【正文】 第一篇：校園文明之星文明事跡做一個(gè)語言文明的黃岡人記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我會(huì)經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！币话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)語言文明的人!我曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:“,他說:飯倒不錯(cuò),可我就是受不了你身上的那股臭味.”熊聽后非常難過,若干年后,他們?cè)俅蜗嘤?樵夫問熊:“你的傷口怎么樣了?”熊回答道:“我的傷口早就愈合了,可是那句話我永遠(yuǎn)都忘不了.” ,排除障礙直達(dá)對(duì)方的心靈彼岸,笨拙尖銳的語言能夠扼殺人的精神、聯(lián)系生活實(shí)際，我發(fā)現(xiàn)做文明學(xué)生，首先要讓我們從語言文明開始。在生活學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)用“請(qǐng)多關(guān)照、謝謝！您好！給您添麻煩了，對(duì)不起，請(qǐng)問，請(qǐng)?jiān)彙钡榷Y貌用語。在班干部工作中，我經(jīng)常會(huì)用為了班集體，請(qǐng)不要爭(zhēng)吵；為了有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)不要說閑話；要用文明語，做文明人等來勸說同學(xué)。在跟同學(xué)相處中，我會(huì)以禮待人，凡是請(qǐng)當(dāng)頭，不講方言，不說臟話。我們歡迎文明的語言，歡迎品德高尚的同學(xué)。我們堅(jiān)決反對(duì)垃圾語言，反對(duì)骯臟的思想，反對(duì)低劣的品行推廣普通話。堅(jiān)決抵制粗話、臟話，要讓低級(jí)庸俗的語言在校園里消失，讓朗朗的讀書聲，愉快的歌聲和文明的對(duì)話交流充滿校園。文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語言可以使兩個(gè)陌生人微笑著開始一段美麗的旅程，文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。同學(xué)們，創(chuàng)造文明校園，人人有責(zé)，希望每個(gè)同學(xué)從我做起，從講每一句話做起，讓文明用語、講普通話成為一種習(xí)慣，成為一種自然的行為方式，為塑造自身形象，創(chuàng)建文明校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！你一言，我一語，努力塑造出黃岡學(xué)校高大、 鐘林曦第二篇：校園文明之星事跡校園文明之星事跡課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)。在生活中，關(guān)心自然環(huán)境，能從自身做起，熱愛勞動(dòng)，看見垃圾主動(dòng)撿起，曾受到老師的通報(bào)表揚(yáng)，是同學(xué)們的好榜樣；并積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，起勞動(dòng)帶頭作用，帶動(dòng)起全班同學(xué)的勞動(dòng)熱情，深得老師的贊賞。非常榮幸被同學(xué)們推選為“校園文明之星”，在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中將不斷進(jìn)取，積極努力，在以后的學(xué)習(xí)生活中，還會(huì)不斷的進(jìn)步，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)，并進(jìn)一步參加校文明之星評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)老師同學(xué)們督促！端正態(tài)度，激情投入，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展。第三篇：校園文明之星事跡課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。班級(jí)里我是組織能力強(qiáng)，備受同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。我團(tuán)結(jié)班委成員，協(xié)助老師把我們的班級(jí)管理的井井有條，在上個(gè)周的量化評(píng)比中我們班得到了流動(dòng)紅旗。瞧！現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里，我們有決心讓她成為我們班的?？?！由于我嚴(yán)格要求自己，積極融入到班級(jí)管理工作中去。逐漸地我在同學(xué)們心目中有了較高的威信，這次我們班的家長(zhǎng)會(huì)還是我主持的呢！入校軍訓(xùn)中我是公認(rèn)的“優(yōu)秀學(xué)員”。每天我高舉著我們的隊(duì)旗，走在隊(duì)伍的前列。“旗在人在”是我對(duì)自己的基本要求。我認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)唱每一首歌。軍訓(xùn)給了我體會(huì)軍人生活的機(jī)會(huì)，讓我難以忘懷。學(xué)習(xí)中我是積極上進(jìn)的好學(xué)生。每天認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)，勤學(xué)好問，按時(shí)完成作業(yè)。這不，期中考試中，我還得到了級(jí)部第三名不錯(cuò)的成績(jī)呢！當(dāng)然我和第一名的成績(jī)還有差距，我一定要迎頭趕上，讓自己變得更好。同學(xué)交往中我熱心助人的好同學(xué)。記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我與大家一起練站軍姿，中間休息時(shí)，我注意到我們班一名同學(xué)臉色發(fā)白，雙唇發(fā)青，我看到，馬上拿起自己的水壺跑向他，對(duì)他說：“肚子疼嗎？我這兒有些溫開水，你喝吧?！彼屑さ乜戳宋乙谎郏f了聲：“謝謝！”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)融入了這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。同學(xué)們都很友好，與我共同進(jìn)步。這次競(jìng)選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。但過去不代表將來，為了我自身和班級(jí)的發(fā)展，我會(huì)不斷向前，不斷努力，我要用行動(dòng)來證明我自己。我要“百舸爭(zhēng)流，奮楫爭(zhēng)先”！我勇敢，我自信，我能行初一、2班 莊豐合我叫莊豐合，來自嶗山三中初一、2班，在班里擔(dān)任宣傳委員、英語課代表，擅長(zhǎng)書法、繪畫、小提琴、乒乓球。我謙虛開朗，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。我遵章守紀(jì)，責(zé)任心強(qiáng)，作為班干部，我能以身作則，主動(dòng)幫助老師做好班級(jí)管理工作，具有很強(qiáng)的組織管理能力，是老師的得力助手。我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次參加過嶗山區(qū)、青島市組織的書法、繪畫比賽，并取得優(yōu)異的