(mào)易興盛的史實(shí)。2、了解宋代中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。3、感受古代中國(guó)的勞動(dòng)人民勤勞而充滿智慧的品質(zhì)。Hi！大家好！我叫闖闖，是一名21世紀(jì)的初中生。我非常幸運(yùn)，可以穿越時(shí)空隧道回到宋代，去認(rèn)識(shí)那個(gè)未知的世界。親愛的同學(xué)，你愿意幫助我去完成這次

2024-11-19 11:02

北師大版思品七下公平競(jìng)爭(zhēng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】64頁(yè)現(xiàn)象說明了什么？1、閱讀65頁(yè)事例思考：王經(jīng)理為什么說要感謝對(duì)手？2、66頁(yè)相關(guān)鏈接告訴我們什么道理？3、分析說明66頁(yè)漫畫4、你是怎樣看待對(duì)手的？舉自己經(jīng)歷說明世界級(jí)拳王泰森說：“假如沒有昔日的對(duì)手，也就不會(huì)有今天的拳王。所以，感謝對(duì)手?！备兄x對(duì)手，一句多么博大的言辭！人活著，就是在不斷地競(jìng)爭(zhēng)，而能夠擁

2024-11-19 06:55

北師大版生物七下感受器和感覺器官3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一眼與視覺眼的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能虹膜有色素，中央的小孔叫瞳孔黑眼球瞳孔光線的通道角膜無色，透明，可以透過光線晶狀體透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線鞏膜白色，堅(jiān)固，保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)脈絡(luò)膜白眼球視網(wǎng)膜

2024-11-30 08:13

北師大版歷史七下豐富多彩的社會(huì)生活ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大女婿：壺之中有酒泱泱，碟中有菜乎香香；老泰山者,再生父母也……二女婿：大壺里倒酒你喝酒，大碗里盛飯你吃飯，吃不飽你再吃我?guī)淼拇箅u蛋！三女婿：白瓷碗里盛魚蝦，青瓷盤里裝西瓜，裝不下還

2024-11-19 11:03

北師大版歷史七下開放與交流(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課開放與交流一、遣唐使與鑒真東渡中日兩國(guó)是一衣帶水的鄰邦，友好交往的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代中日之間的交流盛況空前。遣唐使船什么是遣唐使？日本為何要派“遣唐使”來唐朝？“遣唐使”給日本社會(huì)帶去了什么？1、遣唐使遣唐船遣唐使吉士長(zhǎng)丹?遣唐使是日本政府派遣

2024-12-08 14:33

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例，了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎？議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)？書名作者成書時(shí)間體例特點(diǎn)司馬遷

2024-12-08 09:17

和同為一家新ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、唐朝怎樣管理東突厥？2、“天可汗”指的是誰？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對(duì)吐蕃產(chǎn)生了什么影響？？唐朝為什么要用突厥貴族而不用漢人進(jìn)行管理？“天可汗”的含義，“

2025-04-13 23:39

北師大版歷史七下遼、西夏和北宋并立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課遼、西夏和北宋的并立教學(xué)目標(biāo)：知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán)，了解耶律阿保機(jī)、趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績(jī)；分析宋遼、宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)以及兩次和議的影響，提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力；通過對(duì)遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關(guān)系的史實(shí)了解和歸納分析，認(rèn)識(shí)到和平與融合是民族關(guān)系的主流；通過對(duì)契丹族、黨項(xiàng)族的發(fā)展和變遷及其與漢族的密切交往，認(rèn)

2024-11-19 08:13

北師大版歷史七下開放與交流6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動(dòng)對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國(guó)文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使與鑒真東渡1、遣唐使2、鑒真東渡1、玄奘西行二、玄奘西行

2024-11-30 01:24

北師大版歷史七下開放與交流4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道世界上哪些地方有“唐人街”？為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱為“唐人”北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件“遣唐使”？為什么日本會(huì)派那么

2024-12-08 14:32

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況：_____史學(xué)家________編寫；是我國(guó)第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史

2024-11-28 01:49

北師大版歷史七下開放與交流5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課開放與交流預(yù)習(xí)：1、遣唐使是一種什么組織？2、遣唐使的活動(dòng)對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響？3、鑒真東渡日本都傳授了什么？4、玄奘西行為我國(guó)文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)？一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本。

2024-12-08 14:32

北師大版歷史七下宋金南北對(duì)峙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課宋金南北對(duì)峙怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切

2024-12-08 07:38

北師大版歷史七下大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征以長(zhǎng)城、北京故宮為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明清皇宮1、北京城：2、紫禁城：京城、皇城、和宮城（紫禁城）太和殿、中和殿、保和殿乾清宮、交泰殿、坤寧宮——大一統(tǒng)氣派二、雄偉的長(zhǎng)城1、東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)2、促進(jìn)北疆經(jīng)

2024-11-27 23:09

北師大版歷史七下“和同為一家”3(專業(yè)版)

北師大版歷史七下“和同為一家”3(留存版)

北師大版歷史七下“和同為一家”3-文庫(kù)吧

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