【正文】
Unit 1 What would you do? 一、語言功能 談?wù)撘恍┘僭O(shè)的、虛擬的情況。 二、語言結(jié)構(gòu) 使用 should為他人提供建議。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)談?wù)撘恍┘僭O(shè)的、虛擬的情況; 通過本單元的學(xué)習(xí)達(dá)到如何使用虛擬句提出建議的目標(biāo); 學(xué)會(huì)表示與現(xiàn)在情況相反的虛擬語氣的結(jié)構(gòu); 學(xué)會(huì)用虛擬語氣表述自己還沒有實(shí)現(xiàn)的愿望。 四、教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)詞匯 million, charity, pimple, energetic, confident, shirt, tie, exam, worry, medical research 重點(diǎn)句型 1) What would you do if you won a million dollars? 2) I’d give it to medical research. 3) I can’t sleep the night before an exam. What should I do? 4) If I were you, I’d take a long walk before going to bed. 五 、教學(xué)難點(diǎn) 虛擬語氣的意義及構(gòu)成 1.虛擬條件句:表示純屬假設(shè)或?qū)崿F(xiàn)的可能性不大的情況。 2.構(gòu)成:從句: If+主語 +動(dòng)詞的過去時(shí); 主句: 主語 +would+動(dòng)詞原形。 六、學(xué)習(xí)策略與思維技巧 在學(xué)習(xí)中積極思考 ,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表達(dá)能力 。 根據(jù)情景想象 ,進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練。 七、教學(xué)設(shè)計(jì) If you are happy, what will you do ? If I am happy, I will… a million dollars $1,000,000 What would you do if y