教學開放日活動體會(已修改)
2025-10-30 06:33 本頁面
【正文】 第一篇：教學開放日活動體會教學開放日”活動體會為了發(fā)揮各級教學示范學校在全面推進素質(zhì)教育，全面落實義務(wù)教育課程方案，提高學校管理水平的示范和引領(lǐng)作用，4月2123日，全市第三次義務(wù)教育階段省、市級教學示范學?！敖虒W開放日”巡回觀摩活動分別在濱城區(qū)、博興縣和鄒平縣舉行，6所省市級義務(wù)教育段教學示范學校向全市開放，舉行這次活動的主要目的就是給全市優(yōu)秀的教學示范學校提供一個展示的平臺，展示和推廣他們近年來在實施新課程方案方面、在開展教育教學改革方面、在推進素質(zhì)教育方面的新成果、新經(jīng)驗；給全市的學校提供一個學習的平臺，讓大家學有榜樣，追有標兵；為我們大家提供一個學習交流的平臺。以下幾點是我們觀摩的體會：第一，學校的各種硬件設(shè)施、教學環(huán)境、校園文化氛圍濃厚，所見之處處處彰顯學校的文化特色和先進的辦學理念，形成了厚重的文化積淀。第二、教學管理水平高，從聽報告和查閱有關(guān)材料看，學校管理規(guī)范，分工明確，注重精細化，注重過程及過程管理的材料積累，構(gòu)建了高效校本研究體系。第三、師資配備合理，整體素質(zhì)和專業(yè)化水平高，大課間活動有特色，課外活動豐富多彩；把國家課程、地方課程、校本課程與地方文化元素有機的結(jié)合起來，落實到位，同時也促進了教育教學質(zhì)量的提高。第四、校本課程開發(fā)有特色。學校有嚴格的課程開發(fā)制度，激勵措施到位。第五、6處初級中學教學不論“三七”自主課堂教學模式還是“學案導學、自主探究”課堂教學模式均能持之以恒，構(gòu)建出自己的特色，圍繞構(gòu)建高效課堂，形成自己的教學理念。第六、6所開放學校，展示內(nèi)容全面，特色鮮明，展示形式新穎，富有開放性和創(chuàng)新性，他們的經(jīng)驗對于促進本地課程方案的全面落實、素質(zhì)教育的全面推進、教學管理水平的全面提高都具有重要的借鑒意義。我校在上級主管部門的關(guān)心支持及師生們的多年努力下，也形成了自己的鮮明辦學特色:我校以“以人為本，德智雙馨，全面發(fā)展，終身受益”為目標，積極探討學生管理途徑，創(chuàng)新學生管理模式，逐步形成了以學生會為主體的學生自主管理、自主教育、自主學習、自我發(fā)展的學生管理模式，在學校管理和學生培養(yǎng)中取得了顯著成效。各種課外活動和綜合實踐豐富多彩，促進了學生的全面發(fā)展。學校注重給學生提供展示自主管理的平臺，既鍛煉了學生的才干，又促進了學生個性特長的培養(yǎng)，讓每位學生都體驗到成功的喜悅。在老師的指導下，學生會組織了學生合唱隊、器樂隊、舞蹈隊、美術(shù)興趣小組、機器人興趣小組及籃球、羽毛球、乒乓球、田徑等各項體育運動隊，課外活動時間聘請老師進行指導，經(jīng)常組織競賽、匯演，同學們成了活動的主角，學生在活動中得到了鍛煉，找到了自我和自信。綜合實踐活動注重本土、立足校內(nèi)、關(guān)注校外、強調(diào)實效。深入挖掘“省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)清河鎮(zhèn)木板年畫”的內(nèi)涵。我校的學生乒乓球隊連續(xù)兩年獲得縣中學生乒乓球賽團體前三名，并代表我縣參加了市中學生乒乓球比賽。我校機器人興趣小組也連續(xù)幾年在全縣比賽中也取得了優(yōu)異成績，多次代表我縣參加全市機器人比賽。校園文化建設(shè)唱主角，學生成為學校的主人。健康向上的校園文化是學校重要的教育資源，是學生健康成長的沃土。在校園文化建設(shè)中我們也充分發(fā)揮學
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