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我們記憶中的小石梁子五篇(已修改)

2024-11-04 06:18 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:我們記憶中的小石梁子我們記憶中的小石梁子,(會(huì)澤火紅阿拉米以其落知青戶下鄉(xiāng)41年)下鄉(xiāng)的第一天我們從這里經(jīng)過,大山的懷抱陡途的山坡,彎彎的小路知青屋前的核桃樹,是我們火紅以其落知青的象征,我們常在樹下談?wù)撝松屠硐?,樹下留下了珍貴的照片,那大山溝里的漆樹,茂盛的葉子就像香椿一樣,冬天來了楊柳樹枝枯老了,但在雪地里枯老的樹枝依然擠出幾片新綠。沿著挑水的小道,恰如時(shí)光隧道,透過了記憶的碎片,實(shí)現(xiàn)著一次一次青春時(shí)光的穿越,歷史和現(xiàn)實(shí)同在一條小道上游走,知青的靈魂還在小道上游蕩。當(dāng)年我們?yōu)槭裁匆锣l(xiāng),是豪情滿懷還是狀志沉沉,還是心中的信仰。其實(shí)都不是,然而是歷史的洪流,全國(guó)上下3000萬(wàn)知青是在創(chuàng)造一個(gè)就業(yè)的夢(mèng)想,在那艱苦的環(huán)境中錘煉知青這樣的一個(gè)群體,有多少知青把年輕的生命留在了農(nóng)村,留在了大山,留在了內(nèi)蒙古草原和烏蘇里江等等,它不是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)品,它是一個(gè)個(gè)有血有肉有思想有靈魂的個(gè)體集合。知青時(shí)代過去了,但是這種知青精神跟任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)脫節(jié),相反我們?nèi)匀惶岢@種精神。為了社會(huì),為了理想,勇往直前的那一段人生經(jīng)歷,對(duì)我們說是一筆終生的財(cái)富,是一段珍貴的閱歷,是一本深刻的教材,令我們終身難忘。第二篇:記憶如何塑造了我們記憶如何塑造了我們梁逸倫(3100101250 混合1005班)摘要:我們生活在瞬息萬(wàn)變的宇宙之間,生命每日更新交替,我們活在當(dāng)下。對(duì)于昨日的記憶是我們生存的基礎(chǔ)。通過記憶,我們得以學(xué)習(xí)、生存。在人類的認(rèn)知功能中,記憶是最核心和最重要的腦功能。本文對(duì)記憶的定義、概念,記憶的分類,記憶的原理,記憶與遺忘的關(guān)系進(jìn)行了綜述。關(guān)鍵詞:記憶 突觸 神經(jīng) 遺忘一、記憶的基本概念記憶是將獲得的知識(shí)儲(chǔ)存(rceord)和讀出(recall)的神經(jīng)過程。記憶不是單一的神經(jīng)過程,從不同角度有不同分類。根據(jù)信息儲(chǔ)存和讀出的方式,記憶可分為陳述性記憶(dedarative menmory)和非陳述性記憶(nondeclerative memory)。記憶又是隨時(shí)間而變化的神經(jīng)過程,可將記憶過程分為短期記憶〔shortterm memory)和長(zhǎng)期記憶(longterm memory)。(一)、陳述性記憶和非陳述性記憶陳述性記憶依賴于對(duì)信息獲得和回憶的意識(shí)表達(dá),依賴于評(píng)價(jià)、比較和推理等認(rèn)知過程,包含對(duì)片段信息的加工,并能用語(yǔ)言表達(dá)出來。非陳述性記憶(反射性記憶)具有自主或反射的性質(zhì)。形成或讀出不依軟于意識(shí)或認(rèn)知過程,要經(jīng)過多次重復(fù)才能逐步形成,且主要表理為作業(yè)操作。幾乎不能有語(yǔ)句表達(dá),但語(yǔ)言作業(yè)的學(xué)習(xí)重復(fù)足夠也可具有反射性記憶的特征。以實(shí)際的例子而言,在學(xué)習(xí)的過程中,知道數(shù)字是什么屬于陳述性記憶中的語(yǔ)義記憶,能記住昨天學(xué)過的九九乘法表屬于時(shí)間記憶;而會(huì)運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行乘法運(yùn)算屬于非陳述性記憶或反射性記憶。陳述性記憶經(jīng)不斷重復(fù)可轉(zhuǎn)變?yōu)榉瓷湫杂洃?,例如學(xué)習(xí)過程,開始涉及有定識(shí)的認(rèn)知過程,熟練后也可成為自主的和無(wú)意識(shí)的。(二)、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶心理學(xué)家艾賓浩斯(Hemran Ebbinghaus,1850一1909)認(rèn)為,記憶的保持在時(shí)間上是不同的,有短時(shí)的記憶和長(zhǎng)時(shí)的記憶兩種,而平時(shí)的記憶過程是這樣的:短期和長(zhǎng)期記憶是整個(gè)記憶過程的不同階段。短期記憶持續(xù)幾秒或幾分。長(zhǎng)期記憶持續(xù)數(shù)小時(shí)直至水久。短期記憶的讀出機(jī)制容易受影響,轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶后就相對(duì)穩(wěn)定。短期和長(zhǎng)期記憶有不同的神經(jīng)機(jī)制。二、記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)大臉中直接主管記憶的是皮層的邊緣系統(tǒng),其中杏仁核、海馬與記憶有密切關(guān)系。海馬外周的顳葉也參與記憶。陳述性和非陳述性記憶有不同的神經(jīng)通路。前者以邊緣系統(tǒng)為主,與認(rèn)知性記憶有關(guān),海馬和顳葉損傷影響陳述性記憶。后者以基底神徑節(jié)為主,與習(xí)慣和適應(yīng)性反應(yīng)記憶有關(guān),杏仁和小腦損毀影響反射性記憶。例如,海馬損毀的病人可以和正常人一樣很快學(xué)會(huì)解復(fù)雜的機(jī)械難題,但事后他不記得見過這種難題和解決過這種難題。目前證實(shí),腦內(nèi)突觸連接是信息傳遞和加工的重要環(huán)節(jié),記憶過程中突觸可發(fā)生某些形態(tài)和功能的變化——突觸的可塑性的改變。短期記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)僅僅是一種電流性變化,是正在工作的神經(jīng)元活動(dòng)以電流形式的變化將信息儲(chǔ)存下來,學(xué)習(xí)和記憶過程存在突觸傳遞的增強(qiáng)和減弱。長(zhǎng)期記憶則需上升為生物化學(xué)變化和
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