【正文】 第一篇：教育系統(tǒng)助殘捐贈儀式答謝詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：上午好！“天道酬善，善行天下”。在這鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了教育系統(tǒng)本次捐贈活動。我們特教學(xué)校全體師生懷著感恩的心對大家的到來表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝！同時，我們希望借此機(jī)會向大家匯報我校辦學(xué)以來所做的工作。我校于2013年10月底正式辦學(xué)，為全縣范圍內(nèi)適齡聽力語言障礙和智力障礙孩子免費(fèi)提供高標(biāo)準(zhǔn)的教育和服務(wù)。目前,學(xué)校有教學(xué)班3個，教職員工9人（其中在編教師4人，生活教師2人，保安2人，廚房工友1人），在校聾啞、智障兒童32名，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭。今年秋季，將新增一年級兩個班，預(yù)計人數(shù)達(dá)到50余名，以后每年秋季都面向全縣招收一年級新生。學(xué)校自辦學(xué)來，我們按照辦人民滿意特殊教育的要求，秉承“立足現(xiàn)實(shí)，幫助殘疾孩子融入主流社會”的辦學(xué)理念，一步一個腳印，踏實(shí)開展教育教學(xué)和管理工作。努力探索實(shí)施特殊教育的新途徑、新方法，取得了較好的效果。具體做法是：一、積極爭取支持，落實(shí)政策規(guī)定發(fā)展特殊教育事業(yè)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的重視和支持。從上任之日起，作為校長，我就像對待自己的私事一樣對待學(xué)校的籌備和管理工作，頂住壓力，調(diào)動一切可以調(diào)動的關(guān)系，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展理念和方向的認(rèn)同和支持，積極爭取相應(yīng)政策的落實(shí)。這些艱辛的努力換來了學(xué)校今天的良性發(fā)展。二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立和完善各項(xiàng)制度特殊教育要辦出自己的特色，必須在新的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起一套科學(xué)規(guī)范的制度，來規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，讓校園呈現(xiàn)生機(jī)與活力。以養(yǎng)成教育為抓手，規(guī)范學(xué)生的行為首先是突出師德的核心地位，堅持在每周的例會上對教師開展職業(yè)道德教育，讓老師們從內(nèi)心深處認(rèn)識到“與殘疾孩子打交道是自己心甘情愿的選擇”，認(rèn)識到“在什么山頭要唱什么歌”，從而克服厭煩情緒和畏難情緒，自覺擔(dān)當(dāng)“愛心父母”，去日復(fù)一日引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。其次，針對學(xué)生實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生“走好路、掃好地、疊好被、寫好字、吃好飯、行好禮”，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和守紀(jì)意識?，F(xiàn)在，學(xué)生基本能做到不亂扔亂吐，就餐有序，對人有禮貌，宿舍時常保持規(guī)范整潔。努力改善辦學(xué)條件。辦學(xué)至今，我們先后為每個寢室安裝了不銹鋼晾衣架、熱水淋浴系統(tǒng)，添置了枕頭、被褥等床上用品、儲物柜、洗衣機(jī)，教室安裝有線電視、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，廚房添置了消毒柜、冰柜，將教寢室、廚房門包上鐵皮，為方便聾啞生知道上下課時間，我們特意安裝了聲光語音廣播系統(tǒng)，寒假時進(jìn)行了校園綠化，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為特教學(xué)校一直將教學(xué)放在重要位置。辦學(xué)之初，就嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足開齊所需課程。并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，每天安排一節(jié)勞動課、一節(jié)體育課，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，以便長大后能融入這個社會。規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)考核，抓好課堂教學(xué)的規(guī)范性。要求教師上課“四”到位，即“教學(xué)理念到位、對教材理解到位、備課到位、以學(xué)生為主體到位”。聽力班要手語與口語結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生既要能看懂別人口型變化，又要能理解手語和用手語表達(dá)。四、建立與社會各界的良好互動特殊兒童不是一個封閉的群體，需要走出去，去獲得社會的認(rèn)同，去獲得他人的關(guān)注和關(guān)愛。我們視“走出去”為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，積極加強(qiáng)與外界聯(lián)絡(luò)，建立了與社會各界的良好互助。開學(xué)初至現(xiàn)在，先后成功地組織和參與了2013年11月縣婦聯(lián) “文明xx，巾幗先行，少先隊員手拉手活動”、2013年12月 “法官媽媽送溫暖”活動、今年3月“縣殘聯(lián)愛耳日慰問”活動、“團(tuán)縣委學(xué)雷鋒送溫暖活動”?；顒拥某晒εe辦，不但讓殘疾孩子感受到了社會大家庭的關(guān)愛，而且向社會各界傳遞了“特教學(xué)校在用心培養(yǎng)殘疾孩子”的積極信號。這對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。第二篇：教育系統(tǒng)助殘捐贈儀式答謝詞教育系統(tǒng)助殘捐贈儀式答謝詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：上午好！“天道酬善，善行天下”。在這鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了教育系統(tǒng)本次捐贈活動。我們特教學(xué)校全體師生懷著感恩的心對大家的到來表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心的感謝！同時，我們希望借此機(jī)會向大家匯報我校辦學(xué)以來所做的工作。我校于2013年10月底正式辦學(xué)，為全縣范圍內(nèi)適齡聽力語言障礙和智力障礙孩子免費(fèi)提供高標(biāo)準(zhǔn)的教育和服務(wù)。目前,學(xué)校有教學(xué)班3個，教職員工9人（其中在編教師4人，生活教師2人，保安2人，廚房工友1人），在校聾啞、智障兒童32名，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭。今年秋季，將新增一年級兩個班，預(yù)計人數(shù)達(dá)到50余名，以后每年秋季都面向全縣招收一年級新生。學(xué)校自辦學(xué)來，我們按照辦人民滿意特殊教育的要求，秉承“立足現(xiàn)實(shí)，幫助殘疾孩子融入主流社會”的辦學(xué)理念，一步一個腳印，踏實(shí)開展教育教學(xué)和管理工作。努力探索實(shí)施特殊教育的新途徑、新方法，取得了較好的效果。具體做法是：一、積極爭取支持，落實(shí)政策規(guī)定發(fā)展特殊教育事業(yè)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的重視和支持。從上任之日起，作為校長，我就像對待自己的私事一樣對待學(xué)校的籌備和管理工作，頂住壓力，調(diào)動一切可以調(diào)動的關(guān)系，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展理念和方向的認(rèn)同和支持，積極爭取相應(yīng)政策的落實(shí)。這些艱辛的努力換來了學(xué)校今天的良性發(fā)展。二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立和完善各項(xiàng)制度特殊教育要辦出自己的特色，必須在新的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起一套科學(xué)規(guī)范的制度，來規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，讓校園呈現(xiàn)生機(jī)與活力。突出安全工作的重要地位。做到寧可花“一萬”的代價，也要防止“萬一”事故的發(fā)生。特殊兒童是一個特別容易傷害別人而又特別容易受到別人傷害的群體，需要管理者盡高度的注意義務(wù)。去年寒假，在教育局的關(guān)愛下，學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“三全”管理，即全程管理、全員管理、全方位管理，一是實(shí)行保安、教師24小時值班制，時間上不留空白，空間上不留死角，嚴(yán)格值班記錄和詢問登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。二是定期排查校內(nèi)安全隱患。對全校每一扇窗戶、每一個樓梯、每一處電源、水源都全面檢查，對可能出現(xiàn)的問題一一采取應(yīng)對措施，不留絲毫后患。三是強(qiáng)化教育，促進(jìn)自護(hù)，針對學(xué)生實(shí)際，利用班會和集會，通過講解，演示和訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防觸電、防溺水、防運(yùn)動傷害、防騙等安全知識，提高殘疾孩子自我防護(hù)能力。以養(yǎng)成教育為抓手，規(guī)范學(xué)生的行為首先是突出師德的核心地位，堅持在每周的例會上對教師開展職業(yè)道德教育，讓老師們從內(nèi)心深處認(rèn)識到“與殘疾孩子打交道是自己心甘情愿的選擇”，認(rèn)識到“在什么山頭要唱什么歌”，從而克服厭煩情緒和畏難情緒，自覺擔(dān)當(dāng)“愛心父母”，去日復(fù)一日引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。其次，針對學(xué)生實(shí)際，訓(xùn)練學(xué)生“走好路、掃好地、疊好被、寫好字、吃好飯、行好禮”，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和守紀(jì)意識?，F(xiàn)在，學(xué)生基本能做到不亂扔亂吐，就餐有序，對人有禮貌，宿舍時常保持規(guī)范整潔。努力改善辦學(xué)條件。辦學(xué)至今，我們先后為每個寢室安裝了不銹鋼晾衣架、熱水淋浴系統(tǒng)，添置了枕頭、被褥等床上用品、儲物柜、洗衣機(jī)，教室安裝有線電視、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，廚房添置了消毒柜、冰柜，將教寢室、廚房門包上鐵皮，為方便聾啞生知道上下課時間，我們特意安裝了聲光語音廣播系統(tǒng)，寒假時進(jìn)行了校園綠化，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。三、加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為特教學(xué)校一直將教學(xué)放在重要位置。辦學(xué)之初，就嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足開齊所需課程。并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，每天安排一節(jié)勞動課、一節(jié)體育課，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，以便長大后能融入這個社會。規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)考核，抓好課堂教學(xué)的規(guī)范性。要求教師上課“四”到位，即“教學(xué)理念到位、對教材理解到位、備課到位、以學(xué)生為主體到位”。聽力班要手語與口語結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生既要能看懂別人口型變化，又要能理解手語和用手語表達(dá)。四、建立與社會各界的良好互動特殊兒童不是一個封閉的群體，需要走出去，去獲得社會的認(rèn)同，去獲得他人的關(guān)注和關(guān)愛。我們視“走出去”為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，積極加強(qiáng)與外界聯(lián)絡(luò)，建立了與社會各界的良好互助。開學(xué)初至現(xiàn)在，先后成功地組織和參與了2013年11月縣婦聯(lián) “文明xx，巾幗先行，少先隊員手拉手活動”、2013年12月 “法官媽媽送溫暖”活動、今年3月“縣殘聯(lián)愛耳日慰問”活動、“團(tuán)縣委學(xué)雷鋒送溫暖活動”?；顒拥某晒εe辦，不但讓殘疾孩子感受到了社會大家庭的關(guān)愛，而且向社會各界傳遞了“特教學(xué)校在用心培養(yǎng)殘疾孩子”的積極信號。這對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們有理由相信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在以唐局長為核心的全體教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在整個教育系統(tǒng)以及社會各界的幫助下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)下，特教學(xué)校這些殘疾孩子一定能和正常孩子一樣，有一個理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍(lán)天下，快樂的生活、成長！最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！謝謝！第三篇：捐贈儀式答謝詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家好！今天是一個很不平凡的日子。我們非常榮幸的迎來了市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、社會各界前來捐資助學(xué)的貴賓以及兄弟學(xué)校前來接受捐贈的老師和同學(xué)們。在此，請允許我代表趙虎中學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)以及長期以來關(guān)心支持趙虎中學(xué)發(fā)展的愛心人士表示誠摯的謝意！趙虎鎮(zhèn)交通不便，由于歷史和客觀的原因，經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，還有不少貧困家庭的孩子，難以正常完成學(xué)業(yè)，他們需要社會的關(guān)愛和援助；同時，趙虎中學(xué)又有著濟(jì)弱扶貧的光榮傳統(tǒng)，特別是近年來，在開發(fā)區(qū)黨工委管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的直接組織下，加大了扶貧攻堅的力度，通過多種渠道加強(qiáng)了對弱勢群體的幫助；社會各界也伸出了熱情的援助之手?！皭坌幕仞仭?、“愛心基金”等一系列愛心行動，使許多貧困學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，感受到了社會主義大家庭的溫暖，有力地推動了我區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，樹立了助人為樂、幫困濟(jì)貧的時代新風(fēng)。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、向所有關(guān)心和幫助過貧困學(xué)生的人們表示我們最誠摯的感謝和最崇高的敬意！國電許繼電力工程設(shè)計有限公司、安然盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)、劉氏眼鏡公司等各家公司以他們的善心和善行實(shí)踐著“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建著“和諧社會”的美麗畫卷。希望各位莘莘學(xué)子秉承自立自強(qiáng)的拼搏精神，正確對待艱苦和磨難，不向命運(yùn)低頭，努力打造美好前程。俗話說，“梅花香自苦寒來”“自古英才出寒家”，孟子也說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，增益其所不能”。從這個意義上說，苦難也是人生一種精神財富，可以化為激勵人上進(jìn)的動力，正是所謂“窮則思變，變則通，通則久”。為此，我對各位同學(xué)提出三點(diǎn)希望：第一，要立志?！肮胖⒋笾菊?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。要樹立遠(yuǎn)大理想，須“窮且益堅，不墜青云之志”，有了堅定的志向，什么樣的困難都能克服。第二，要修德。道德是人生的基礎(chǔ)，人無德，無以立。厚德載物，沒有道德，就難以承擔(dān)大事。儒家講“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，前三條都是說修德，都是基礎(chǔ)，做到了才能“齊家、治國、平天下”。第三，要勤學(xué)。首先要珍惜光陰，古人曾說“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。誰抓住了時間誰就抓住了命運(yùn)和機(jī)遇，誰就與成功結(jié)緣。一年之計在于春，一生之計在于勤。希望你們抓住當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)?？傊Ｍ魑煌瑢W(xué)要樹立生活的信心，以良好的心態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，不斷追求精神財富，謹(jǐn)記“古今圣賢書常讀，無益身心事莫為”，明辨是非善惡之理，探究人生宇宙真諦，提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，用優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的品格去開始人生新的起點(diǎn)；刻苦求學(xué)，以實(shí)際行動回報社會。慈善事業(yè)需要所有人的參與，所有人的努力！有了更多關(guān)愛的眼睛，有了更多溫暖的手臂，那些渴盼知識孩子的眼睛就不會那么憂郁，那么無助！想想那些眼睛，我、你、我們，能漠然地擦肩而過嗎？我衷心希望能有更多的慈善人士站出來，為這些孩子盡份力，也為德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的的教育事業(yè)作一份貢獻(xiàn)；當(dāng)然，我更希望趙虎的經(jīng)濟(jì)能快速騰飛，讓每位渴望知識的同學(xué)都能接受教育。最后，請讓我向與會的各位獻(xiàn)上真摯而美好的祝愿：祝各位領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里政通人和、萬事如意；祝各位來賓身體健康，工作愉快；各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利、健康成長。謝謝大家！第四篇：捐贈儀式答謝詞捐贈儀式答謝詞捐贈儀式答謝詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士、同學(xué)們：今天，我們懷著無比喜悅的心情隆重舉行“周寨小學(xué)貧困學(xué)生”捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的各位愛心人士表示衷心的感謝！向出席今天捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示誠摯的敬意！下面請允許我代表全體師生講三句話。一是感謝！感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注著軍民一心、同舟共濟(jì)的無價情誼；感謝你們扶危濟(jì)困、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的義舉。你們的無私奉獻(xiàn)，彰顯著世間最美好的愛心接力。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)長期以來對學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切！感謝所有關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校的朋友，有了你們的支持，學(xué)校才能得到更好地發(fā)展。二是感動！周寨小學(xué)是一所普通的農(nóng)村小學(xué)。由于歷史和客觀的原因，教育基礎(chǔ)比較薄弱。近年來，在社會各界朋友的幫助、支持下，在政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。今天，各位好心人又為我校貧困學(xué)生捐贈了物品，我們更是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向你們表示衷心感謝！三是行動！捐助是真誠的，關(guān)愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。學(xué)?！獎罹珗D治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。教師——要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。學(xué)生——要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難、知