【正文】 第一篇：幼兒園保育員學期總結(jié)一個好漢三個幫一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁中六一班劉淑玲“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁 ”，在幼兒園班級管理中，只有“兩教一?！钡木\合作，才能使自己更好的做好本職工作。讓孩子收獲更多快樂，讓自己收獲更多成長?！氨＝探Y(jié)合”是幼兒園工作的特點，也是對每一個幼兒教師的專業(yè)要求。在幼兒園的工作已將近五年，隨著工作時間的推移，經(jīng)驗的積累，慢慢的開始對“保教結(jié)合”有了不同于以往的新認識。保育老師在家長的認識里：“往往就是照顧孩子喝水吃飯、墩地擦桌、打掃衛(wèi)生的阿姨”，甚至稱不上是老師。我們很多同僚也這么給自己定位，沒有深層次理解保育老師的職業(yè)定位。今天我就從，如何在日常生活中配合本班老師做好“保教結(jié)合”方面，和大家分享三部分的內(nèi)容。一、手勤、嘴勤、腿勤。協(xié)同班級其他兩位老師，抓好幼兒常規(guī)養(yǎng)成工作。幼兒常規(guī)是形成良好生活習慣，學習習慣的重要保證。因此我們幼兒園一向注重幼兒常規(guī)的養(yǎng)成。一日流程里無處不滲透著常規(guī)養(yǎng)成的內(nèi)容。例如：早上入園要培養(yǎng)孩子的禮貌待人習慣。班級內(nèi)部規(guī)定老師一定要主動和孩子“聲音洪亮”的問好，并且要做到“看著孩子的眼睛”熱情打招呼。晨間是保育老師最忙的時候，經(jīng)常手里干著活兒，孩子就來了。因此我們會埋頭工作而忽略了和孩子打招呼。但我會堅持邊干活兒邊“把目光移向小朋友”打招呼。我們?nèi)齻€老師都是這樣一致性的對待孩子，孩子“熱情打招呼”的習慣也就逐漸培養(yǎng)了起來。又如：離開椅子時及時插椅子，洗手接水時要排隊等候，吃飯時要安靜進餐，下樓梯時要手扶欄桿不擁擠等等。這些常規(guī)性的習慣養(yǎng)成要求我們老師要不厭其煩一遍一遍講給孩子們聽，一遍一遍要求孩子們做。這不僅僅是班級里某個老師的工作，而是我們?nèi)齻€老師一起“幫助孩子養(yǎng)成良好常規(guī)”的工作。保育老師也應多和班級其他兩位老師配合，只有三個人步調(diào)一致，要求統(tǒng)一，孩子才能形成統(tǒng)一的“規(guī)則意識”，進而形成良好的行為習慣。二、積極配合老師開展區(qū)域活動，做好區(qū)域活動的觀察記錄工作。區(qū)域活動是孩子們一日活動中的重頭戲。隨著區(qū)域活動的深入開展，要求每個老師都參與進區(qū)域活動的觀察與指導工作中來。于是每天上班之后我很快把衛(wèi)生消毒工作做好。等八點半一開始，就到自己分配的區(qū)域開始觀察幼兒活動情況。我經(jīng)常會在益智區(qū)和圖書區(qū)進行指導觀察。這是兩個鍛煉幼兒注意力、耐心和創(chuàng)造性思維的區(qū)域。孩子們通過拼插磁力棒，拼拼圖，閱讀書籍等，能更好的培養(yǎng)其專注的能力和想象力。區(qū)域活動后，我和其他兩位老師會交流一些孩子的活動情況。通過進區(qū)觀察孩子，不僅可以配合其他兩位老師開展好區(qū)域活動。更重要的是也為自己的專業(yè)學習，尋得了窗口；為家長工作的開展提供了可以交流的鮮活素材。通過對孩子的觀察反思，提高了自身的專業(yè)技能水平。三、重視集體教學活動的輔助性介入功能。老師在組織集體教學活動時，保育老師一般已經(jīng)處理好一切衛(wèi)生工作。大多數(shù)時候就是聽聽老師講課，很少介入課堂，去配合老師。今年在集體活動中我就嘗試性的想辦法去輔助老師。其中一種辦法是：坐在孩子們的中間，讓“自己的存在”成為孩子的榜樣和暗示，調(diào)節(jié)活動秩序。另一種辦法是：語言活動中和孩子一起誦讀兒歌、參加角色表演，帶動孩子的參與興趣。讓自己也參與進集體教學活動中來，成為輔助性的引導者。數(shù)學教學活動中有一個操作驗證的環(huán)節(jié)，僅憑一個老師的精力根本無法完成對所有孩子的輔導和驗證。我們要和代課老師一起進行指導，活動才能組織的更順暢和有效。這就是我想跟大家分享的三方面內(nèi)容，希望在新的一年里，我們每個人都能用心工作，和周身的人，結(jié)成堅固的籬笆。在幼兒工作中收獲快樂，收獲成長??！2014年1月24日第二篇：幼兒園保育員年末總結(jié)模板幼兒園保育員年末總結(jié)模板五篇幼兒保育員年末工作總結(jié)1本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認真的對待每一項工作。在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。為了做好“手足口病”的預防工作，本人非常注重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。不把當天的活留到第二天再做。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒?；顒邮业孛鏉崈舾稍?，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬。認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。引導知道玩累了休息。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作。并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好!幼兒保育員年末工作總結(jié)2時光匆匆，我班從小班升到中班了，開學到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯，有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活，很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作，負責晚上睡覺和早上起床這些義務。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務，非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活，知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的，只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒，一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松?，F(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢無臭味，并隨時做好消毒記錄。消毒好，是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作。在以后到工作中，我還要認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級保健部門請教，虛心接受他們的指導，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作，認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務。時光匆匆，不經(jīng)意間擔任生活老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師___相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了___信任的家園關(guān)系。幼兒保育員年末工作總結(jié)3每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩