【正文】 第一篇：我愛(ài)我班的演講稿在中學(xué)里，有這樣一個(gè)溫暖的大集體，一個(gè)溫馨的大家庭——那就是八年二班。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們第二個(gè)家。家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，八二班就是這樣一個(gè)家。作為這班的一員，我感到萬(wàn)分的榮幸。我深愛(ài)著這個(gè)大家庭。記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)了新班級(jí)。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)??！很快，我便愛(ài)上了這個(gè)班，并下定決心：要為班級(jí)爭(zhēng)榮，為班級(jí)添彩，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己全部力量。不僅是我，我們班的每位同學(xué)都是這樣想的。在我們班，大家就是一家人，彼此的關(guān)系親密無(wú)間。在各方面，大家都團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，大家聚到一起討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解。沒(méi)有人是自私，因?yàn)槲覀冇兄餐男拍?。努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這也是愛(ài)班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量，那整個(gè)集體的力量就是巨大的了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿，與場(chǎng)下同學(xué)的有序并且熱烈加油吶喊聲，相映成趣。籃球賽場(chǎng)上，球員那堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)木?，都展現(xiàn)著我們班級(jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總€(gè)人都知道，自己不僅代表的是自己，更重要的是一個(gè)班級(jí)的形象。(先寫(xiě)了班級(jí)成員的風(fēng)采，不足的是沒(méi)有典型的代表事例）一次次的活動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，無(wú)不增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增加對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感，更多了一份對(duì)班級(jí)的愛(ài)。（此段中缺乏主語(yǔ)）一個(gè)家庭中要有領(lǐng)導(dǎo)者。我們八二班這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領(lǐng)我們前進(jìn)。像萬(wàn)丈光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。交給我們知識(shí)，教育我們做人我們是一道風(fēng)景，一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景，我們用最火熱的心書(shū)寫(xiě)美麗的青春。八年二班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。我們一直追求著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)?。ㄒ彩堑模瑧?yīng)該舉一個(gè)具體的事例，這樣更具說(shuō)服力）我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。如今，我們載著夢(mèng)想和希望，為了明天，為了將來(lái)，而拼搏而奮斗。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)我班，所以為之努力著！我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在中學(xué)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)！第二篇：我愛(ài)我班演講稿我愛(ài)我班演講稿18篇我愛(ài)我班演講稿1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班級(jí)》。如果有人問(wèn)我你愛(ài)你的班級(jí)嗎？我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)我的39。班級(jí)！”。我從xx年開(kāi)始上學(xué)的第一天，就走進(jìn)了咱們五小的一零一班，那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的小家伙呢?，F(xiàn)在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了，我也從一個(gè)少不更事的孩子，成長(zhǎng)到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣，伴我走過(guò)了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當(dāng)我取得成績(jī)，老師與同學(xué)們給予我的掌聲；當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)以及熱情的幫助。在班級(jí)這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì)鬧一些小矛盾，但很快就會(huì)和好的。我們班很團(tuán)結(jié)，在我們班和別的班比賽中，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì)失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級(jí)比別的班級(jí)差！我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家，在這些年里細(xì)心的呵護(hù)著我、幫助著我，使我茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！我的演講完了。我愛(ài)我班演講稿2各位老師、同學(xué)們：大家好！我叫xx。今天，我演講的題目是《我的班級(jí)，我的家》。初冬溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前，認(rèn)真聽(tīng)著老師的循循善誘的教導(dǎo)，這是一副多么和諧溫馨的畫(huà)面，她就是我們xx班。我愛(ài)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家！家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好“爸爸”，好“媽媽”，那么多可愛(ài)的“兄弟姐妹”，如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家，我愛(ài)我的“家”：老師，同學(xué)和我。我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗矣锌蓯?ài)多親的老師們。語(yǔ)文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問(wèn)題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語(yǔ)老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè)魅力的音樂(lè)老師等等，他們都會(huì)因我們的快樂(lè)而快樂(lè)，因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開(kāi)心嗎！我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗矣性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如，學(xué)習(xí)刻苦的xx，熱愛(ài)勞動(dòng)的xx，工作負(fù)責(zé)的xx，運(yùn)動(dòng)健將xx，活潑搞笑的xx等等。他們，在勞動(dòng)方面，從來(lái)不讓班主任操心，按時(shí)自覺(jué)打掃教室、走廊、包干區(qū)，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有無(wú)獻(xiàn)愛(ài)心或者互幫互助等事跡簡(jiǎn)單說(shuō)一下。您說(shuō)，在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè)嗎？我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗沂莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，勞動(dòng)積極，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诶怖碴?duì)的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏，取得什么成績(jī)簡(jiǎn)單說(shuō)一下。可以說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您說(shuō)，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗疫€是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。雖然我們會(huì)面對(duì)不同的失敗，但絕不氣餒，在學(xué)習(xí)上的我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)和榮譽(yù)，我們都會(huì)竭力爭(zhēng)取，xx顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀円欢〞?huì)用我們的努力，讓20xx年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷，香得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅(jiān)信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn)，一步步走向優(yōu)秀。我的演講完了，謝謝大家！我愛(ài)我班演講稿3也許，您會(huì)感到疑惑，班級(jí)怎么會(huì)是你的家呢？因?yàn)?，我把班?jí)當(dāng)家愛(ài)！也許，您又疑惑了，你的班級(jí)有那么好嗎？是的！不信，就請(qǐng)您接著聽(tīng)。我愛(ài)我班，因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如，學(xué)習(xí)刻苦的鄭青，熱愛(ài)勞動(dòng)的劉科燕，工作負(fù)責(zé)的陳南林，雷厲風(fēng)行的程啟芳，運(yùn)動(dòng)健將周萬(wàn)濤，活潑搞笑的周遠(yuǎn)航等等。他們，在勞動(dòng)方面，從來(lái)不讓班主任操心，按時(shí)自覺(jué)打掃教室、走廊、包干區(qū)，用自己的雙手為校園的`整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。玉樹(shù)地震了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，就連愛(ài)吃零食的同學(xué)也毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。您說(shuō)，呆在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè)嗎？我愛(ài)我班，還因?yàn)槲覀儼嘤性S多可愛(ài)的老師。語(yǔ)文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問(wèn)題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容；班主任，辛勤教書(shū)的同時(shí)，常與我們交流談心，他是育人教書(shū)好老師。此外，還有苦口婆心的物理老師，兢兢業(yè)業(yè)的生物老師，知識(shí)淵博的歷史老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè)世界的朱老師，等等，他們都會(huì)因我們的快樂(lè)而快樂(lè)，因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎！我愛(ài)我班，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，勞動(dòng)積極，所以，我們班是學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，我們班每月都能得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诶怖碴?duì)的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏，雖然我們只取得了一個(gè)個(gè)人第一名，但是，由于全體同學(xué)的共同努力，我們用無(wú)數(shù)個(gè)三、四、五名和團(tuán)體跳繩第二名，團(tuán)體50米往返跑第三名的成績(jī)奪得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。可以說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您說(shuō)，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？我愛(ài)我班，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)還是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。這次期中考試，我們班沒(méi)能保住第一名，全班同學(xué)心里都不是滋味。但是，面對(duì)失利我們沒(méi)有氣餒。在老師的幫助下，我們認(rèn)真分析，找出差距，靜心思考，尋求對(duì)策。現(xiàn)在，我們已經(jīng)全身心地投入到學(xué)習(xí)中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀円欢〞?huì)用我們的努力，讓寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷，香得更遠(yuǎn)。說(shuō)了這么多好，也許您又會(huì)問(wèn)了，你們班沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？不瞞你說(shuō)，我們班也有一些不雅的事，如抄作業(yè)，校外打架等。但這只是極少數(shù)人，這些問(wèn)題也是成長(zhǎng)中的問(wèn)題，我們班的主流是好的，班風(fēng)是好的。并且，我們一致堅(jiān)信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn)，一步步走向優(yōu)秀。我愛(ài)我班演講稿4大家晚上好，我演講的題目是《我愛(ài)五班》。九月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的教室，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿園的桃李。處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是知識(shí)的啟明星，閃爍著絢燦的光輝。五班，感謝有你——，你是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；你是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；你是一方溫厚的土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。五班，感謝有你——，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)育桃李一支粉筆寫(xiě)春秋，親愛(ài)的老師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響！五班，感謝有你——，你是成功與美麗的升華，我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，吟出成功的詩(shī)篇！承傳了三十年的職中文明，歷經(jīng)了三十載風(fēng)雨砥礪?！罢心媳睎|西英才寫(xiě)特色，集古今中外精粹譜新篇”。你堅(jiān)持