【總結(jié)】第12課俄國農(nóng)奴制改革【課標要求】1、簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景;2、概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認識其歷史進步性和局限性;3、探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。[關(guān)于俄國]??東正教?基輔羅斯-蒙古
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】第15課俄國農(nóng)奴制改革(冀人版)夯實基礎(chǔ)典型題1、下列對19世紀初俄國資本主義發(fā)展情況敘述錯誤的是()A.工廠和礦場中機器生產(chǎn)逐漸代替手工勞動B.交通運輸業(yè)發(fā)生了變革C.在一些工業(yè)部門中,已經(jīng)大量使用雇傭工人D.工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)滿足不了國內(nèi)市場的需求2、1861年改革前,
2024-11-15 23:43
【總結(jié)】第20課俄國農(nóng)奴制的廢除第三學習主題第20課俄國農(nóng)奴制的廢除美國國旗英國國旗法國國旗俄羅斯國旗第三學習主題第20課俄國農(nóng)奴制的廢除油畫《伏爾加河上的纖夫》(1873年伊里亞·葉菲莫維奇·列賓)第三學習主題第20課俄國農(nóng)奴制的廢除弗拉基米爾·弗拉
2025-01-18 01:07
【總結(jié)】圣彼得堡:東宮一、關(guān)于俄羅斯克里姆林宮-沙皇皇宮俄羅斯——莫斯科紅場俄羅斯聯(lián)邦的國旗采用傳統(tǒng)的泛斯拉夫顏色,旗面由三個平行且相等的橫長方形組成,由上到下依次是白、藍、紅三色。旗幟中的白色代表寒帶一年四季的白雪茫茫,藍色代表亞寒帶,又象征俄羅斯豐富的地下礦藏和森林、水力等自然資源,紅色是溫帶的標志,也象征俄羅斯的悠久歷
2024-11-19 15:52
【總結(jié)】第16課俄國農(nóng)奴制改革中華書局版中國歷史九年級上冊農(nóng)奴、農(nóng)民、奴隸區(qū)別農(nóng)奴:封建社會中隸屬于農(nóng)奴主或封建主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。在經(jīng)濟上受剝削,沒有人身自由和任何政治權(quán)利。?農(nóng)民:長時期參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動者。?奴隸:為奴隸主勞動而沒有人身自由的人,常常被奴隸主任意買賣或殺害。
2024-11-19 15:51
【總結(jié)】第16課俄國農(nóng)奴制改革導學案學習目標:識記:1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。重點:1861年俄國改革及其歷史意義;自主學習:一、俄國資本主義的發(fā)展及其局部局限19世紀初,俄國______________逐步發(fā)展起來。農(nóng)奴制度無法滿足工業(yè)發(fā)展對______
2024-11-28 16:31
【總結(jié)】第一篇:俄國農(nóng)奴制改革教案1 【知識梳理】 一、俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景 1、政治上:農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)受到嚴重威脅 地主對于農(nóng)民的窮兇極惡的壓榨和奴役,引起農(nóng)民不斷的反抗,從而引發(fā)農(nóng)...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】考點四俄國農(nóng)奴制改革和明治維新及戊戌變法熱點解讀一、怎樣理解俄國農(nóng)奴制和沙皇專制制度嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展?19世紀上半葉的俄國,無論是從疆域、還是從人口上看,都是歐洲的第一大國。俄國很早就同西方國家進行貿(mào)易往來。但是,俄國的發(fā)展卻遠遠落后于西方國家。1.政治上,俄國實行封建專制制度,而同
2024-11-09 08:25
【總結(jié)】俄國1861年改革的歷史背景政治:矛盾尖銳,出現(xiàn)了危機經(jīng)濟:資本主義發(fā)展緩慢思想:新思潮涌動軍事:克里米亞戰(zhàn)爭失敗第2課俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容必要性一、改革的醞釀:國內(nèi):局勢動蕩不安;國外:國際地位下降。:嚴峻的國內(nèi)外形勢.化解統(tǒng)治危機,重振大國威望.史料鏈接
2025-08-05 02:11
【總結(jié)】俄國農(nóng)奴制的廢除學習目標1.概述俄國農(nóng)奴制改革的背景,知道19世紀中期俄國農(nóng)奴制危機的表現(xiàn),探討農(nóng)奴制改革的原因和根本目的;、領(lǐng)導人和主要內(nèi)容;。俄國農(nóng)奴制改革(俄國1861年改革)背景根本目的:時間、領(lǐng)導人:
2025-07-18 09:46
【總結(jié)】政治上農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)受到嚴重威脅。農(nóng)民起義此起彼伏,青年軍官發(fā)動了起義,知識分子要求改革的呼聲不斷高漲經(jīng)濟上農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,俄國經(jīng)濟與西歐國家有很大的差距。俄國雖然出現(xiàn)了機器生產(chǎn),但仍然處于工場手工業(yè)階段。自由勞動力、資金、市場購買力等嚴重缺乏社會上革命民主主義者積極發(fā)動
2024-11-18 00:56
【總結(jié)】第16課俄國農(nóng)奴制和日本明治維新[教學目標]1、知識與能力目標:通過本課的學習,使學生了解俄國1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機,日本明治維新及其歷史意義等基本史實。2、情感態(tài)度與價值觀目標:通過本課的學習,使學生認識到這兩次改革的資產(chǎn)階級性質(zhì),認識到它們在本國歷史上產(chǎn)生的重大影響,從而理解改革對社會進步起到了巨大推動作用
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】第16課俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新教學目標知識與能力俄國農(nóng)奴制危機農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和影響19世紀中期日本幕府統(tǒng)治的危機武裝倒幕明治維新的主要內(nèi)容、性質(zhì)及影響①引導學生分析概括俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的內(nèi)容,初步了解歸納、分析歷史問題的基本方法。②通過分析俄國農(nóng)奴制改革的進步性和局限性、日本明治維
2024-11-19 17:38
【總結(jié)】第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革課程標準:簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的歷史背景;概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認識其歷史進步性和局限性;探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。這兩幅圖片反映農(nóng)奴過著什么樣的生活呢?反映農(nóng)奴過著非常貧困的生活第一課19世紀中葉的俄國
2025-08-01 12:47
【總結(jié)】19世紀初期俄國疆界圖太平洋列賓:《伏爾加河上的纖夫》(1873年)農(nóng)奴制:15世紀下半葉——19世紀上半葉,俄國在以勞役制為主要剝削形式的地主莊園經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立的經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農(nóng)奴。19世紀上半
2024-11-17 19:57