【正文】 第一篇：弘揚雷鋒精神活動實施方案關于開展弘揚雷鋒精神實施方案為貫徹落實黨的學習十八大精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，不斷推動干部職工道德建設，我局決定開展弘揚雷鋒精神、提倡低碳工作活動。一、開展學雷鋒活動的重要意義雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全局干部職工學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，要大力弘揚雷鋒的崇高理想和堅定信念，學習雷鋒服務人民、助人為樂、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。在全局營造出積極向上、文明健康的工作氛圍，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，在推進生態(tài)文明建設，發(fā)展環(huán)境保護事業(yè)上具有十分重要的意義。二、開展學雷鋒活動的總體要求認真貫徹落實十八大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于創(chuàng)建生態(tài)文明，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提倡低碳生活；著眼于推進人與自然和諧相處，全社會環(huán)保意識不斷增強；著眼于提升干部職工思想道德素質(zhì)和工作作風；以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以環(huán)境保護服務低碳工作先行為載體，從點滴做起，從小事做起，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒實踐活動和環(huán)保志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成環(huán)?？看蠹?、低碳我先行的良好氛圍。三、開展學習雷鋒精神系列活動方式加強學雷鋒活動的組織領導。各股室、監(jiān)察大隊、監(jiān)測站一要強化領導，精心組織。要有計劃、早部署，以求真務實的精神，安排好活動；二要圍繞主題，突出重點，結(jié)合局中心工作，立足崗位，有步驟、分層次地推進，創(chuàng)造一流業(yè)績；三要挖掘典型，做好總結(jié)。要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、先進人物，好的經(jīng)驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片、視頻及文字資料，做好活動總結(jié)，積累經(jīng)驗，推動學雷鋒活動的常態(tài)化開展。深入學習雷鋒精神。號召全局干部職工，結(jié)合“治庸治懶治散”活動，深入開展“改作風、抓落實、促發(fā)展”主題教育，倡導干部職工通過學習雷鋒事跡，領會雷鋒精神，引導干部職工以雷鋒精神為指導，強素質(zhì)、揚正氣、促和諧。加強環(huán)保宣傳教育。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，結(jié)合 “六五世界環(huán)境日”等主題活動，成立環(huán)保志愿者服務隊，并深入開展環(huán)保志愿服務活動，通過發(fā)放宣傳單、環(huán)保手冊等方式，號召全社會、帶動群眾參與環(huán)境保護，低碳生活。倡導勤儉節(jié)約工作習慣。全體干部職工從節(jié)約做起，從節(jié)約“一張紙、一滴水、一度電、一粒米、一克油”做起，反對鋪張浪費，抵制奢靡之風。堅持隨手關燈、人走水停、吃飯光盤、能走不開車、有效利用每張紙等習慣，用實際行動踐行雷鋒精神，積極保持工作環(huán)境衛(wèi)生，身體力行提倡低碳工作。低碳工作立足自己，重在日常，持續(xù)發(fā)展，努力增強低碳工作活動的成效和社會影響。第二篇：“弘揚雷鋒精神”主題實踐活動實施方案溫水鎮(zhèn)中學開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題實踐活動實施方案根據(jù)縣教科局的精神和要求，結(jié)合學校實際，特制訂我校“學雷鋒活動月”活動實施方案。一、指導思想以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”為主題，通過大力宣傳和組織踐行“雷鋒精神”活動，在我校掀起“學習雷鋒精神，爭做新時代雷鋒”高潮，把中華民族的傳統(tǒng)美德教育和時代精神教育結(jié)合起來，促進對青少年的思想道德教育，引導中學生從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。二、成立領導小組，加強組織領導為切實貫徹縣教科局精神，確?；顒禹樌_展、取得實效，經(jīng)學校研究決定，特成立領導小組：組長：任露云副組長：楊永祥舒曉波劉中友穆仕學成員: 何杰簡久強代馳朱斗珠袁洪峰吳屹馮波具體辦公由團委代馳負責。三、活動主題弘揚雷鋒精神，參與志愿服務四、活動時間：2012年3月份，作為學雷鋒集中活動月。五、活動內(nèi)容學校將把本次學習雷鋒主題實踐集中活動月，作為促進對學生的思想道德教育的重要載體，引導學生從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。緊密圍繞弘“揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題，在 “扶困助學”行動、尊老愛幼、幫孤助困、科普宣傳、環(huán)境保護、植綠護綠等社會關注的領域展開有效活動，結(jié)合本校實際，在活動期間組織開展好以下幾項活動：3月5日是“學習雷鋒精神”紀念日，學校將組織全體學生召開動員會，大力宣傳“雷鋒精神”，即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業(yè)，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結(jié)友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習當代先進人物的高尚情操，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。開展“雷鋒伴我成長”主題學習活動。廣泛宣傳和學習雷鋒事跡，深刻領會和把握雷鋒精神的實質(zhì)，明確雷鋒精神的時代內(nèi)涵。開展好“四個一“活動，即要求師生每個人學會唱一首雷鋒歌曲，讀一則雷鋒日記，講一個雷鋒故事，傳送一句雷鋒格言。利用板報、校園廣播、主題班會等各種宣傳形式，廣泛宣傳雷鋒優(yōu)秀事跡、展示雷鋒日記和格言，使廣大學生認識雷鋒，知曉雷鋒的事跡，會背誦雷鋒的格言。開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。引導學生踐行雷鋒精神，樹立良好的道德風尚。一是引導學生從小學會知恩、感恩，自覺做到助人為樂，爭做新時期的小雷鋒和志愿者，走進街道和社區(qū)和自己生活的環(huán)境，給孤寡老人、留守兒童、貧困學生獻愛心。二是引導學生將學習雷鋒活動與講文明禮貌的行動相結(jié)合，努力創(chuàng)建文明禮貌的班風和校風，做到把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把謙讓帶給他人。三是引導學生將學雷鋒活動與創(chuàng)建良好的學風相結(jié)合，做到刻苦鉆研，勤奮學習，積極參加各項鍛煉，爭創(chuàng)優(yōu)異的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。開展創(chuàng)建“山水園林城市——綠色使者”行動。學校團委組織志愿服務隊積極參與植樹造林活動，3月12日“植樹節(jié)”要求每個學生栽一株樹。圍繞“環(huán)境與發(fā)展”主題，開展環(huán)境與發(fā)展的國情教育和環(huán)保法律法規(guī)宣傳教育活動，在全社會倡導低碳生活理念與環(huán)保意識。廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。六、活動要求統(tǒng)一思想，提高認識。開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題實踐活動月，是認真落實《公民道德建設實施綱要》精神的具體舉措，要統(tǒng)一思想，高度重視，要集中時間、集中力量，開發(fā)活動、推出項目，抓出特色、打出品牌，興起青少年志愿服務新高潮，推動青少年志愿服務工作持續(xù)發(fā)展。突出主題，精心策劃。圍繞主題找課題，突出熱點掀熱潮。要結(jié)合本校實際，在中小學生中廣泛開展“做青年志愿者，弘揚雷鋒精神”的志愿者招募活動；要著力解決實質(zhì)性問題，進一步深化幫扶社會弱勢群體的志愿服務，推出有創(chuàng)意、有特色的志愿服務活動項目。注重形式和內(nèi)在的統(tǒng)一，讓學生在心靈深處受到教育和感動。從小事做起，從關注身邊的人和事做起，讓學生在實踐中感悟雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，并能將雷鋒精神，內(nèi)化為自身的精神力量，陶冶思想品格。將中華民族的傳統(tǒng)美德教育與踐行“雷鋒精神活動月”活動結(jié)合起來，不斷深化和升華教育的內(nèi)涵，并能最大限度地將良好品格的形成與良好習慣的養(yǎng)成教育，蘊含于學生的成長過程中，為其終身發(fā)展奠定基礎。七、找準活動載體，有步驟，