【總結】第一篇：荷葉母親教學設計 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。、清麗的語言。。 ，受到美的熏陶，在生活中學會感恩。教學重點 ，把握詩歌托物抒情的寫法。 。教學難點 深層品位詩歌語言，體會...
2024-11-16 23:15
【總結】第一篇：荷葉母親1 《荷葉母親》教案 唐山市第五十一中學趙立娜學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、找出文章的主旨句并理解其思想內容 3、學習作者借物喻人的寫作手法 4、感受偉...
【總結】第一篇：優(yōu)秀教案荷葉母親 《荷葉·母親》教學過程 初中部語文組 楊春玲 一、圖片導入： 由圖片想一想，它與母親有什么聯(lián)系？ 今天我們將有幸學習著名作家冰心的一首歌頌母愛的散文詩——《荷葉母...
2024-11-16 02:56
【總結】第一篇：荷葉·母親教學設計 《荷葉·母親》教學設計 學情分析： 《荷葉·母親》是人教版七年級語文上冊第二單元第七篇課文散文詩二首的第二首詩歌。學生剛從小學語文轉到初中語文，可能會不太適應，應使學...
【總結】第一篇：荷葉 《荷葉母親》教學設計 教學目標： 1、指導學生把握詩歌的感情基調，、多種方式讀來品味本文樸實、清麗的語言體驗詩歌思想感情。 3、體驗人間至深至愛親情，受到美的熏陶，在生活中學會感...
【總結】《荷葉母親》教學設計 《荷葉母親》設計 設計說明： 這是一首母愛的頌歌，作者被雨打紅蓮、荷葉護紅蓮的生動場景所感動，而聯(lián)想到母親的關愛和呵護，從而幻化出《荷葉母親》如詩如畫的美好形象...
2024-12-06 01:08
【總結】記不清具體的時間了，我只知道那是九月份的某個晚上，這一天我值班。下了晚自修后，我來到女生宿舍三樓查寢。走廊上，一位母親向生活指導老師借了吹風機，慌忙喚了女兒過去，就站在那個飲水機旁，吹風機的聲音隆隆響起，那位母親慢慢撫摸著女兒柔順的長發(fā)，直到熄燈還不舍得離去。場景一：九月正是甲型流感風行之時，
2024-12-08 16:04
【總結】荷葉母親母親冰心散文詩冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣
2024-11-26 20:23
【總結】母親閻維文你入學的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦/啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽/這個人給了我生命給我一個家/啊,不管你走多遠無論
2024-11-26 20:28
【總結】第一篇：《荷葉·母親》教案2 《荷葉·母親》教案2《荷葉母親》教案 sd444 教材內容：七年級人教版新教材第五單元，第24，第2篇散文詩，原為《紙船》，今更新為《荷葉母親》 教材分析： 《...
2024-11-16 03:27
【總結】第一篇：優(yōu)秀《荷葉母親》教學設計 《荷葉·母親》教學過程 一、詩歌導入： 有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??...
2024-11-16 03:12
【總結】1《荷葉母親》教案教學目標：正確、流利、有感情地朗讀這篇課文。采用自主、合作、探究的學習方式，讓學生對文章有自主的感受、體驗和理解。、態(tài)度與價值觀體驗人間至愛的親情，受到美的熏陶和感染。教學重點：體味散文詩的思想感情，并能正確、流利有感情的朗讀詩文。教學難點：
2024-11-24 19:37
【總結】第一篇：荷葉母親片段教學設計 《荷葉·母親》片段教學設計 ：合作探究，掌握“荷葉”、“母親”這兩個意象，了解借物喻人的寫作技巧：討論法，朗讀法：十分鐘： 同學們，這篇散文詩的題目叫《荷葉·母親》...
【總結】第一篇：荷葉母親讀后感 文章中，慈祥的冰心奶奶以“荷葉”來象征“母愛”、以紅蓮來象征“子女”，荷葉母親讀后感。以此來謳歌母愛的偉大無私，表達了作者對母親的感激之情！ “母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，...
【總結】《荷葉母親》教學設計課件 《荷葉母親》教學設計課件1 《荷葉與紅蓮》一文謳歌了高尚而無私的母愛，我充分發(fā)揮學生的主體地位，力求以一個“情”字貫穿課堂始終，讓學生從一開始的啟發(fā)、誦讀，到...
2024-12-06 01:13
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