【正文】 第一篇：感恩的散文朗誦稿朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面是感恩的散文朗誦稿范文，請參考！感恩散文朗誦稿1落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上感恩我的父母，因為他們予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨，因為為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航感恩，是一力量感恩，是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。感恩散文朗誦稿2甲： 小時侯媽媽一天一天的給我洗腳一天一天的洗去我的調(diào)皮和頑皮乙：長大我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉媽媽一天一天的牽掛和辛勞甲：媽媽是一盞油燈燃燒自己畢生的心血陪伴我慢成長乙：母親是顆太陽奉獻渾身的熱量把嚴寒的季節(jié)變成一個個暖爐掛在我的心房甲：媽媽啊你喋喋的嘮叨是我催眠的歌謠乙：好想永遠遠偎在你的懷里甲：好想永遠永遠跪在你的膝前合：默默的為你洗腳感謝甲：爺爺奶奶曾這樣對我說孩子，你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關(guān)愛里乙：我想對爺爺奶奶說：是呀，這得感謝您，為我們奉獻一切而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼甲：爸爸媽曾這樣對我說孩子，你們都是幸運的一代天天生活在暖和的陽光里乙：我對爸爸媽媽說；是呀，這得感謝您為我們創(chuàng)造一切而您的額頭，卻布滿皺紋甲：老師也曾這樣對我說同學們你們都是快樂的一代天天無憂無慮，自由安閑展開理的翅膀翱翔在知識的海洋里乙：我想對老師說：是呀，這得感謝您為我們付出多少的心血而您年的身影，卻刻在那黑板上，作業(yè)里，書本中。此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠留在您的臉上甲：此此刻，我多想化作一縷不倦的涼風給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑乙：此時此刻，我多想化做一杯清茶讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞合：此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說一聲：謝謝你們！第二篇：感恩老師的散文朗誦稿無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿，為大家分享了感恩老師的散文，一起來看看吧！感恩老師的散文1有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。兩年前的我走進了這所高大整潔的學校，也相繼認識了許多不同性格不同樣貌的老師，但讓我印象最深刻的還是那和藹可親、知識淵博的李老師。她像辛勤的小蜜蜂，勤勤懇懇的做自己的事，又似辛勤的園丁，用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。而我便是她親手栽種的桃李中的一顆。記得那年夏天我才十歲，剛剛邁進這個陌生的學校，是個不諳世事的小孩子，我們這是住宿學校，一周才回一次家。初來乍到的我在學校難免時常想家，想到家里的一花一木，一點一滴還有親愛的家人們那一張張溫馨的臉……便不禁潸然淚下。李老師見狀便來安慰我，她用她那迷人的微笑融化了我心中悲傷的積雪；用她那美妙的話語，奇跡般地使我呵呵大笑忘記悲傷；用媽媽般的愛讓我不再想家。隨著知識的增長，寫作的字數(shù)也在不斷地增加，而寫作又一直是我心里的一塊大石頭，拿不起也放不下，就像人們所說的：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”騎虎難下，進退兩難，令我時常因?qū)懽魑亩l(fā)愁。李老師察覺到了我的這個“噩夢”，便讓我時常留意生活中司空見慣的事、美妙的事，領(lǐng)悟了大自然的奧秘，領(lǐng)略了我國的大好河山。便帶回了寫日記的靈感。李老師真像童話中的仙子。這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記中就充滿了生機，日記中長出了小草，開出了小花，雄鷹在里面展翅高飛，駿馬在里面奔馳，魚兒在里面歡快地游來游去。日記中有我和同學們的歡歌笑語；有獨自流淚時的悲傷；有堅強的外表下脆弱心靈的體現(xiàn)……然而這些新奇有趣的體驗、滿腹的書香之氣、花花綠綠的獎狀，不都是老師辛勤耕耘后結(jié)出的果子嗎？十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘，感恩是一口清泉，滋潤了我們的心田；感恩是一縷陽光，溫暖了我們的身心；感恩是一句安慰的話，撫慰我們幼小的心靈。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。謝謝給予我知識、沐浴著我成長的老師們！感恩老師的散文2感謝你，我親愛的老師，是你帶領(lǐng)我走進內(nèi)心世界，一步一步向下探索，直至勇敢的進入最深的黑暗里。感謝你，我親愛的老師，是你啟開我沉重的心門，讓我遇見那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的，丑陋的，嗜血的魔鬼，并把他們帶進光明，讓我看清，她們是一個一個手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。感謝你，我親愛的老師，當我踏上旅途，急急地奔向你，去找我從天上降落人間時失落的東西，而你，直接帶領(lǐng)我，找到了我自己。感謝你，我親愛的老師，你舉辦了一場心靈的篝火盛會，我抖落夙生的塵土，哭干了浮世的酸楚，推倒掩埋我的斷壁殘垣，縱身一躍在那熊熊烈火里，我看見我是一只浴火的鳳凰，從烈焰中緩緩升起。從此，我翱翔我自己，我展開我金色的翅翼，我飄舞我七彩的尾羽，我?guī)犹炜盏拈L風，我輝映絢麗的虹霓，我俯瞰萬里河山，我仰望茫茫太宇，陽光萬丈伴我同行，月灑清輝為我沐浴，我飛離藍色的星球，我飛進那燦爛的銀河系。而你，我的老師，無論我飛到那里，都會與你相遇因為，我的生命中，一半是我，一半是你。親愛的，讓我用整個宇宙來榮耀你感恩老師的散文3隨著社會突飛猛進的發(fā)展，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。面對這些以好奇而充滿誘惑的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。他不像情人節(jié)那么浪漫，也不抵愚人節(jié)那么搞笑，更不似圣誕節(jié)那么熱情，但他卻以一種和平和溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)在社會更應如此。因為生活中感恩的步伐似乎已在慢慢的趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上平平淡淡的日子，我們卻抱怨他不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們過于嘮叨；交到真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了了曾經(jīng)詩意時，能有人鼓勵，哪怕一句話；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關(guān)心，那怕只有一點……。現(xiàn)在生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇感恩，于是日子便浮躁起來，變得喧器不安。生活好像早已需要提醒，感恩也同樣需要得到提醒。提醒感恩是一種積極樂觀的生活方式。也許生活中真的有許多不如意之處，但讓我們換個角度去品讀它，以一顆寬容之心去迎接它時我們會發(fā)現(xiàn)心情已明朗了許多。常言道：滴水之恩，當涌泉相報。感恩你忘了嗎？醒醒吧！想想我們的父母，賜予我們生命，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但有不求回報的愛我們疼我